中班科学优秀教案及教学反思《健康过冬》精品.docx

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1、中班科学优秀教案及教学反思健康过冬1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着改变，学会用多种手段表现冬天的特征。活动打算趣味练习活动过程一、室外感受冬天1.把幼儿带到户外感受寒冷。2.谈话：(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)(2)冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3.请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。4.小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。二、室内活动1.提问： 冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?2.想什么方法，能使我们温煦起来?幼儿自由探讨。3.老师小结：要穿厚厚的衣服，

2、本，文来源:屈;老.师教;案网外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多熬炼身体)4.探讨：怎样才能健康过冬(1)通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。(2)在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、嬉戏等)、三、让我们温煦起来(1)组织幼儿热身运动：跳动、搓手、弯弯腰等活动。提问：现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?(2)还有什么方法让自己更温煦呢?幼儿自由探讨，自然结束活动反思：科学活动重点在于幼儿的探究过程，可以供应一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关学问材料，在起先时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿自己探究获得学问的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习爱好，使幼儿自然地习得学问，接下来的探讨过程会激烈，相关阅历也会更加丰富，同时也增加了幼儿讲解并描述时的自信念。