2022年学生调查报告合集文辑.docx

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1、2022年学生调查报告合集文辑 【精选】学生调查报告合集十篇 ? ?学生调查报告 篇 1 ? 一、项目背景 ? 此次调研是针对宿州市酒店基本概况的探讨与关注，宿州学院社会科学与管理工程系的酒店管理专业的学生对酒店实际状况的了解、基本调查实力与沟通实力的培育而绽开的。通过全面、系统的市场调研，对宿州市酒店的基本概况、发呈现状和趋势进行全面的了解，从而为我系酒店管理专业的教学与探讨供应基本的市场资料和基本认知，为熬炼了解酒店的实际状况和熬炼市场调查实力、人际沟通与交往实力供应机会，老师对酒店实际状况的了解和组织协调实力的熬炼、探究新的协助教学的方法。基于以上几点我们组织和设计了这次宿州市酒店基本概

2、况的抽样问卷调查和访谈活动。 二、探讨目标 ? 本次市场调研的目的主要是解决以下几方面的问题： 1、了解和探讨宿州市酒店业市场现状及发展趋势;驾驭第一手的酒店实务和基本概况。 2、了解宿州市酒店业的经营者和主管人员对宿州市酒店业的看法和对酒店管理专业的学生的基本要求和期望。 3、熬炼学生市场调查与探讨的基本实力、技巧，人际沟通与交往的基本实力。 4、与宿州市酒店餐饮协会取得联系与合作共同做这次 的市场调查，加强与专业组织的联系与合作，为地方非政府组织和酒店供应基本的市场状况参考。 三、探讨思路说明 ? 此次的宿州市酒店基本概况调查主要采纳入店式抽样问卷调查(酒店主要负责人的调查)和对宿州市酒店

3、餐饮协会的相关专家的访谈两部分来进行，主要采纳定性与定量相结合的方法进行探讨。 一是通过问卷调查分析宿州市酒店的基本状况，了解酒店的基础设施、设备、基本服务、主要服务理念和企业文化及其市场营销策略，并分析其成败缘由，从而全面驾驭宿州市酒店的概况; ? 二是通过结构式访谈了解宿州市酒店餐饮协会的专家和管理人员对本市酒店的各基本方面的看法与探讨; ? 三是通过对问卷调查数据资料和结构式访谈的文字资料的分析，形成此次调查探讨的调查报告和探讨报告，为我系酒店管理专业的教学与探讨供应基本的资料，为行业协会和酒店供应决策支持的基础信息。 四、探讨内容及方法设计 ? (一)宿州市酒店概况问卷调查 ? 1、调

4、查方法：实行抽样的结构问卷调查入店(酒店)面对面访问 ? 2、调查区域：宿州市东西向的汴河路、成功路、浍水路、三八路，南北向的淮海路、宿怀路、西昌路、宿固路等(包括相邻的小巷 101 米以内的酒店店) 3、调查对象： (1) 符合我们这次酒店概况调查常规过滤条件 ? (2) 在上述各指定路段区域的酒店(不包括社会餐饮企业) ? (3) 属于经济型的酒店的门面必需在三间以上的，客房在 20 间以上的。 (4) 不包括家庭旅馆和一般的旅舍。 4、样本容量：60 家酒店 ? 酒店样本量的确定属随机抽样，我们对此进行分析，在限定的误差范围内，使样本成本达到最小，是我们选择样本量的标准，详细依据如下：

5、正式调查样本店为 40 家;试访样本店：2 家;扩大样本店：18 家; ? 得出样本量应为 60 家 ? 5、抽样方法和样本分布： 以各条街道的酒店数量比例在各条街道上安排样本 ? 汴河路抽样数：8 家;成功路抽样数：6 家;淮海路抽样数：7 家;浍水路抽样数：3 家;三八路抽样数：6 家;宿怀路抽样数：5 家;西昌路抽样数：3 家;宿固路抽样数：2 家; ? 扩大样本店：18 家，主要集中在汴河路、淮海路和成功路上，进行补充。 7、调查问卷基本内容(调查问卷设计提纲) ? (1)酒店的基本状况，包括酒店的发展历史、类型、经营性质、管理模式、员工与管理者基本状况、总体运营状况 等; ? (2)

