43+测量小灯泡电功率+张久荣.ppt

《43+测量小灯泡电功率+张久荣.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《43+测量小灯泡电功率+张久荣.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三节第三节 测测 量量 小小 灯灯 泡泡 的的 电电 功功 率率九九 年年 级级 物物 理理 备备 课课 组组 学习目标学习目标 1、通过看书、小组讨论设计实验，进一步加深对电功率概念、通过看书、小组讨论设计实验，进一步加深对电功率概念 的理解。的理解。2、通过学生动手实验测量小灯泡电功率，巩固电流表和电压、通过学生动手实验测量小灯泡电功率，巩固电流表和电压 表的操作技能。表的操作技能。3、通过实验和比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别。、通过实验和比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别。你知道吗? Tell you 思考思考n想知道手中小灯泡的额定功率吗想知道手中小灯泡的额定功率吗?

2、n 学习活动学习活动1：小组讨论，完成测量小灯泡额定功率的实验设计。：小组讨论，完成测量小灯泡额定功率的实验设计。先独立思考先独立思考2，再小组交流，再小组交流3，弄清以下问题，弄清以下问题： （1） 测量小灯泡电功率的实验原理、器材、电路图。测量小灯泡电功率的实验原理、器材、电路图。 （2）你如何保证小灯泡两端的电压正好为额定电压。）你如何保证小灯泡两端的电压正好为额定电压。优先展示，其他小组评价补充。1正确得星正确得星2正确得星正确得星设计方案n实验原理实验原理:n P=UIn实验器材实验器材:n 电流表、电压表、滑动变阻器、电源电流表、电压表、滑动变阻器、电源n导线、开关、小灯泡导线、开

3、关、小灯泡连接电路时你应注意的问题n(1) 连接电路时开关开关n(2) 滑动变阻器滑动变阻器的接线柱的接线n 闭合开关前滑片要放的位置n(3) 电流表和电压表电流表和电压表的正负接线柱的接线 n 电压表、电流表的量程选择n 测小灯泡电功率电路图 n n n Thinkn如果小灯泡两端电压高于额定电压，小灯泡的功率还等于额定功率吗？n如果小灯泡两端电压低于额定电压，小灯泡的功率还等于额定功率吗？n请测出当小灯泡两端电压高于额定电压和低于额定电压的功率，并观察小灯泡的亮度变化。学习活动2、设计记录数据的表格 小灯泡两端 电压情况电压U(伏)电流I(安)电功率（瓦）小灯泡的明亮程度等于额定电压高于额

4、定电压低于额定电压先独立在纸上画3，再小组合作完善一个合理的表格3。第2完成的小组展示，其他小组评价补充。设计星设计星学习活动学习活动3：分小组测量小灯泡的电功率：分小组测量小灯泡的电功率1.实验步骤：实验步骤：（1）.按电路图连接好电路。按电路图连接好电路。（2）.闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数等于等于 小灯泡的额定电压，观察并记录电压表、电流表的小灯泡的额定电压，观察并记录电压表、电流表的 示数、小灯泡的亮度。示数、小灯泡的亮度。（3）.调节滑动变阻器，使电压表的示数调节滑动变阻器，使电压表的示数约等于小灯泡额约等于小灯泡额 定电压的定电压

5、的1.2倍倍，观察并记录电压表、电流表的示，观察并记录电压表、电流表的示 数、小灯泡的亮度。数、小灯泡的亮度。（4）. 调节滑动变阻器，使电压表的示数调节滑动变阻器，使电压表的示数略低于略低于小灯泡额小灯泡额 定电压，观察并记录电压表、电流表的示数、小灯定电压，观察并记录电压表、电流表的示数、小灯 泡的亮度。泡的亮度。测2.5V小灯泡的电路连接实验之星实验之星学习活动学习活动4：分析实验数据，得出结论：分析实验数据，得出结论结论结论二二：灯泡的亮度由它发光的实际功率决定，实际功率：灯泡的亮度由它发光的实际功率决定，实际功率 越大，灯泡的亮度越大。越大，灯泡的亮度越大。结论结论一一：小灯泡在额定电压下正常发光：小灯泡在额定电压下正常发光先独立思考1，再小组交流2。优先展示，其他小组评价补充。分析星分析星你学到了什么?1.小灯泡正常发光的条件 两端电压是额定电压2. P实实 = P额额 正常亮度由P实实 P额额 较亮？决定P实实 U额额P实实 P额额发光强烈U实实 U额额P实实 P额额发光暗淡小结n1.实验测量出小灯泡的额定电功率额定电功率和不在额定电压下小灯泡的实际功率实际功率.n2.无论低于低于或高于高于额定电压,小灯泡均不不能能正常工作.n3.小灯泡的实际电功率实际电功率决定小灯泡的亮亮度度.教材教材P97P97页的页的“动手动脑学物理动手动脑学物理”. .当堂演练当堂演练