学校卫生防疫工作管理制度汇编.doc

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1、学校卫生防疫工作管理制度汇编目 录序号文 题页码1学校卫生工作领导小组名单12学校卫生工作管理制度13学校传染病防控管理制度64常见传染病防控管理制度85学校传染病防控工作职责96学生晨检及因病缺课登记制度97学校传染病登记报告制度108学校预防接种查验工作制度129突发公共卫生事件应急预案1310中华人民共和国传染病防治法1811学校卫生工作条例30学校卫生工作制度为了全面提高学校卫生工作水平，保障学生身体康，不断加强学校卫生监督监测，结合我校实际情况，特制定威远县越溪镇中心学校卫生工作系列制度如下： 一、学校卫生工作领导小组名单为贯彻预防为主的方针，执行学校卫生工作条例的各项规定，按上级要

2、求做好每年的学生体检、防疫、传染病防控工作。培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，定期对全校学生进行健康教育。特建立我校卫生工作领导小组：组 长：黎 勇 中心校党总支书记、校长副组长：潘保元 中心校副校长陈光剑 中心校副校长成 员：吴开军 越溪镇小学校校长文建雄 越溪镇玉林小学校长杨华君 越溪镇永建小学校长杨 红 中心校后勤副主任兼校医中心校本部成员：戴广德 官健 闵鑫福 方光有 夏良学 曹军 吴建祥 肖莉 潘保健 罗刚 赖茂林 唐波 邓平 唐桂英 12个班主任 学校卫生工作实行校长负责制，工作领导小组下设办公室，由潘保元同志任主任，杨红同志具体负责日常工作。二、学校卫生工作

3、管理制度学校卫生工作的主要任务是：贯彻预防为主的方针，执行学校卫生工作条例的各项规定，按上级要求做好每年的学生体检、防疫工作。培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，定期对全校学生进行健康教育。 一、建立学校卫生工作领导小组，分管主任负责，定期召开学校卫生工作领导小组工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、学校卫生实行岗位责任制，每日进行卫生检查，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。四、做好学生“九病”及传

4、染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。五、每学期初做好发放女学生月经卡工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。六、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将存档。七、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。八、学校卫生工作具体要求（一）环境卫生1、每天早餐后、午餐后、晚餐各班进行卫生清扫工作，班主任、值周教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾池内。3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行

5、维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。5、每周一次以上对阴、阳沟、厕所、教学楼道、寝室进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。（二）教室卫生1、教室卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的公区进行卫生清扫。2、教室布置要美观大方，桌椅无涂污痕迹，摆放整齐，书籍摆放有序。地面清洁，讲台、门窗、灯管、风扇无尘埃，经常打扫走廊及天花板卫生，天花板无蜘蛛网，墙壁无涂污痕迹。定时开关门窗，保持教室内通风。3、教室包干区要保持清洁，每天三

6、扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期二第八节为全校大扫除时间。4、人人讲卫生，个个要保洁。不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，不在教学区内吃零食，要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。遵守各项卫生制度。5、教室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。6、每节课后，值日生要及时清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。7、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。 8、爱护教室财产，做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。窗帘、电视套、网线槽干净，无

7、损坏。（三）宿舍卫生：1、保持室内空气清新，没有异味。2、床上用品要整洁干净，被子叠放整齐，室内物品摆放整齐，并且干净无尘土（鞋子、脸盆不超出床沿，摆在一条直线上）。3、室内的装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。4、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。5、门和玻璃干净，窗台上无杂物，室内无蜘蛛网，暖气上无尘土杂物。6、不乱拉电线，不在宿舍内使用电器。7、室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。（四）厕所卫生：1、学校教学楼厕所实行各楼层轮流清扫。轮流到的班级的班主任为责任人，负责清洁卫生和设施维护工作。2、厕所应每天打扫二次，冲洗一次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学

8、生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。3、每周一次以上对厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。5、经常检查厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。6、师生要文明入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。7、不准将其它物品扔进便池（女生将杂物放在垃圾桶内）,以免堵塞下水管。8、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画，乱张贴。9、不准在洗漱间，卫生间内焚烧废弃物。10、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，要节约用水。（五）教师办公室卫生1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度， 值

9、日人员须每天打扫室内卫生，保持办公楼内及教研组窗明几净，无杂物，室内物品摆放有序。2、全体教职工要努力养成良好的卫生习惯， 不乱扔纸屑、烟头，不随地吐痰等。不向水槽内倒杂物。3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑， 保持办公场所的安静严肃与和谐。 4、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次， 及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善保管，谨防丢失。 5、建立奖励制度， 不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。（六）实验室、实验保管室，多媒体、光盘播放、微机室，图书室卫生各功能室布置要美观大方，保持地面清洁，桌椅摆

