三上语文《古诗两首》09夜书所见.ppt

《三上语文《古诗两首》09夜书所见.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三上语文《古诗两首》09夜书所见.ppt（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我会写：促促深深倍倍忆忆插插佳佳逢逢异异遍遍遥遥我会记：促促深深倍倍忆忆插插佳佳逢逢异异遍遍遥遥古诗学习方法古诗学习方法:v了解古诗的作者及背景了解古诗的作者及背景v理解古诗中字词的意思理解古诗中字词的意思,了解诗意了解诗意v体会作者的感情体会作者的感情夜书所见夜书所见叶绍翁叶绍翁叶绍翁简介叶绍翁简介v叶绍翁，南宋中期诗人。长期隐叶绍翁，南宋中期诗人。长期隐居在钱塘西湖之滨。他的诗以七居在钱塘西湖之滨。他的诗以七言绝句最佳，富有生活情趣。如言绝句最佳，富有生活情趣。如游园不值游园不值、夜书所见夜书所见等等非常有名。非常有名。 有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在外有一年秋天，叶绍翁离开家乡，

2、一个人远在外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得更加寒冷。泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得更加寒冷。 忽然透过窗户，他看到不远忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，仔细一处的篱笆间有盏灯火，仔细一看，原来是几个孩子用细枝从看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投管已

3、经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候入。诗人不禁想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时也是这样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了光过得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个那美好的童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是，人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身坐到书桌前，在寒冷诗人起身坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己思念家乡的的景象，表达自己思念家乡的心情。心情。 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁 夜书所见

4、 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释：注释：萧萧：风声。萧萧：风声。挑：捉。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。篱落：篱笆。篱落：篱笆。 萧萧萧萧 梧叶梧叶 送送 寒声，寒声， 江上江上 秋风秋风 动动 客情。客情。 知有知有 儿童儿童 挑挑 促织，促织， 夜深夜深 篱落篱落 一灯一灯 明。明。江上秋风动客情。江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，萧萧：萧萧：风声风声送寒声：送寒声：送来阵阵寒意送来阵阵寒意 动客情：动客情：使客人产生了思念家乡之情使客人产生了思念家乡之情梧叶：梧叶：梧桐树的叶子梧桐树的叶子萧

5、萧萧萧梧叶送梧叶送寒寒声声v呼呼的风声吹拂着梧呼呼的风声吹拂着梧桐的叶子，让人感觉桐的叶子，让人感觉到寒意的到来。到寒意的到来。江上秋风江上秋风动动客情客情v江上的秋风深深地江上的秋风深深地触动了诗人思念家触动了诗人思念家乡的情怀。乡的情怀。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落：篱笆tio 用竿子把东西举起或支起来：挑帘子。用竿子把东西举起或支起来：挑帘子。挑挑 用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：挑灯芯，挑刺用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：挑灯芯，挑刺。 拨弄，引逗：挑衅，挑战。拨弄，引逗：挑衅，挑战。tio 用肩担着：挑水，挑担子。用

6、肩担着：挑水，挑担子。挑挑 挑、担的东西：挑着空挑子。挑、担的东西：挑着空挑子。 选，拣：挑错，挑毛病。选，拣：挑错，挑毛病。 古时候人们叫我古时候人们叫我“促织促织”，现在我，现在我的名字叫的名字叫“蟋蟀蟋蟀”。知有儿童知有儿童挑挑促织，促织，夜深篱落夜深篱落一一灯明。灯明。v忽然看见夜晚稀疏的篱忽然看见夜晚稀疏的篱笆旁有一盏孤灯亮着，笆旁有一盏孤灯亮着，知道是孩子们在捉着蟋知道是孩子们在捉着蟋蟀。蟀。解说解说萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们

7、在捉蟋蟀。到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。己的家乡和童年吧。注释注释 萧萧：风声。梧：梧桐树。萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。客情：旅客思乡之情。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。篱落：篱笆。篱落：篱笆。你觉得这首诗表达了你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？一种怎样的感情？ 诗人客游在外，看到秋诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情勾起思念家乡的思想感情夜夜 书书 所所 见见 板板 书书夜书所见梧叶梧叶送送寒声寒声 郁闷、孤独郁闷、孤独秋风秋风动动客情客情儿童儿童挑挑促织促织 亲切之感亲切之感篱落篱落一一灯明灯明作业设计：作业设计：一、结合诗句，写出下列词语的意思。一、结合诗句，写出下列词语的意思。 萧萧：萧萧：_ 促织：促织：_ 挑：挑： _ 篱落：篱落：_二、用自己的话，写出下面诗句的意思。二、用自己的话，写出下面诗句的意思。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 _。三、默写三、默写夜书所见夜书所见 同学们要细心同学们要细心哦！哦！ 夜夜书书所见所见 叶绍翁叶绍翁