6、客房部分，包括基本的设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营状况等; ? (3)餐饮部分，包括基本的设施、设备、基本的产品与服务、产品与服务的标准与规范、基本经营状况等; ? (4)商务服务部分，包括酒店的商务设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营状况等; ? (5)消遣康健部分，包括基本的设施、设备、基本服务、服务标准与规范、基本经营状况等; ? (6)酒店的其他状况，包括员工的培训、人力资源的基本管理、相应级别的其他功能设施、市场营销等; ? (二)宿州市酒店餐饮协会专家和代表性酒店的负责人的访谈提纲 ? 1、访谈的人数：共 8 人，其中协会 2 人、酒店主要管理者 6 人。

7、 2、座谈人员条件：是各自单位的决策人或主要参加决策者和管理者 ? 3、主要访谈内容： (1)对目前宿州市酒店状况的基本看法 ? (2)对当前宿州市酒店市场的基本状况的看法 ? (3)对宿州市竞争对手酒店的基本看法 ? (4)对我们的学生有什么样的期望 ? (5)对我们这次调查的看法和建议 ? (6)访谈对象的个人社会背景：性别、年龄、学历、所 学专业、收入、现居住地、职务、职业生涯的发展历程、对自己职业和工作的评价等。 五、探讨质量限制重点和措施 ? 1、总体限制 ? (1)保证调查组成员调查与访谈基本实力、人际沟通应留意的问题，进行调查前基本培训; ? (2)全部调查工具和操作文件与调查对

8、象深化探讨， ? (3)调查工具(调查问卷、访谈提纲)经过试调查、试访，修正，保证要领的一样性 ? (4)保证入店调查与访问样本的真实性，并由酒店管理专业老师对实地规范操作进行监督，并参加访谈。 (5)做到抽样复核比例 30%，有效复核率 80%，复核一样率 73%，复核合格率 80% ? 2、分阶段调查质量限制点 ? (1)安排阶段：杜绝调查安排不周密及调查项目不系统，必需特殊留意专业人才的专业水准及组织; ? (2)调查实施阶段：调查员必需严格训练，不得违反抽样原则;样本调换率必需加以限制，记录要留意精确性; ? (3)统计分析阶段：处理数据的软硬件必需达标，项目需正确分类编码;登录数据误

9、差达到零; ? 3、质量限制的技术手段 ? (1)调查员试访制度：正式访问前进行实地试访，有效降低遗漏项目及单位的发朝气会; ? (2)问卷质量限制：在问卷中增加逻辑检查和调查员必 须到现场才能回答的问题数量，检查问卷真实度，并由老师督导实地回访或电话的形式核实。 (3)统计质量的限制：用检验平衡法等限制录入环节的误差。 4、资料处理方法及工具 ? (1)二手资料，来自酒店和行业协会的基本资料，作为问卷调查和访谈的重要补充，作为定性与定量分析的资料之一; ? (2)一手数据通过 SPSS 软件录入计算机，进行描述性统计与交叉分析。必要时采纳 SPSS 统计软件进行数据处理工作。详细有以下几方面

10、的统计分析： 对卷面进行一般性描述分析 ? 对不同酒店类型进行变量分析 ? 对访谈资料进行定性与理论分析 ? 六、探讨项目执行进度 ? 项目执行过程预料 90 天(包括星期六、日和其它节假日在内) ? 1、安排阶段共 25 天，从 11 月 6 日至 12 月 3 日：其中调查工具、问卷、访谈提纲、抽样、学生调查员的培训和联络宿州市酒店餐饮协会等打算工作; ? 2、调查访问阶段共 14 天，从 12 月 4 日至 12 月 15 日(两个双休日)：包括入店酒店概况的问卷调查(学生，老师督导)和协会专家的访谈(老师与学生); ? 3、数据处理阶段约 14 天，从 12 月 16 日至 12 月