10、放整齐，物品摆放有序，门窗、灯管、风扇无尘埃，经常打扫走廊及天花板卫生，天花板无蜘蛛网，墙壁无涂污痕迹。定时开关门窗，保持室内通风。（七）教学卫生1、排课要张驰得宜，上课不拖堂，布置作业要适当，教师要督促学生做好眼保健操，提高做操质量。2、教室的桌、椅要配套，根据不同的身高，配不同的型号桌椅，定期调换座位，防止近视和脊柱弯曲。3、桌面的照度不应低于150LM（立克斯）。4、教学黑板4*1m，教室的光管与桌面的高度不小于1.7m，不大于2m，有局部照明。5、前排课桌与黑板距离不小于2m，最后一排不大于8m，前排边侧与黑板的水平夹角不小于30，常开门窗，保持空气流通。6、窗下缘至地面高度0.80.

11、9m，窗上缘至天花不大于40cm，窗下离距不大于高度1/2。7、投影仪教学桌面照度应为6LX，照度均匀，不低于0.70，前排座位离屏幕，以显像管尺寸倍数计算，最少为45倍，最大不超过1011倍。8、看投影黑板的水平夹角不超过45，仰角不低于30，防止灯光在屏幕产生眩光。9、投影仪教学注意空气畅通，保持空气新鲜，装配排气设备。（八）劳动卫生1、进行劳动卫生教育，指导老师要检查安全防护措施。2、不得让学生接触有毒物质，不得让学生从事不安全的工作。3、劳动时做好组织管理工作，老师经常检查劳动情况，防止发生伤害事故。4、每次劳动课结束，由老师小结，整个劳动或实习结束进行总结。5、在安排劳动时注意女学生

12、的心理特点，给予必要照顾，对于患病学生，给予休息，治疗，关心学生健康。（九）体育卫生1、体育场地和器材应当符合卫生要求，体育教师要经常检查场地器材的安全性和可靠性。2、认真上好每堂体育课，在开展某项体育活动和运动前老师要做好示范工作和学生的运动前准备工作。3、全面落实各项教学常规，加强卫生监督，运动量要适宜，密度和强度合理，加强安全保护，对不同性别，健康状况的学生，提出不同要求，因材施教区分防止伤害事故。4、卫生室和体育科密切配合，做好体弱学生的管理工作，同时要注意女学生的心理特点适当照顾。（十）传染病管理1、定期进行传染病知识的宣传。2、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意

13、见等项进行登记。3、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。4、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。（十一）个人卫生在校初中学生应做到：1、不吸烟、不饮酒。2、按时作息，积极参加体育锻炼。3、注意饮食卫生，懂得合理营养。4、遵守和维护公共卫生，科学用脑，用眼正确。八、饮水卫生1、学校要按照有关规定逐步完善学生的洗手设施。2、教育学生养成良好的卫生习惯，不饮生水。3、学校保证为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水（自带茶杯）。（十二）膳食卫生1、遵守和执行食品卫生法，做到：采购员：不购买变质食品。仓管员：不验

14、收变质食品。炊事员：不加工、不出售变质食品。实行采购、仓管、厨房组长三方面把关，确保防止食物中毒。2、搞好厨房内外环境卫生，做好灶台整洁，通风、排烟、排气、膳堂地面保持整洁，下水道通畅。3、食品加工，要荤蔬分开，生熟分开，洗菜做到无泥沙，无昆虫、杂物，洗动物性食物，要无污物。砧板、容器、抹布、罩布保持洁净，生熟食物有防尘、防蝇装置。4、食具及各类机械使用后要洗净，保持清洁。5、仓库重地要求通风，粮食储存做到离地。防鼠、防潮、配料及成品储存无霉变、变味。6、经常冲洗膳堂、抹门窗、售卖窗口，保持环境整洁。7、搞好个人卫生，经常洗澡、更衣，剪指甲，工作时要穿戴洁白工作衣帽、口罩。8、炊事人员定期进行

15、健康检查，持健康证，检查电器设备，防止触电事故。9、厨房提供充分、符合卫生标准的饮用开水。10、自备杯子。九、此制度自公布之日起执行。三、学校传染病防控管理制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会，必须高度戒备和重视传染病的预防和控制，按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，结合我校实际，特制定传染病预防控制工作制度如下：（一）落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，学校校长负总责，确保认识

