部编小学六年级期末升学考试语文试卷及答案共四套.docx

《部编小学六年级期末升学考试语文试卷及答案共四套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学六年级期末升学考试语文试卷及答案共四套.docx（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编小学六年级期末升学考试语文试卷一、基础游乐园1.看拼音，写词语。qng miy rn kn c qio b_ _ _ _j xio su domio shs xing_ _ _ _2.火眼金睛，这面词语中有错误的一组是（ ）。A.征服白沫愉快B.情趣照跃单调C.激荡动荡阻止3.用“静”字组词填空。家长会结束了，但大家的心却久久不能_。我和爸爸一起漫步在_的林间小道上。冬天的夜晚，乡村里格外_。图书室里，大家都沉浸在书海，_极了。遇到紧急情况，我们首先应当_，千万不要慌张。4.在下面的横线上填上合适的量词。一_帐篷一_轮船一_海风一_围巾一_山羊一_荒岛一_破帆一_火柴一_星星一_拖鞋一_火

2、光一_墙壁5.读下面的句子，用加下划线的词语造句。（1）我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。_（2）小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。_（3）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。_6.将下列句子改为陈述句。少先队员怎么能向困难低头呢？_小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？_这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？_7.在横线上依次填入恰当的短语，正确的一项是（ ）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才、各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。似风拂杨柳如旭日喷薄若大江东去如小桥流水A.B.C.D.二

3、、阅读智慧林8.读片段，完成后面的练习。燕子（节选）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（1）选段分别写了_的燕子和_的燕子。A.停歇B.飞行（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是_。（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？_（4）

4、这篇文章表达了作者的_思想感情。9.阅读短文，回答问题。胸有成竹北宋画家文同画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是

5、把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”“胸有成竹”，比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。（1）在文中找出下列词语的近义词。诀窍_思考_显现_（2）用自己的话概述文同画竹的秘诀。_（3）用“_”在文中画出“胸有成竹”的意思，并用“胸有成竹”写一句话。_（4）读了这个故事，你受到了什么启发？_10.快乐阅读。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈

6、在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！”（1）为加点字选择正确的读音。乘_（chng chng）凉枯_（g k）草日晒_（shi si）炎_（yn rn）热（2）_和_是大地妈妈的孩子。（3）大地妈妈的孩

7、子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。_三、作文展示台11.习作园地题目：我得到了要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心把事情写具体，写出自己的真情实感。参考答案一、1.【答案】轻蔑 毅然 勘测 峭壁 讥笑 隧道 藐视 塑像2.【答案】B3.【答案】平静幽静寂静安静镇静4.【答案】顶艘阵条只座张盒颗双束面5.【答案】（1）平静的湖面像一面镜子。（2）舞台上有很多人，有的唱歌，有的跳舞。（3）北京故宫是一座宏伟壮观的宫殿，也是一座巨大的博物馆。6.【答案】少先队员不能向困难低头。小妹妹这样乖巧，我们喜欢她。这潮湿冰冷的地面，不能睡。7.【

8、答案】B二、8.【答案】（1）BA（2）轻快灵活、自由自在（3）电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。（4）热爱大自然9.【答案】（1）秘诀琢磨浮现（2）平日多注意观察竹子的形态、颜色、形象，时刻铭记心中。（3）比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。造句：当他空着手走上讲台准备演讲时，人们禁不住为他担心起来。其实，他早已胸有成竹。（4）略10.【答案】（1）chngkshiyn（2）花草树木（3）为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样

9、盖在妈妈的身上。三、11.【答案】略部编小学六年级期末升学考试语文试卷一、基础练习1.读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_2.我会填。“肥”共_画，第2画是_。“拔”共_画，音序是_。3.给下面字加部首组成字，再组词语。胡 _ _ 音_ _ 页 _ _ 角 _ _4.选择正确的意思填入括号里。拆除（ ）A.拆毁B.把合在一起的东西打开5.下列词语可以形容狼牙山五壮士中五位壮士表现的一组是（ ）。A.同仇敌忾励精图治中流砥柱B.大义凛然前仆后继力挽狂澜C.披荆斩棘众志成城奋发图强D.舍生取义临危不惧气壮山河二、按要求完成句子练习。6.我会将词语补充完整。四面_歌出其_一