11、30 日， 对访谈资料进行整理和处理，对问卷调查数据进行录入、处理; ? 4、分析探讨阶段共 37 天，从 20xx 年 1 月 1 日至 2 月7 日(假如春节没有时间处理，探讨和调查报告需其次学期起先出来)。对问卷调查数据进行分析与探讨，对访谈资料进行理论分析，初步形成调查报告和探讨报告。 1、组织， ? (1)参与此次调查的老师包括武永成、宋徽、李敏和徐敬亮老师，武永成作为总协调人; ? (2)四人均为问卷调查的现场督导和协调人员，一个人负责一条街道的入店调查;每人负责访问 2 名酒店或协会负责人; ? (3)调查员培训，由我们几个共同进行。 (4)学生本着自愿原则参加，凡是不能通过调查

12、培训的学生不允许参与，以免影响调查的组织和质量问题，以及做其他与调查无关的事情。 2、平安， ? (1)全部调查过程，由班级干部负责把学生统一到达指定的地点集合，然后根据预定方案入店调查，每天调查结束后集合，直到坐上公交车回校; ? (2)培训和组织突出平安的教化; ? (3)实行有效措施预防平安事务的发生。 ?学生调查报告 篇 2 ? 在高校校内，常常能看到男生手捧玫瑰，在女生宿舍 楼下痴痴等待，望眼欲穿，也常常能看到一对对情侣在学校食堂共同进餐，卿卿我我 ? 维持感情须要浪漫，但是，制造浪漫也须要玫瑰和钻石。进入 90 后高校生时代，谈一场恋爱须要多少成本？是谁在为他们的恋爱买单？身处热恋

13、之中的学子们又是怎么看待他们无法回避的恋爱成本问题呢？ ? part 1 算算账浪漫须要多少成本 ? 贾同学高同学 刘同学 小飞 小胡 ? 生活费 500 元 800 元 1500 元 1300 元 1010 元 ? 恋爱开支 200 元左右 400 元左右 600 元-800 元 600元左右 400 元-500 元 ? 恋爱开支五大项礼品开支最可怕 ? 当然，恋爱谈的是爱，而不是钱。把风花雪月抛在一旁，只把世俗之物摆在台面上，岂不是太煞浪漫的风景？可是，谈恋爱不能只是乌托邦式的空谈，必定要考虑到现实的因素。记者在调查中发觉，高校生的恋爱成本主要花费在以下几个方面：一起吃饭、逛街、游玩时所花

14、的钱；通讯费；送礼品的开支等等。 吃饭、逛街、游玩等所花的钱是高校生恋人的基本恋爱开支。小刘是南京理工高校的一名大二学生，女挚友和他就读于同一个院系。他们基本上每周去学校外面吃两次饭，有时去比较低档的小餐馆吃一些炒菜，有的时候为了改善伙食，就去一些中档次的餐厅；他们每个月逛一次街，买衣服、喝奶茶等也要花一些钱。记者发觉，南京一些比较出名的旅 游景点，比如中山陵，一些比较繁华的购物中心，比如夫子庙和新街口的时尚莱迪，也是年轻的高校生情侣们常常光顾的地方。而在学校四周，学生情侣也成为了一些餐馆、水果摊等店铺的主要客户群。 通讯费也是高校生恋人的主要开支之一。对于恋人在外地的同学来说，电话费，上网视

15、频，相互探望时的车票、飞机票等费用也是一笔不小的负担。程波是西南高校的一名大二学生，而他的重庆女友已经毕业出来工作了。虽然同在重庆，程波的学校距离女友租居的地方仍有 2 个小时的车程，每逢周末程波都去女友那边，每周的来回车费就得花费程波二十元。刚起先时每晚的通话时间至少在一个半小时，现在也有半个小时左右。程波每月冗长的话费单已成为他的不能承受之重，尽管如此，每晚的电话拉锯战照旧持续着。而南京理工高校的栗同学为了探望身在重庆的女友，每个学期要花上 XX-3000 元钱来支付飞机票的费用。 高校生恋爱消费的另外一项比较大的支出是送礼品。对于情侣来说，两人庆祝生日、周年纪念日、情人节等节日是必需要送