16、到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。组 长：黎 勇副组长：潘保元 陈光剑成 员：吴开军 吴开武 杨华君 杨红中心校本部成员：戴广德 杨红 官健 方光友 闵鑫福 夏良学 曹军 吴建祥 罗刚 潘保健 肖莉 12个班主任2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。（二）落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、充分利用主题班队会、板报、校园网、广播、电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。2、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、

17、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。3、各校（园）应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以上预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。（三）落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈各校（园）要建立传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。（四）落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞，无死角1、早发现。各校（园）要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统

18、一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明原因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其它学生不与之接触。根据传染病类型和传染病传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应的隔离。3、早报告。学校的校医为传染病疫情报告人。在确认疫情的第一时间报告中心卫生院和上级教育行政主管部门，必要时上报县疾控中心，并按照县疾病控

19、制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在县疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性服药，对所在场所定期消毒。（五）落实经费保障，改善学校卫生条件1、学校卫生条件的好坏，直接影星传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑

20、、设备及环境要求应符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定；厕所应有冲水和洗手设备；要为学生提供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应的的设备、设施完善的校卫生室。2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需经费。（六）落实应急预案，确保突发事件处置有序高效各校（园）对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、有消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。（七）落实学校卫生机构，加强日常管理1、严格执行学校卫生工作条例的规定。各校（园）要按规定设立卫生室。卫生室应当设专兼职保健医生（

21、中心校由尹泽远兼），具体负责师生的卫生保健工作。2、根据学校卫生工作条例和教育部中小学卫生保健机构工作规程，有条件的地方可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。（八）落实督查、检查，严格责任追究1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生善，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将期工作实绩纳入考核与奖惩中。2、教育行政部门对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。四、

22、学校常见传染病防控制度1、学校应根据各种常见传染病可能发病的季节和上级主管部门和疾控中心的安排，及时向师生宣传常见传染病的科学知识及防控方法。同时加强师生个人卫生教育，勤洗手，保持生活环境和工作环境的空气流通，多参加体育锻炼，增强自身抗病能力。2、学校各班每天做好晨检。发现异常，立即排查。如发现传染病早期症状（发热、咳嗽、流涕、咽喉痛、皮疹、腹泻、黄疸等）及时专人送中心医生院就医并上报，并做好检查记录。3、学校对因病缺勤的学生要及时了解原因，追查病因及时掌握情况。4、严格按照学校卫生制度搞好学校清洁卫生，消除卫生死角，保持室内通风换气。随时对排水沟、垃圾堆放点、厕所等重点区域的消杀灭工作，消除

23、蚊蝇孳生，认真开展除“四害”工作。每周对教室、宿舍、食堂、图书室等人群集中的场所进行消毒。如有重大疫情发生，学校将配合当地疾病预防控制部门实施相应的扑疫工作。5、加强食堂、服务部饮食卫生管理和饮用水管理，确保食品饮用水安全、为师生提供合格的饮用水。6、学校配合镇防保组作好各种疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。7、学校对防控人员、防控物资情况进行检查，确保落实到位，及时掌握情况。8、建立信息报送制度和值班制度。学校各班发现同一班一天有1例或连续2天有3名学生患病的应及时送中心卫生院就医并上报后勤处。学校各班有多名学生（3人以上）发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时送中心卫生院就医并上

24、报后勤处。如有重大传染病疫情时，按上级要求进行信息报送和值班安排。9、如发生大的传染病疫情或疑拟重大传染病疫情时，校长接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开展工作。立即隔离师生，进行诊断排查，并对现场消毒，开窗通风。领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。认真调查情况，掌握第一手资料。对整个校园进行彻底消毒。10、认真做好档案整理收集。五、学校传染病防控工作职责1、每学期定期组织全校教职工学习中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例等法律法规，让教职工熟悉法定报告传染病的种类、时限，依法报告传染病。2、学校校长、分管校长、专（兼）职传染病疫情报告人，教职工为传染病信息报

25、告的责任人。3、健全学校卫生工作领导小组，明确分。学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组，确保认识到位、职责到位、经费到位、奖惩到位。4、严格执行学校卫生工作条例的规定，设立卫生室，并加强日常管理。卫生室设专（兼）职保健医生，具体负责师生的卫生保健工作。5、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；学生健康管理制度。6、落实“五早”（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）措施，坚持晨检制度并保持经常化。7、充分利用主题班队会、板报、广播等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。8、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤

26、洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。9、每年至少集中开展两次以上以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。并利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识。10、协助疾控中心做好疫情资料收集整理工作。疫情资料要妥善保管，不得任意丢失，也不得随意向社会公布，切实做好传染病疫情的保密工作。11、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效。12、落实经费保障，改善学校卫生条件。13、落实督查、检查，严格责任追究。六、学校学生晨检及因病缺课登记制度一、各班主任或班级卫生员每天对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病

27、假的学生应及时查明原因，并填写晨检表和因病缺课学生登记表。若发现传染病病人或疑似病人，及时报告。二、在传染病流行季节，还可增加午检。学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施。对可疑者应送中心卫生院进一步检查、确认。三、发现有传染病早期症状者，立即送中心卫生医院就诊，并通知家长。四、当学生中出现可疑情况时，要按照县疾控中心的要求做好登记，登记时注意病人姓名、性别、年龄、病名、详细住址、发病日期、确诊日期、主要症状、目前状况、接触史、班级分布、发病人数等的准确性，在第一时间内以最方便的通讯方式向学校应急小组报告。各校（园）要坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下进行。七

28、、学校学校传染病登记报告制度为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的秩序，特制定如下制度：（一）教职工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防各班每天要进行晨检，并做好记载。班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。（二）学校依法报告和管理的传染病病种1、法定报告传染病：共3类38种，其中甲类2种，乙类25种，丙类11种。（1）甲类传染病（2种）：鼠疫、霍乱。（2）乙类传染病（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流洗性出血

29、热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性乙性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体、血吸虫病、疟疾。（其中按甲类管理的乙类传染病是：传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭和人感染高致病性禽流感）（3）丙类传染病（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副以外的感染性腹泻病、手足口病。（4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其它传染病。2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病

30、和其它暴发、流行或原因不明的传染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4、聚集性疫情（1）一周内，同一学校发生麻疹2例及以上，流行性脑脊髓膜炎3例及以上，流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎、水痘、手足口病10例以上。（2）一周内，同一学校发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上，痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。（3）同一班级内在近1天内突然出现有3例以上或在近3天内突然出现有3例及以上的体温大于38C，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人。（4）学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，或伴有发热症状的病人10例及以上。（三）防治管理组织和任务1、组织

31、领导学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组组 长：黎 勇副组长：潘保元 陈光剑成 员：吴开军 吴开武 杨华君 杨红中心校本部成员：戴广德 杨红 官健 方光友 闵鑫福 夏良学 曹军 吴建祥 罗刚 潘保健 肖莉 12个班主任应急小组下设办公室于后勤处，张远成同志为组织领导，尹泽远同志具体负责，各班主任负责具体工作。2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。（四）严格疫情报告，具体报告要求如下建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况的晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。1、学校校长、分

32、管领导、专（兼）职传染病疫情报告人、教职工为传染病信息报告的责任人。2、当学校师生中出现符合本工作规范规定的报告情况或可疑情况时，学校疫情报告人必须及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，按照县疾控中心的要求做好登记工作，登记时注意病人姓名、性别、年龄、病名、详细住址、发病日期、确诊日期、主要症状、目前状况、接触史、班级分布、发病人数等的准确性，在第一时间内以最方便的通讯方式（电话、传真等）向镇中心卫生院防保科报告。3、学校内发现传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件，应经学校传染病报告应急处理小组核实后立即电话向镇中心卫生院防保科和县教育行政

33、部门报告，同时做好新发病人的动态报告。4、一旦发生传染病事件，疫情报告人报告事件顺序班主任（半小时内）校医务室（专兼职保健教师）1小时内疫情报告人排查（2小时内）分管领导（1小时内）校领导（1小时内）疫情报告人（半小时内）中心卫生院防保科和教育行政部门。（五）疫情控制1、工作流程确诊是传染病隔离治疗进行环境消毒保护周围易感人群加强晨检密切关注疫情发展动态无新发病例而隔离期满愈后持医院证明返校消毒同时向县疾控中心报告。2、工作内容（1）隔离治疗病人。经医疗保健机构、疾控机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。（2）如实提高病人的