10、丝_胆大_为见死_鹏程_7.下列成语感情色彩不完全相同的一组是（ ）A.百炼成钢坚持不懈集思广益发愤图强B.迎难而上别有用心革故鼎新标新立异C.独出心裁举一反三实事求是持之以恒D.不耻下问触类旁通精益求精学贯古今8.古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山，先请连线再填空。天门中断楚江开_ A.潭面无风镜未磨横看成岭侧成峰_ B.山色空蒙雨亦奇黄河远上白云间_ C.远近高低各不同水光潋滟晴方好_ D.碧水东流至此回湖光秋月两相和_ E.一片孤城万仞山接天莲叶无穷碧_ F.映日荷花别样红孤帆远影碧空尽_ G.唯见长江天际流黑云翻墨未遮山_ H.白雨跳珠乱入船上面诗句中，描写长江

11、壮美景色的诗句有_（填序号），它们的作者都是_朝的_；描写西湖秀美景色的诗句有_（填序号）。9.修改病句大厅里摆满了看演出的观众。_三、根据积累填空。10.照样子写句子例：小鱼游来游去。（在水里）小鱼在水里游来游去。爸爸看书。（在书房里）_11.日积月累。（1）_，路上行人欲断魂。（2）无可奈何花落去，_。（3）春风又绿江南岸，_。（4）_，种瓜点豆。四、阅读园地。12.课外阅读。匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：

12、“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。（1）文中一个家喻户晓的典故是：_。（2）下列句子中横线的词语解释不正确的一项是（ ）。A.邻舍有烛而不逮：不给他B.衡乃与其佣作：雇佣劳作C.而不求偿：报偿D.邑人畏服之如是：同乡13.阅读背影的节选，完成下列各题。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事

13、，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去，我再三回劝他不必去；他只说：不要紧，他们去不好！（1）文章主要写“车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？_（2）北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。这句话是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已

14、长成人的儿子？_（3）对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（ ）A.这种氛围是由文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等事情营造的。B.这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。C.这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。D.在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。五、习作表达。14.从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作，不少于400字。题目一：当我_的时候金色的童年里一定有许多事情令你回味，可能有成功的喜悦，有失败的苦恼，有欢笑的场面，有痛苦的经历请选择

15、其中最难忘的一件事，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。题目二：我来到神秘的_请展开想象，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。参考答案一、1.【答案】四个梨竹子打鼓国家歌曲果树2.【答案】8横折钩8B3.【答案】蝴蝴蝶暗暗想预预料触感触4.【答案】A5.【答案】D二、6.【答案】楚不意不苟妄不救万里7.【答案】B8.【答案】D C E B A F G H 唐李白9.【答案】大厅里坐满了看演出的观众。三、10.【答案】爸爸在书房里看书11.【答案】（1）清明时节雨纷纷（2）似曾相识燕归来（3）明月何时照我还（4）清明前后四、12.【答案】（1）凿壁偷光（2）A13.【

16、答案】（1）为写“背影”渲染悲凉的气氛，为突出父亲的爱子之情做铺垫。（2）不是。这一句议论表明作者从父亲的“踌躇”中感受到了父亲一直把“我”当孩子关怀照料的深情。（3）C五、14.【答案】略部编小学六年级期末升学考试语文试卷一、基础游乐园1.读拼音，写汉字。png fngu fnf nshn chyn lincho rng_2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）。A.莲逢清脆悦耳脱掉B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C.步伐榆树栽花妨碍D.坯胎水漂繁殖误解3.选择括号里恰当的词语。杭州西湖的景色非常_（秀丽优秀）。鲜艳的红领巾在我们的胸前_（漂荡飘荡）。爷爷叮嘱我，饭后不能进行_（激烈剧烈）的运动

17、。妈妈想尽了办法，还是没能_（排除去除）衣服上的污迹。4.写出下列词语的反义词。安宁_享受_不速之客_5.句子训练营（1）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）_（2）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）_（3）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）_6.排列句子。（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。A.B.C.D.7.