16、礼物的。玫瑰、毛绒娃娃、巧克力、衣服等是比较常见的礼物，而在一些特别的场合，高校生情侣也要送礼物来表明心愿。小静是南理工的一名大二学生，她告知记者：有一次，我惹男挚友生气了，我们冷战了好几天。后来我想不能再这样下去了。他以前说过他喜爱玉，我就跑到新街口给他买了一块观世音’玉，当时商场搞活动，打四折，晚上回去就送给了他。 两份恋爱账单曝光 ? 被访者:小飞物质成本：比较高 精神成本：比较高 ? 小飞是南京理工高校的一名大二学生，家住北京，而他的女友则是在江南高校(无锡)读大二的南京本地人。小飞以自身为例向记者开出了一份爱情账单。 由于是异地恋，小飞和其女友经常得一两周才能见一次面。基

17、本上都是她从学校那边回家来，我们就可以见面了，见不着面的时候就上网视频或打电话。刚上高校时，小飞的每月手机话费约为 50 元，谈恋爱之后，每月花费激增至150 元。花的钱不算什么，主要是时间和精力，因为有时候实在太想她了。 ? 生日、情人节是确定得送礼物的，至于礼物的价位并不重要，重在情意。小飞曾在女友生日前一周，找到王府大街的一个录音室，把自己唱的 5 首女友最喜爱的歌给录了下来，制成 cd，封面上印贴着两人的照片。每首歌打折后128 元，一共花了将近 730 元。 ? 由于两人常常不在一起，小飞基本上没有除话费以外的恋爱日常花费，可例如生日、情人节、周年纪念日诸如此类的固定性开支却构成小飞

18、生活费用的很大比例。小飞每月的生活费用约为 1300 元，我送过 600 元左右的香水和化妆品。 被访者:小阳物质成本：较低 精神成本：较高 ? 小阳：南京理工高校，大二 ? 其男友：江苏警官学院，大二 他们相恋已经三年。在不同的学校上学的他们几乎每两个星期见一次面(警官学校，一个星期只许请一次假)。 每天都会打电话，二非常钟左右，不怎么发短信(因为动感地带推行了亲情号码，只要最低消费超过三十元，每个月免费 500 分钟)一个月下来，电话费也就六七十三元钱。 ?学生调查报告 篇 3 ? 一、调查背景 ? 当前不断改变的市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注。由于高校生年纪轻，

19、缺乏阅历，充溢青春的活力并同时具备了肯定的购买实力，因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先高校生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清楚的了解这个问题，我进行了对高校生消费状况的一次调查。 二、调查目的 ? 通过调查以帮助当代高校生了解自身消费状况，从而有助于大家树立健康合理的消费观，促进自身全面发展。 三、调查地点：酒泉职业技术学院 ? 四、问卷状况 ? 这次问卷共发放 40 份，收回有效问卷 40 份。以身边同学及挚友

20、为主要调查对象。 五、问卷分析 1.消费层次两极分化。月消费最高达到 1200 元以上，最低的只有 250 元左右。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性。 2.关于支出的详细内容上我们看到，用于饮食及消遣两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平，并有详细数字 ? 我们可以看出，越来越多的同学把相当多的钱花在了消遣享受以及与人的联络沟通之上，这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中。 3.我们可以看到消遣一项的人数虽然不如选择花费在饮食上的人数多，但在个体每月的消费上却相差无几甚至有过之，信任在肯定时

21、间的发展后，用于消遣的金钱必将占据将来高校生消费相当重要的重量，相比之下，现在的高校生用于学习方面的钱实在是特别的少，这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不行分的联系。 4.在调查中则显示了有许多的学生选择了走出校内，选择了一些自己力所能及的工作作为兼职，这除了贴补自己的花费外参与更多的社会实践也是促成这点的重要缘由之一。 5 通讯开支大。拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月花费高于 50 元的占 73%，远超过一半。手机消费不理性、高开销的状况存在而且颇为严峻。 6.在最终三道关于高校生消费习惯的调查中，我们发觉具有以记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例 未达到三分之一的比