34、姓名、性别、年龄和所在班级，协助做好病人标本、可疑污染食品、饮水样品的留样和采取工作。根据疾控专业人员确定的密切接触者协助做好每天医学观察和隔离治疗病人的随访工作。积极配合当地医疗卫生机构或县疾控中心做好病人的流行病学调查。（3）开展环境消毒。在疾控中心的指导下，对传染病人居住的寝室，教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。（4）保护易感人群。认真落实疾控中心提出的控制措施，根据具体情况积极开展易感人群和密切接触者的预防性服药和应急接种工作。（5）开展晨检。每日将晨检情况报告县疾控中心，密切关注学校疫情发展动态。落实专人每日对学生健康状况进行巡查，对因病缺课的

35、学生进行登记，发现异常情况及时报告县疾控中心。（6）开展健康知识宣传，大力开展爱国卫生运动，搞好校内环境，食品和饮用水卫生。通过板报、广播、健康教育课等多种形式开展卫生知识宣教，提高广大师生的卫生防病知识和自我防护意识。对校内饮水饮食卫生进行巡查整治，改善学校卫生条件（7）协助疾控中心做好疫情资料收集整理工作。协助疾控中心收集教职工人数、学生数、学生的年龄、性别、班级；传染病的流行情况分析，包括年分布、班级分布、传入传出的途径；学校的自然情况（学校地貌景观、周围环境、气候条件）等资料。疫情资料要妥善保管，不得任意存放或丢失，也不得随意向社会公布，切实做好传染病疫情的保密工作。八、学校预防接种证

36、查验工作制度为增强学校传染病预防控制工作，防止疫苗针对传染病在学校、托幼机构暴发流行，保证学校正常的教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法和疫苗流通和预防接种管理条例有关规定以及卫生部、教育部关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知精神，特制定本制度：（一）查验范围、内容和时间1、越溪镇内所有幼儿园、小学入学幼儿、学生，新转入我镇的幼儿、学生。2、幼儿、学生入托、入学所查验的疫苗为纳入国家免疫规划的疫苗，包括：卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗或白破二联疫苗、糖丸、乙肝疫苗、A流疫苗、乙脑疫苗、A+C疫苗、甲肝疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、麻疹（风）疫苗、麻腮（风）疫苗、麻风腮疫苗。实行免费预防

37、接种，其免疫程序按国家免疫规划的要求执行。3、从2006年起，每年秋季入学报名时，对新入托、入学的幼儿、学生进行预防接种证集中查验一次。以后只对转入的幼儿、学生进行查验。（二）查验接种工作程序1、幼儿、学生在办理入托、入学手续时，其家长或监护人必须出示预防接种证。2、查对幼儿、学生各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断幼儿、学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并将有关信息放入学籍档案或健康档案。查验完毕，预防接种证交儿童家长保存。3、对无预防接种证和未完成国家免疫规划疫苗全程接种的幼儿、学生，将其接种信息登记在四川省幼儿、学生免疫状况登记表中，并告之家长到当地承担预防接种的接种单位输

38、预防接种证或到相应接种单位补种，补种要严格按照预防接种工作规范的要求执行。4、幼儿、学生完成补种和补证后，学校在四川省幼儿、学生免疫状况登记表中备注栏中予以说明。（三）职责分工1、各校（园）要加强与中心卫生院防保科的联系和协调，做好对儿童家长和监护人的宣传工作。各幼儿园，小学认真做好查验工作，将查验预防接种工作列入经常性工作，接受省教育厅和省卫生厅每年定期组织监督检查。2、各级卫生部门要切实做好入托、入学查验预防接种证工作的技术指导和监督检查，协助教育行政部门做好学校查验预防接种的有关培训工作。3、中心校要加强入托、入学查难预防接种证工作的督促与质量控制，并将辖区内幼儿园、小学凭接种证入托、入

39、学工作列入评估考核内容。对因落实查验预防接种证制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的，要依法严肃追究有关人员的责任。4、各幼儿园、小学应将入托、入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性督促检查，在新生招收通知报名须知上应告之家长和监护人凭预防接种证入托、入学的具体要求和有关事项。5、各级疾病预防控制机构要积极指导幼托机构和学校开展查验预防接种证宣传工作，在儿童入园、入学前作好辖区内漏种儿童的祉种工作安排，对接种单位开展补种和补证情况进行检查，及时收集统计儿童补种和补证情况，并逐级上报。6、各接种单位要派专业人员指导，协助幼托机构、学校开展查验预防接种证工作，

