道德与法治九下第三单元《走向未来的少年》练习题（含解析）.docx

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1、人教版道德与法治九年级（下册）第三单元走向未来的少年1“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。面对世界大发展大变革大调整的新形势，为更好推进人类文明进步事业，我们必须登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流。为此，走向世界的中学生应该（ ）不断丰富知识储备，增强人文底蕴 树立科学精神，掌握科学思维方法 以学习为重，无需关注外面的世界 积极参与社会实践，培养创新能力A. B. C. D.2. （2018聊城22改编）2018年3月2日，大型纪录电影厉害了，我的国在全国上映，上映首日3小时突破中国纪录电影票房纪录。孟杰和伙伴们发表了不同的观看感受，其中你赞同的是（ ）孟杰：影片很好地体现了中华民族

2、以开拓进取、自强不息为核心的伟大民族精神 海燕：影片展示的中国智慧、中国力量，让国人心中激起无尽的民族自信心和自豪感 泰冉：我们对到本世纪中叶实现全面建成小康社会的共同理想充满信心 大河：个人命运与国家命运息息相关，实现中华民族伟大复兴需要我们每个人的努力奋斗A. B. C. D.3当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任，广大青年要有厚重的历史使命感和责任感，听从党和时代的召唤，敢于担当，积极投身于实现中国梦的伟大实践。为此广大青年应该（ ）坚定理想信念，迎接新的挑战 永葆奋斗精神，增长才干 投身创新创造，勇担复兴重任 坚持终身学习，开发自身潜能A. B. C. D.4临近中考，小倩大

3、脑一片空白，总担心自己考不上理想的高中。你对小倩同学的建议是（ ）听听舒缓的音乐，缓解内心的压力 经常提醒自己，我能够做好 适当放松自己，保持适度的紧张 不分昼夜地埋头复习，多掌握知识A. B. C. D.5“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页。”这启示我们应树立的理念是（ ）A.珍惜时间 B.敢于竞争 C.自我激励 D.终身学习6（2018青岛5）读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼本次活动的目的是知识科普、体

4、验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动（ ）引领学生在实践中学习，学以致用 搞噱头、冲击了课堂教学 提高学生的学习能力、实践能力 促进学生的全面发展A. B. C. D.7每种职业都有自身的特性，都被社会所需要。面对职业选择，下列同学的说法正确的是（ ）A.必须选择不辛苦的职业B.父母让我们选择什么就选什么C.根据兴趣爱好，结合自身能力做出选择D.同学怎么选，就跟着怎么选8. 面对未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。下列做法正确的有（ ）婷婷希望将来成为科学家，积极参加学校创新大赛 丽丽打算毕业以后找工作，必须选择不辛苦的岗位 笑笑每天都在想象着未来，她觉得有想法就能成功

5、 晴晴努力学习考理想高中，想为国家发展出一份力A. B. C. D.9. （2018黄石35改编）中考之后，我们初中毕业了，将来无论是升学还是就业，都是新的征程。踏上新的征程，就要继续做到（ ）承担责任，不言任何回报 善于抓住并创造机会，成就自己 勇往直前，朝着既定的目标奋斗 随波逐流，充实物质生活A. B. C. D.核心素养提升（2018陕西6）陕西省人民政府网站开通了“我向省长说句话”栏目。班长请同学们就“如何减负”提建议。下面建议与这一要求不相符的是（ ）A.小新：“老师可以设立作业超市，我们按需选择。”B.小莉：“学校应减少考试次数，不要公开学生排名。”C.小勤：“政府应治理校外培训

6、机构，禁止超前超纲补课。”D.小杰：“我们支持减负，享受快乐学习。”参考答案第三单元走向未来的少年1B 【解析】考查点：青少年走向世界的做法。解题思路：适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，我们应不断丰富知识储备，增强人文底蕴，树立科学精神，掌握科学思维方法，增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，正确；我们不仅要努力学习，还要关注外面的世界，积极走向世界，错误。2. C3D 【解析】考查点：青年担当、终身学习。解题思路：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，迎接挑战，同时要树立终

7、身学习理念，不断开发自身潜能，增强责任感与使命感，都正确。4A 【解析】考查点：学习压力。解题思路：临近中考，小倩过度紧张，大脑一片空白，是因为心理压力太大。听舒缓的音乐、提醒自己能够做好、适当放松自己，这些都是缓解考试压力的好方法，正确；不分昼夜埋头复习，不利于身体健康，也达不到好的复习效果，说法错误。5D6C 【解析】考查点：在实践中学习。解题思路：开展研学旅行活动有利于引导学生转变学习方式，在实践中学习，激发学习兴趣，培养实践意识和能力，为现代化建设培养全面发展的人才，均符合题意；研学旅行是对课堂教学的延伸和运用，说法错误。7C8. C 【解析】考查点：畅想未来的要求。解题思路：婷婷想成为科学家，积极参加创新大赛，是既有理想，又有行动的表现，正确；晴晴规划自己的人生时努力学习，希望为国家做贡献，正确；丽丽只想着找不辛苦的工作，是不能脚踏实地付诸行动的表现，排除；笑笑畅想未来，有想法还得有行动才有可能成功，错误。9. B 【解析】考查点：升学与就业。解题思路：回望成长，走向未来就要继续做到善于抓住并创造机会，成就自己，要勇往直前，朝着目标奋斗，正确；中的“任何”说法绝对，排除；我们要学会选择，丰富精神生活，说法错误。核心素养提升 D