“技工教育网”平台功能使用说明.doc

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1、附件“技工教育网”平台功能使用说明1、 在线互动教学功能使用方法技工教育网在线互动教学功能，集资源整合、课件制作、授课学习、实时考核、实时反馈、学情统计为一体，能满足教学练测考评全流程功能，教师可自主使用平台创建专属线上课程并推送给学生，在线上开展班级教学。具体方法如下：第1步：教师申请成为机构会员。访问“技工教育网（http:/）”，注册并登录，进入“个人中心”界面，完善“个人设置”中的“基本资料”，点击“申请成为试用会员”。疫情防控期间提交申请且“基本资料”填写完整正确的技工院校教师都将审核（一个工作日内）通过成为技工教育网机构会员，会员有效期由平台在疫情防控期结束后酌情调整。审核通过后（

2、关注短信提示），教师即可享受技工教育网机构会员服务。第2步：教师自主设计创建课程。教师需要通过线上开展班级教学时，可在“个人中心”界面的“我教的课程”中，点击“创建新课”，即可利用收藏的技工教育网资源和自有资源按照自己的教学思路进行课程设计，设置课程框架体系，添加视频、音频、直播、图文、链接、作业、考试、主题讨论等多种媒体形式的教学资源，设置考核方式，选定主题风格，创建个性化的专属线上课程。第3步：教师向班级分享课程。课程创建完成后，教师在“个人中心”界面的“我教的课程”中，点击“添加新班级”，添加一个或多个教学班级；点击某班级中的“学员管理”，即可生成该班级该课程的专属二维码和课程链接，将二

3、维码或者课程链接分享给班级学生，学生即可获得教师推送的课程内容。第4步：师生交互教学。学生可根据教师的引导进行学习，作答作业、自测，参加主题讨论，记录笔记，还可随时进行提问；教师可在学习过程中发布通知，引导学习进度，批阅作业，答疑，和学生进行线上交互等。与此同时，系统实时记录并以可视化形式统计教师的授课情况和学生的学习情况，教师和学生可根据学情调整教、学方式，教与学融合，保证学习效果。二、线上开放课程自主学习方法技工教育网线上开放课程，涵盖公共课、专业课、一体化课改、通用职业素质课程等微课资源，学生可通过电脑或手机在家进行自选自学。学习方法如下：1电脑端学习方法：访问“技工教育网（http:/

4、）”，注册并登录，进入“微课程”版块，选择并进入要学的课程界面，点击“开始学习”，即可学习课程。2手机端学习方法：微信搜索并关注“技工教育”公众号，进入“技工官网”，注册并登录，在“课程”菜单的“微课程”版块中，选择并进入要学的课程界面，点击“立即学习”，即可学习课程。 三、数字化教学资源征集上传流程1通过电话或QQ等方式联系出版集团联络人或“技工教育网”平台技术服务人员获取上传账号。2访问“技工教育网（http:/）”，具体路径为：技工教育网首页热门推荐数字化教学资源征集上传，进入资源库云盘，使用上传账号登录。3在“共享空间”栏目点击“高速上传”按钮。注意：不要在“个人空间”上传。4在“添加

5、资源”界面，选择需要上传资源的类型。如果上传的资源是视频，则在下图红框位置选择“视频”；如果上传的资源是PPT、PDF、Word格式文件，则在下图红框位置选择“文档”。5继续点击“添加文件”按钮，添加资源文件，并填写文件“名称”，点击“确定”按钮，即可将资源上传到资源库云盘中。四、技术服务支持“技工教育网”平台将全力做好技术服务工作，提供QQ在线咨询和电话答疑，及时响应教学服务工作中的问题，帮助广大技工院校积极开展在线教学。1联系人：安 波电 话：（010）64961747，186101195892联系人：周远哲电 话：（010）64961847，132600728233客服QQ：943426027，314504965710