40、根据上级疾病预防控制机构的安排，严格按照预防接种工作规范要求，按时对漏种儿童开展补种或补证，并将信息及时反馈给儿童所在幼托机构和学校。九、以上制度自公布之日起执行（完）越溪镇中心学校突发公共卫生事件应急预案为进一步加强对我镇各校（园）卫生安全管理，消除突发公共卫生事件的危害，保障在校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，提高防控突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范应急处置突发公共卫生事件工作，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定等法律法规，结合本校实际，特制定本应急预

41、案。一、目标1、完善突发公共卫生事件的信息报告和监测网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内发生和蔓延。3、普及和宣传各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。二、原则1、依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规规定，对突发公共卫生事件的预防、控制、疫情报告和救治工作实行依法管理；对于违法行为要及时纠正和责任追究。2、条块结合、以块为主。突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主。学校、幼儿园的校医室或承担学校卫生保健的医疗机构为法定的疫情报告责任单位和责任人，按划分的地段或由基

42、层疾病预防控制机构逐级上报报告疫情。学校、幼儿园的主要负责人为突发公共卫生事件的第一责任人。3、快速反应、运转高效。各学校要结合各自的人力、物力条件，建立应对突发公共卫生事件的预警机制和医疗救治快速反应机制，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，处置及时有效合理。4、预防为主，常备不懈。在积极宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平的基础上，要加强日常监护，发现病例要及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。三、范围1、本预案所指的学校是越溪镇的各中小学校、幼儿园。2、本预案所指的学校突发卫生事件包括：突发重大传染病疫情、群

43、体性不明原因疾病、重大食物(饮用水)中毒以及其他严重影响师生健康事件的处置。四、组织管理学校、幼儿园成立由“一把手”任组长的突发公共卫生事件处置领导小组。接受镇防保组（值班电话：8922229）、县疾病预防控制机构（联系电话：8101152）的监督管理和指导，互通信息，加强交流与合作。 （一）组织指挥机构总指挥长：黎 勇 负责指挥、协调各部门统一行动副指挥长：潘保元 负责事故现场指救护工作 陈光剑 负责事故信息报告，事后调查工作成 员：杨红、戴广德、官健 方光有 闵鑫福 夏良学 曹军 吴建祥 罗刚 赖茂林 唐波 邓平 唐桂英 潘保健 肖莉 12个班主任，分别协助完成事故现场指挥、联络、送医、后

44、勤、调查等工作。（二）、各职能小组：1、医疗救护小组组长：潘保元 成员：闵鑫福 官健 杨 红等2、信息报告、事故调查处理组组长：陈光剑成员：戴广德、蒋钱红等3、现场维护、后勤保障组组长：杨红成员：晏新容 吴建祥等联络协调组：组长：黎勇成员：夏良学 曹军突发公共卫生现场处置工作由黎勇校长负总责，各主管各负其责，协调各部门统一行动。（二）各职能部门职责1、学校、幼儿园突发公共卫生事件处置指挥小组职责（1）制订本校、幼儿园的突发事件应急预案。（2）建立健全突发事件防治责任制，检查督促各部门各项突发事件防治措施落实情况。（3）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件预防知识，提高师生

45、员工的科学防病能力。（4）建立学生缺课登记制度和晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（5）开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校、幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。（6）确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。（7）突发公共卫生事件发生后，指挥部根据事件状况及时宣布启动应急预案，组织相关人员对突发事件进行快速、高效处置。（8）妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。及时向当地教育行政主管部门、卫生监督机构、疾病预防控制中心汇报学校、

46、幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并按照要求积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。2、医疗救护组职责：（1）对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理。（2）配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者。3、信息报告组职责：（1）突发公共卫生事件发生后，信息报告责任人必须及时赶赴事发现场了解如下内容：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。（2）信息报告责任人将了解到的信息及时向分管领导报告，分管领导接报告后应立即组织人员对信息进行分析、汇总，在征得学校主要负责人同意后必须在2小时内向卫生局、教育局、市卫生疾控中心，报告内容：发生时间发病人数主要临床症状可能发病原因可疑食物事件发生单位的联系电话紧急处置措施。（3）突发公共卫生事件场所消毒指导。4、现场维护组职责：（1）突发公共卫生事件发生后，现场维护人员必须维护现场秩序。（2）保护事发现场，妥善保护可疑食物及相关设施、设备，病人的排泄物、呕吐物等。5、后勤保障组职责：（1）及时为处置突发事件提供所需物资。（2）加强卫生宣传，消除师生恐慌。（3）妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。6、联络协调组职责：(1)保证正常的教学秩序。(2)协调各组之间的工作。五、突发事件预防(一)高度重视，切实加强对学校(园)卫生工作的领导和管理