苏教版小学三年级数学下册第三单元《解决问题的策略》课件.ppt

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1、第1课时解决问题的策略（1）,第三单元解决问题的策略,苏教版小学三年级数学下册,梨树,桃树,桃树,梨树,比,多多少棵？,的棵数,的棵数,乒乓球的个数,乒乓球的个数,篮球,是,篮球,的几倍？,的个数,小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。,买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？,知识点：从问题入手，确定先算什么,你怎样理解“最多剩下多少元”？,买一套运动服和一双运动鞋共有4种不同的购买方案。,购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。,用去的钱,最多剩下多少元？,运动服的钱,运动鞋的钱,？,300元,带来的钱,你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？,13085215（元）,先想一想每一

2、步可以怎样算，再列式解答。,（1）一共用去多少元？,（2）剩下多少元？,答：最多剩下元。,30021585（元）,85,想一想：如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？,你怎样理解“最少找回多少元”？,购买的商品价格最高，找回的钱就最少。,买三顶帽子的钱,最少找回多少元？,每顶帽子的钱3,100元,付出的钱,？,24372（元）,1007228（元）,答：最少找回28元。,1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。,（1）桃树有52棵，梨树有3行。桃树比梨树多多少棵？,数量关系式：桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数,缺少的条件：梨树每行的棵数,（2）学校买了18袋乒乓球和9

3、个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍?,数量关系式：乒乓球的个数篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍,缺少的条件：乒乓球每袋的个数,1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。,2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？,要求足球组的人数，可以先算什么？,（1）篮球组和田径组一共有多少人？,815724（人）,24人,（2）足球组有多少人？,要求足球组的人数，可以先算什么？,223557（人）,（2）1个热水瓶比4个茶杯多多少元？,（1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？,3.先根据问题选择合适的条件，再解答。,4416（元）201636（元）,4416（元）351619（元）

4、,4.一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。铺了多少块白地砖？,白地砖的块数,9545（块）16945124（块）,地砖的总块数花地砖的块数,？,每处铺9块5,答：铺了124块白地砖。,5.一本故事书75页，冬冬已经看了3天，每天看8页，还剩多少页没有看？,83=24（页）75-24=51（页）,答：还剩51页没有看。,用分析法解决问题，要从问题开始，根据问题分析数量关系，确定先算什么，再算什么。如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,第2课时解决问题的策略（2）,第三单元解决问题的策略,苏教版

5、小学三年级数学下册,左边是“月”，右边是“半”。,你能根据下面的条件猜出哪个汉字。,条件1,条件2,胖,左边是“日”，右边是“寸”。,时,条件1,条件2,上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？,知识点：画线段图分析数量关系,画线段图理解题意。,裤子,48元,上衣,？元,方法一：,你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？,一套衣服的价格等于上衣的价格加上裤子的价格。,上衣的价格不知道，可以先算买一件上衣需要多少元。,列式解答：,（1）买一件上衣要用多少元？483=144（元）（2）买一套衣服要用多少元？144+48=192（元）答：买一套衣服要用192元。,方法二：,将“裤子48

6、元”看作1份数，则上衣的价格就是这样的3份，一套衣服的价格=裤子的价格4。3+1=4484=192（元）答：买一套衣服要用192元。,1,3,想一想：如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元，应该怎样解答？,上衣,？元,（1）买一件上衣要用多少元？483=144（元）（2）买一件上衣比买一条裤子多用多少元？144-48=96（元）答：买一件上衣比买一条裤子多用96元。,上面两题有什么相同，有什么不同？解答的过程呢？,已知条件相同，问题不同。,都可以根据问题分析数量关系，确定先算什么。,题中的数量关系不同，解题的方法也不同。,上衣的价格不知道，都要先算买一件上衣多少元。,1.,根据问题说出数量关系

7、式，并说说各可以先算什么。,数量关系式：足球的个数-篮球的个数=足球比篮球多的个数,先算足球的个数。,数量关系式：香蕉的箱数+苹果的箱数=一共的箱数,先算苹果的箱数。,116下,62下,52下,117下,42-15=27（枚）,42+27=69（枚）,答：两人一共有69枚邮票。,4.,小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。,3503=1050（米）,1050+350=1400（米）,答：小华家与小悦家相距1400米。,小华家,少年宫,小悦家,（1）小华家与小悦家相距多少米？,350米,1050-350=700（米）,答：小华家比少年宫比小悦家到少年宫近700米。,（2）小华家到少年宫比小

8、悦家到少年宫近多少米？,小华家,少年宫,小悦家,350米,4.,5.把球放到一个空筐里。如果放3个球，连筐共重560克；如果放4个球，连筐共重660克，一个球重多少克？一个空框重多少克？,660-560=100（克）,1003=300（克）,答：一个球重100克，一个空筐重260克。,560-300=260（克）,用“画线段图”来分析题中的数量关系，有助于直观、形象地理解问题、分析问题，从而更快地找到解决问题的方法。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,第3课时练习四,第三单元解决问题的策略,苏教版小学三年级数学下册,或,或,11.星期天上午，平平从9:00开始做家务。整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用5分钟。平平做完这些家务一共用了多少分钟？能赶上看上午10:00播放的动画片吗？,答：平平做完这些家务一共用了45分钟，能赶上看上午10:00播放的动画片。,