22、例，而有下一阶段消费安排的人数也不足二分之一，而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉，只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊，对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。 六、引导高校生养成健康消费心理和行为的建议 ? 综合以上的结果我们可以看出，高校生虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的限制自己的消费。 1.消费的理性化需求 ? 享受与潮流已变成吸引高校生消费的主要因素。从调查的结果来看，高校生的消费观念与消费习惯，须要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。 题目虽然说起

23、来很大，但做起来却须要我们从细处着手。比如对自己每天的消费状况进行记录，以便利自己查找超支消费的缘由。也要同时做好对将来消费的安排与准备，做到心中有数，不能由着爱好不加节制的扩大自己的消费，从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在肯定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。 2.拒绝奢侈品的消费 ? 目前有的家庭收入很高，对学生的经济供应也较多，构成这部分高校生消费的一种比较奢侈的格局，主要表现在旅 游、消遣以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费结构须要调整，当然这种状况的发生也是与我国当前猛烈转型的社会大背景的必定性有肯

24、定联系。作为一个学生我们应当为自己、为家庭负责，削减那些只为虚荣心而存在的不良消费。 3.调整消费结构 ? 中国高校生的生活消费从20世纪的73年头至经济高速发展的前几年，有一个方面是始终在传承的，即高校生消费的主要组成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡，不仅反映了学习风气的恶化，也反映了人心的浮躁与社会对于高校生消费心理的影响。我们必需加以调整来使之适应我们的消费水平。 4.杜绝攀比心理，不过分追求时尚 ? 现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机，有的同学情愿节衣缩食，甚至削减自己的其他必要开支，又例如有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套

25、名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满意自己的欲望，都可以反映出学生们不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理，从而导致恶性循环的生成，所以我们必需杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚，我们高校生原来就应当以学习为主，这些次要的东西本就不应当成为每天最让我们操劳的事。而在这方面的改进必定有助于高校生好的消费习惯的养成。 5.经济的独立意识与储蓄观念 高校生作为接受先进学问，随时走上社会的专业人才，很有必要在高校期间就尝试经济上的独立，培育肯定的投资理念，并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是非常有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担，让父母削减对

26、于自己的担忧，更能熬炼自己的投资意识与自我限制的实力。 ?学生调查报告 篇 4 ? 塑料袋转瞬间就成为了我们生活中离不开的东西。但是，在简洁、便利的背后，又有多少人知道他们顺手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果为此，我做了一次关于塑料袋运用、及污染状况的社会调查。 调查时间：周六早上 ? 调查地点：我们家门口的菜市场和周边小餐馆 ? 菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;肉店墙上挂着红色的塑料袋;水产品摊位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了很多，有黑色和红色两种。 熟食摊点上，不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。 再来看看这些来

27、菜市场选购的人们，个个满载着大大小小不同颜色的塑料袋子，很少望见有提环保购物袋的，可见塑料袋的运用相当普遍。 最终我在一些餐馆发觉，塑料袋的运用更是普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑 料袋一般都是白色的，分为透亮的和不透亮的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的密切接触后进入顾客的肠胃。 经过调查得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋原委对人体的危害有多大呢 ? 小学生四年级社会调查报告 ? 现在的

28、社会比以前更发达，家庭也更加富有。爸爸妈妈的工资不是 1010 元，就是 20xx、3000 元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以为所欲为的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱究竟想买什么呢我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。 调查 ? 我发觉，麻辣和烧烤最受小挚友的欢迎。地摊四周总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜爱和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更美丽的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去恐吓自己的挚友。 分析 ? 1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见

29、。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。 2、玩具是人童年时不行少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜爱把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论 ? 经过我的调查，我得知，很多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。 建议 ? 我建议，学校应当实行更好的措施阻挡这种现象再次发生，严格管理学生在校内里的饮食状况，留意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加绚丽! ?学生调查报告 篇 5 ? 调查步骤： 1、 向全体初二学生

