【中考突破】中考历史第18讲人类文明的开端亚欧封建社会古代文明的传播与发展复习课件新人教版.ppt

上传人:仙*** 文档编号:23207718 上传时间:2022-06-29 格式:PPT 页数:16 大小:1.09MB
返回 下载 相关 举报
【中考突破】中考历史第18讲人类文明的开端亚欧封建社会古代文明的传播与发展复习课件新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共16页
【中考突破】中考历史第18讲人类文明的开端亚欧封建社会古代文明的传播与发展复习课件新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《【中考突破】中考历史第18讲人类文明的开端亚欧封建社会古代文明的传播与发展复习课件新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【中考突破】中考历史第18讲人类文明的开端亚欧封建社会古代文明的传播与发展复习课件新人教版.ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.1 考纲要求2013年2014年2015年1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度。北京人等原始人类文化遗存2.伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地选择题3分3.罗马共和国的兴衰4.大化改新的基本内容选择题3分5.西欧城市的兴起选择题3分6.马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,世界各民族各地区和平交往的历史意义1.2 备考指导 本讲考点在历年中考中所占比重小、分值低,主要考查对基础知识的识记与迁移能力,题型以选择题为主。近三年来考过雅典民主政治、大化改新和西欧城市的兴起,每年所考知识点都不同,所以对于没有考到的金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度

2、、马可波罗来华、阿拉伯数字等,大家要特别重视。2.12.1古代埃及的金字塔、古巴比伦的古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典汉谟拉比法典和古代印度的种姓和古代印度的种姓制度制度1古埃及古代埃及发祥于(1)_(填河流名称),其国王的陵墓(2)_是权力的象征。2古巴比伦古代巴比伦发祥于(3)_(填河流名称),该国的(4)_是世界上现存古代第一部比较完备的成文法典,它维护的是(5)_的利益。3古印度古代印度发祥于(6)_(填河流名称),该国的等级制度称为(7)_,根据这个制度,社会分成(8)_、(9)_、(10)_、(11)_四个等级,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业

3、,不同等级的人不得通婚。尼罗河金字塔两河汉谟拉比法典奴隶主印度河种姓制度婆罗门刹帝利吠舍首陀罗2.2 2.2 雅典的民主政治,古希腊是西方雅典的民主政治,古希腊是西方文明的发源地文明的发源地 1西方文明的发源地是(12)_。 2伯利克里时代,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,全体(13)_可以参加最高权力机构(14)_,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。古希腊成年男性公民公民大会2.3 2.3 罗马共和国的兴衰罗马共和国的兴衰 1公元前(15)_年,罗马建立了共和国。 2公元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海霸权,同地中海西部强国(16)_进行了三次战争,史称(17)_战争,最终

4、取得了胜利。经过长期征伐,公元前(18)_世纪,罗马成为地中海的霸主。 3公元前27年,(19)_开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。509迦太基布匿2屋大维2.4 2.4 大化改新大化改新 1时间:7世纪中期。 2学习对象: 中国(20)_时期的制度。 3内容: 政治上,建立中央集权的(21)_封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族(22)_收归国有, (23)_转为国家公民;国家定期把(24)_分给农民耕种,向他们收取赋税。 2作用: 大化改新是日本从(25)_社会向(26)_社会过渡的标志。隋唐天皇制土地部民土地奴隶社会封建社会2.5 2.5 西

5、欧城市的兴起西欧城市的兴起 110世纪,西欧城市开始出现作为手工业和商业中心的城市。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。如意大利的威尼斯,英国的牛津、曼彻斯特。 2随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐。11至12世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子。 3西欧城市兴起过程中,(27)_逐渐形成。他们中产生了早期(28)_,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。市民阶级资产阶级2.6 2.6 世界各民族各地区世界各民族各地区和平交往和平交往 113世纪时(中国元朝忽必烈在位期间),意大利人(29)_来到中国,记述他在东方经历和见闻的(30)_

6、一书,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。 2古代(31)_人创造了0到9十个数字的计数法;(32)_人学会了这种方法并加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。 3(33)_在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。马可波罗马可波罗行纪印度阿拉伯阿拉伯左图建筑是(1)_,它是(2)_的文明标志。金字塔古埃及左边左图是(3)_的发祥地,右图是它的文明标志(4)_。古巴比伦汉谟拉比法典左图反映了古代印度的(5)_,它将社会分为(6)_四个等级。种姓制度婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗左图是(7)_,他执政时期,雅典的(8)_发展到古代世界的高峰。伯利克里奴隶主民主政治

7、左图数字称为(9)_,由(10)_发明,(11)_加以改造并向世界传播。阿拉伯数字印度人阿拉伯人左图是(12)_,元朝时,记述他的东方经历和见闻的(13)_,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。马可波罗马可波罗行纪4.1 例题例题一(2015浙江金华)公元前5世纪,古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是()A百家争鸣民主制度B科举制度神曲C行省制度“日心说”D郑和下西洋蒸汽机点拨本题涉及到了中国史和世界史的横向比较。公元前五世纪,中国正好处于春秋战国时期,当时各门各派为了宣传自己的主张,形成百家争鸣的思想繁荣局面。而此时的欧洲,在地中海也出现了古希腊文明,其代表就是雅

8、典的民主政治,所以此题答案是A。A4.1 例题例题二(2015四川攀枝花)阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是()A罗盘针经阿拉伯人传人欧洲B改造0到9十个数字计数法并传人欧洲C火药和火药武器经阿拉伯人西传D佛教产生以后经阿拉伯人向西传人欧洲点拨本题主要是考查学生对于阿拉伯人对世界文化贡献的理解。阿拉伯人通过丝绸之路,把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化,在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁,但佛教的传入跟阿拉伯人无关,因为佛教诞生于古印度,而且传播主要在亚洲。故答案选D。D

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com