18、按要求写句子。（1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）_（2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）_（3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）_（4）他非常着急。（改成比喻句）_（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）_二、阅读智慧林8.课外阅读。伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他

19、能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情

20、真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。（1）成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。_（2）伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。_（3）伯牙真正的老师是谁呢？_9.阅读把铁路修到拉萨去，完成练习。恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得_。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟_。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹_地砸下来。风火山海拔4905米，这里空气的含氧量

21、不到平原的一半。隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄。_对缺氧已有准备，施工中出现的情况_让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸。两个人使用的风枪，现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。（1）选择下面的词语填在文中横线上。恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得_。新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟_。刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹_地砸下来。彩旗招展不翼而飞七零八落劈头盖脸（2）在文中的下划线里填上合适的关联词。隧道越掘越深

22、，洞里的空气越来越稀薄。_对缺氧已有准备，施工中出现的情况_让他们始料不及。（3）这一段写了筑路大军在开凿风火山隧道时遇到的_的困难。A.冻土层B.恶劣天气C.极度缺氧10.阅读下文，回答问题。对手，你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱

23、病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜

24、花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”（1）本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为_。（2）“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？_（3）从内容和结构的角度看，第5自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么？_（4）

25、下列说法，哪两项是正确的？（ ）A.本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。B.本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C.本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D.本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。E.正因为对手是人生路上的朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。（5）为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了什么？_（6）你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？_三、作文展示台11.题目：令我_的一件事要求：感情真挚，内容具体，句子通顺。不少于400字。参考答案一、1.

26、【答案】平凡 规范 妇女 删除 眼帘 吵嚷2.【答案】C3.【答案】秀丽 飘荡 剧烈 去除4.【答案】混乱 吃苦 不辞而别5.【答案】（1）去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。（2）祖国的宝岛台湾不但风景秀丽而且物产丰富。（3）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心一齐欢跃起来。6.【答案】A7.【答案】（1）因为我送稿子给总理审阅。所以我亲眼看见了总理一夜的工作。（2）形象铭记心头。（3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。（4）他急得像热锅上的蚂蚁。（5）这篇文章内容很丰富。二、8.【答案】（1）成连先生感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共

27、鸣。所以把他带到了岛上。（2）这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡、浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。（3）伯牙真正的老师是岛上的各种美妙的声音。9.【答案】（1）七零八落 不翼而飞 劈头盖脸（2）尽管 还是（3）A、B、C10.【答案】（1）狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”作用。（2）耐人寻味：值得仔细体会琢磨。狼要吃羊,但是,羊群没有狼这个对手,灾难也会到来。也就是说,要保护和发展羊群,还必须放羊群原天敌狼归山。(意思对即可)（3）承上启下；从议论动

28、物过渡到说人。（4）B、C（5）秦朝的灭亡（6）在人生的征途上，对手是同行者，也是挑战者，有了对手的挑战、竞争，才能激发人的斗志，努力超过对手，在拼搏的过程中，也就使自己的实力得到充实，生存能力增强，如没有对手的挑战，人往往安于现状，安于享乐，使自己失去斗志，失去进取心，失去生存能力。如：中国跳水健将在国际比赛中屡屡夺冠，那是因为有世界各国跳水能手的挑战，才使他们刻苦训练自己的体能和技巧，使自己稳稳地站在领奖台上。三、11.【答案】略部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷一、选择题1.看拼音，写词语。hui xinghu born lioch bng_ _ _h lqng tngli shol

29、 mng_ _2.比一比，组词语。挺_抗_怒_挠_庭_扛_恕_浇_3.下列词语书写全对的一组是（ ）A.防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B.跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏C.乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D.高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅4.选择带下划线字词的正确意义。行人临发又开封。（ ）A.捎信的人B.走路的人5.请根据下面句子内容，用“然”组词填空。诸葛亮说；“都督委托，_照办。”诸葛亮说：“_就要交战，十天造好，_误了大事。”第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，_不见诸葛亮有什么动静。6.选择适当的关联词语。_你决心做一个好学生，_应从现在做起。（ ）A.如果就B.即使也C.只有才D.无论都7.按要求写句子。人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）_8.仿写句子在沙滩上，我们垒起了城堡，那里是我们快乐的天地。在那里是_9.对于不讲诚信的人，我会用富兰克林的名言劝他：“_”。对于那些只读书却不爱思考的人，我会用名言警句“_”来劝告。有些人干某件事表面上伪装善良，其实心怀歹意，另有目的。我们常用歇后语“_”来形容这种人。10.下面的句子中不是比喻句的一句是（ ）