30、发放当代中学生心理压力状况调查表； ? 2、 依据调查的状况细致分析，找出造成当代中学生心理压力的主要缘由； ? 3、 通过和一些典型的学生的沟通，帮助他们分析心理压力的症因所在，进行疏通，引导他们走出心理压力过大的困惑。 三、调查内容与结果分析 ? （一）、中学生心理压力的基本状况 ? 1、86%的学生认为自己有心理压力，8%的学生认为自己没有心理压力，6%的学生不确定。事实上，有心理压力是正 常的，也是必定的。学生多用好烦、太沉重、好辛苦、特别郁闷等字眼来形容心理压力，这表明学生的心理压力已经超负荷了。 2、学生心理压力主要来自学习、人际关系及环境方面。 首先，学习方面造成的心理压力的主要

31、因素是：考试；成果排名；学习方法。 （1）当谈到考试时，67%的学生的反应是：惊慌、胆怯、厌烦、厌烦、想躲避等消极心情，17%的学生认为无所谓、平常心。考试时适当的惊慌是有益和正常的生理反应，但过于惊慌或胆怯等心情简单形成沉重的心理压力，不利于在考试中发挥正常的水平，树立自信念。 （2）考试结束后，73%的学生认为最关切的是成果，65%的学生认为最不想知道的是成果排名。成果是学习效果的反映，学生对于成果的关切和获得高分的愿望自然非常剧烈，却畏惧成果排名。成果排名于成果优秀的学生当然是激励与确定，同时也造成巨大的心理负担，他们必需始终保持领先地位，否则，被师长视为不正常；而成果排名于基础差的学生

32、更多的是一次又一次的被击败，受老师冷落同学卑视家长责怪，背上沉重心理负担，甚至自暴自弃。可见，成果排名对于大多数学生来说是沉重的心理压力。 （3）是否驾驭科学有效的学习方法也是造成心理压力的重要因素。没有适合自己的有效的学习方法，学生感到苦恼、无助，带来心理压力。 其次，人际关系方面造成心理压力的主要因素是：惊慌 的亲子关系和同伴关系。 （1）父母对孩子的期望目标过高与孩子的实际差距太大；父母平常对孩子过问很少，一旦出问题却沉不住气，实行简洁粗暴或放任自流方法对待；父母不愿倾听孩子的诉说，而以家长权威压服孩子；父母爱将孩子与他人比较41%的学生认为这些简单造成父母与孩子之间的冲突，继而带来心理

33、压力，59%的学生则认为与父母的关系是和谐的。 （2）难以处理好同学关系也会给中学生带来心理压力。中学生内心有剧烈的交友须要，30%的学生表示不知如何处理同学之间的冲突、摩擦，或忌妒、卑视，或误会、猜疑等，为此深感苦恼。 （3）相对而言，82%的学生认为师生关系较为和谐，而老师的指责、老师不公允对待、评价不当或对学生不够理解、不够真诚则简单在师生关系上造成学生心理压力。 再次，环境方面造成心理压力的主要因素是：家庭环境；学校的规章制度。 5、我们应当利用学生这股热忱引导他们成为将来时代的先驱！然而，加强网络平安和道德教化，增加学生对网络暴力和色情网络等不良影响的抵制实力，帮助学生尽快适应网络时

34、代的教化教学方式，利用网络开展心理健康教化则显刻不待时。网络是中学生乐于接受的新媒体。开办心理网站，应是一条有效的途径。在网上开展心理询问活动，对青少年学生中存在的心理问题进行引导和疏导，帮助他们排遣心理压力，将收到意想不到的效果。 诚然，必要的压力是中学生成长和发展的推动力，为全面发展而付出心血和汗水正是中学生成长过程所必需担当的压力。但是，当前中学生背负着沉重的心理压力，而很多是不应当背负的， 减负的工作仍旧任重道远。减轻中学生的心理压力，促进中学生的心理健康发展是实施素养教化的一个重要方面，须要全体老师、学校、社会联起手来，共同关注，共同努力。因此，学校有必要对学生的心理压力进行长期的探

35、讨，有必要实行有效的措施引导学生健康地成长。 ?学生调查报告 篇 6 ? 一、基本调查状况 ? (一)调查时间：20xx 年 8 月 3 日至 8 月 12 日; ? (二)调查地点：XX 民族师范学院; ? (三)调查对象：对政法系 10 级本科班、汉语系 09 级(2)班本科、音乐舞蹈系 10 专科(1)班学生共计 128 人的每月生活费进行实践调查。 (四)调查目的：当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关 ? 注:由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消

