五年级语文上册第一组第一课时课件.ppt

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1、 书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。 书籍是造就灵魂的工具。书籍是造就灵魂的工具。 书中自有黄金屋，书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。书中自有颜如玉。林海音：原名林含英，林海音：原名林含英，小名英子小名英子。“窃读记窃读记”中的中的“窃窃”是什么意思？是什么意思？、偷、偷、偷偷地、偷偷地、谦指自己、谦指自己“窃读记窃读记”中的中的“记记”是什么意思？是什么意思？ 本文以本文以“记叙记叙”为主，属于为主，属于叙事散文，文中的叙事散文，文中的“我我”即作即作者本人。者本人。窃读窃读 腋下腋下 贪婪贪婪 惧怕惧怕支撑支撑 炒锅炒锅 踮起踮起 屋檐屋檐 书柜书柜 皱起皱起 倾盆大雨倾盆大雨 饥肠

2、辘辘饥肠辘辘 初读课文 先自己读一遍课文吧！不理解的词语作个记号，不理解的句子多读几遍，开始吧！ 贪婪 （渴求而不知足） 腋下（胳肢窝） 饥肠辘辘（肚子饿的咕咕直响，形容十分 饥饿）1.文章主要内容是什么？文章主要内容是什么？ 答：课文写答：课文写“我我”小时候在书店偷偷看书的小时候在书店偷偷看书的情景。情景。2.课文是按什么顺序记叙课文是按什么顺序记叙“窃窃读读”这个特殊的童年经历的？这个特殊的童年经历的？答：课文是按答：课文是按经历的时间顺序经历的时间顺序写的或是按写的或是按事情发展顺序事情发展顺序记写。记写。去书店去书店在书店在书店出书店出书店课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味,能

3、找出来吗？ 我很快乐，也很惧怕我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味这种窃读的滋味! 怎么理解这句话？怎么理解这句话？“快乐快乐”是她总算找到了想看的书。是她总算找到了想看的书。“惧怕惧怕”是担心被书店老板发现，会把她是担心被书店老板发现，会把她赶赶 出去。出去。作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理，作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理，有愉悦兴奋，也有恐慌。有愉悦兴奋，也有恐慌。 先让我们在自然段中去找找作者窃读时的快乐吧！啊啊! !它在这里它在这里, ,原来不在昨原来不在昨天的地方了天的地方了。 这句话中有一个字最真实表现了这句话中有一个字最真实表现了作者当时极度的快乐作者当时极度的快乐, ,哪

4、一个呢？哪一个呢？ 从这句话中，你感受到了作者窃读的快乐，还感受到了什么 ？ 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。 我跨进店门，暗喜没人注意。我我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天遍。啊！它在这里

5、，原来不在昨天的地方了。的地方了。 找出描写作者动作的词语？从中可以体会到什么？ 急忙打开书，一页，两页，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。像一匹饿狼，贪婪地读着。比喻：将作者自己比作饿狼，写比喻：将作者自己比作饿狼，写出了出了“我我”强烈的求知欲，对读强烈的求知欲，对读书的渴望。书的渴望。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，

6、好像说：还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这这雨，害得我回不去了。雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地其实，我的心里却高兴地喊着：喊着：“大些！再大些！大些！再大些！” 通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出我为下雨天有个充足的理由在书店写出我为下雨天有个充足的理由在书店读书而高兴无比。读书而高兴无比。 我合上书，我合上书，咽了一口唾沫咽了一口唾沫，好像把所，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。地把书放回书架。 这个动作写出我尽管腿脚酸麻，饥肠辘辘，却这个动作写出我尽管腿脚酸麻，饥肠辘

7、辘，却在读完书后很有满足感和充实感，犹如一次精在读完书后很有满足感和充实感，犹如一次精神的盛宴。神的盛宴。 这时，我总会想起国文老师鼓这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：励我们的话：“记住，记住，你们是你们是吃饭长大的，也是读书长大吃饭长大的，也是读书长大的的！” 理解：吃饭长大指的是身体的理解：吃饭长大指的是身体的物物质需要质需要，读书长大指的是，读书长大指的是精神的精神的成长，心灵的成长成长，心灵的成长。粮食哺育的。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。才是健康成长的人。巩固巩固复习复习 看解释写词语看解释写词语1 1、指贪得无厌，没有满足的时候、指贪得无厌，没有满足的时候2 2、留恋，不忍分离。、留恋，不忍分离。3 3、比喻不能实现的胡思乱想。、比喻不能实现的胡思乱想。4 4、形容雨很大。、形容雨很大。5 5、肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。、肚子饿得发出类似车轮滚动的声音。贪婪贪婪依依不舍依依不舍白日梦白日梦倾盆大雨倾盆大雨饥肠辘辘饥肠辘辘