中班健康优秀教案及教学反思《健康宝宝》精品.docx

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1、中班健康优秀教案及教学反思健康宝宝主题五健康宝宝主题结构：本主题包括宝宝睡着了、表情歌、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿、红眼咪咪、给我们帮助的号码、独自由家的时候、乐乐超市九个活动。主题内容：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题健康宝宝这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试;会进行自我爱护，在嬉戏中驾驭一些简洁的自救方法。宝宝睡着了活动目标：1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2、学习用对角折的方式沿线折出小被子。活动打算：1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、正方形手工纸、画笔、3、折纸的步骤图活动建议：1、视察照片，了解正

2、确睡眠姿态，探讨：哪种睡眠姿态好?问什么?小结：要宁静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡时不把手放在胸口2、观看作品范样，探讨折叠方法老师出示范样，幼儿视察。3、激励幼儿独立完成作品，重点指导观看步骤图有困难的幼儿4、布置作品展宝宝睡着了，请幼儿相互观赏，相互沟通活动的感受表情歌活动目标：1、熟识歌曲旋律，产生学唱新歌的爱好2、会用动作、表情表现歌曲的心情改变3、乐意用各种方式表达自己的心情，并尝试创编歌词活动打算：1、兴奋、焦急、难过的表情面具各一张。2、歌曲表情歌音乐磁带活动建议：1、猜面具，引出活动，出示面具、猜猜它们现在是什么表情?引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的改变讲解并描述2

3、、熟识歌词，联系节奏播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来心情怎样?(感到很兴奋，因为音乐听上去欢快、跳动、很轻松)3、学唱歌曲，会依据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟老师轻声唱有节奏的朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感受第一句的切分节奏，提示最终一句的高音4、尝试创编，感受音乐的乐趣。说说还有哪些表情能用歌曲来演唱?;来源;屈.老师教案网;做哪些动作与表情最合适?幼儿分组演唱幼儿园在哪里活动目标：1、能说出幼儿园旁边的建筑、机构、设施并用简洁的图案表示出来2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标记并在道路图上标识出来活动打算：1、幼儿已在户外区进行社区调查2、供应简

4、易的幼儿园所在地的道路图;纸笔剪刀和胶水3、幼儿用书第3册第38-39页活动建议：1、请幼儿分组沟通社区调查的结果说说幼儿园旁边有哪些帮助认路的建筑、商店、医院、银行、学校和邮局等设施结构2、让幼儿画一画请幼儿将幼儿园标记性建筑以及幼儿园旁边的建筑、商店、银行等设施，用简洁的图案表示出来3、启发幼儿标识幼儿园道路图让幼儿将标记和图案剪成小卡片，确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路图上，支撑幼儿园道路图请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图阿嚏活动目标：1、知道感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性2、了解基本的预防感冒的生活小常识3、知道要协作医生看病才能好的快活动打算：1、找一名患感冒的老

5、师，让幼儿在家了解家人患感冒时的感受，2、幼儿用书第3册第1-3页活动建议：1、了解感冒后的主要症状请患感冒的老师说一说，自己感冒后有什么不舒适?请幼儿相互沟通在家了解到的信息2、小结：感冒时人很难过，会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉咙干痛，头痛、咳嗽、有时还会发烧，严峻时小挚友不能上幼儿园，大人不能上班了解患感冒的缘由及患病后的做法3、引导幼儿结合自己的阅历你谈缘由，为什么会感冒?如：着凉、不留意卫生、被传染等4、缘由，幼儿探讨：感冒了怎么办?分组沟通，帅小伙：懂得患感冒后应刚好看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息，协作医生治疗等等5、了解预防感冒的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2-4页，知道预

6、防感冒的几个小窍门：保持空气清爽流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参与体育熬炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物;感冒流行季节少去公共场所等6、活动延长：引导幼儿学习叠衣服白白的牙齿活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确驾驭刷牙的方法2、养成爱护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙活动打算：幼儿用书第3册第8-9页，故事碟片，镜子活动过程：1、听故事引出问题，了解刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了?老虎为什么拔掉了牙齿?2、照镜子，了解牙齿懂得状况照镜子看看自己的牙齿是怎样的?有没有黑点?(有个别幼儿说说)3、知道怎样爱护爱护牙齿，学习正确的刷牙方法让幼儿分组探讨怎样才能不让自己的牙齿生病?师结：坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等4、老师讲解正确的刷牙方法：阅读幼儿用书第3册第8-9页教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。