36、费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清晰高校生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改进 ? 二、调查中发觉的问题 ? 通过实践调查发觉大部分高校生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径 进行调查，主要包括一下几点： (1)购买衣服： 高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如对名牌衣服等渐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的相识，于是促使

37、他们接着购买(名牌)。 (2)恋爱消费： 在调查中发觉，谈恋爱的高校生每月大约多支出 101300 元左右，最少的也在 50 元，多则达到 1010 元以上(比如送珍贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。 (3)上网消费： 作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创建崭新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有 19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或 公共机房上网者占 79.5%。 (4)手机等通讯消费： 据调查 73.7%的

38、学生月均发短信超过 300 条，每人通话时间可达 230 小时。13%的学生月均发短信在 200 条左右 ，通话时间约 150 小时。只有 14.3%的学生月均发短信在 101条以内，通话时间在 101 小时以下。 三、对高校生消费影响的因素 ? (1)社会的影响 ? 把高校生放到校内里，他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不行避开的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛，很多家长也抱着混文凭的看法将孩子送入学校，不论孩子是否能够顺当完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了高校生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的实力，思想和学校的负担过重

39、，由于缺乏坚毅意志，随着时间的消逝变得越来越堕落 ，变得成天无所事是，既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济发展的大潮下，人们的生活水平不断提高，伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵，一些人起先追求享乐，不少的高校生也起先随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。 (2)家庭的影响 ? 家庭是每一个高校生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念干脆影响着学 生的消费观。有些家庭比较富有的子弟他们平常花钱很阔绰，消费特别的超前。根本不 会 去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫困的学生由于受家庭经济的限制和家庭教化的影响能比较合理安排自己的生活费用

40、，因而家庭对每一个高校生合理的消费观的形成有着干脆的影响。 (3)学校的影响 ? 当今的高校校内是开放的，消费主义的思潮冲击着校内，学校周边的环境对高校生的消费也带来了很大的影响，校内内很多商家的广告传单、四周的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、嬉戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。高校教化对学生消费观的导向教化还没有形成足够的重视, 详细有以下几点： 其一，对高校生消费心理和行为探讨不足。 高校思想政治教化要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与驾驭。 其二，对高校生消费观的教化指导不够。 由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校

41、课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 其三，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。 高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费 行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教化一个特别重要的内容。 四、消费观导向性建议 ? 我认为要正确引导高校生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手： (一)、加强对高校生消费心理和行为探讨 ? 我认为今后对于消费观的社科探讨应当重视和加强对高校生消费状况

42、的关注，注意 探讨我们的消费心理与行为，从中发觉问题、分析问题和解决问题，帮助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。 (二)、培育和加强高校生的财商 ? 智商反映人作为一般生物的生存实力，情商反映人作为社会生物的生存实力，财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存实力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。培育和加强理财实力是现今的高校生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简洁的四则运算， 不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，是我们共同的课题。 (三)、高校校风建设任重道远 ? 高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要

43、组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应当把握育人为先的原则，重视高校生为人处 世每个环节的教化，重视培育和塑造高校生健康的消费心理。学校应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。高校的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，可见校风建设意义深远。 (四)、加强家庭环境教化 ? 家庭环境对高校生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应当主动帮助子女培育理财和安排消费的习惯。 (五)、增加独立意识，提倡理性消费

44、 ? 高校生要对消费有独立的行动和理性的思索，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费实力和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。 五、对本次调查的总结 ? 通过本次的调查，我对高校生的消费有了更深的相识。高校生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上扭曲了校内人际关系，增大了学习教化管理的难度。对每一个人来说，这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善亲密相关。因 此,作为当代社会的一名合格高校生，我们不仅应当限制自身消费，向正确道路发展，也应相互提示，共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的相识，合理做出理财计 划。 ?学生调查报告 篇 7 ? 我在很久以前就听说了网购这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很