311~5的认识 (2).pptx

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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学一年级 数学 上册人教实验版人教实验版课件课件PPT1 1 5的认识课件课件PPT学习目标学习目标2.会正确读、写15各数，会用15各数表示物体的个数。1. 认识15各数,知道15的数序。3.了解数学在生活中的运用，感受数学与生活的密切联系。课件课件PPT复习导入复习导入 图中有什么？各有多少个？课件课件PPT情景导入情景导入 数一数小院中各种物体的数量分别是多少？ 农家小院课件课件PPT探索新知探索新知112探索新知探索新知课件课件PPT23探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT探索新知探索新知3 4课件课件PPT探索新知探索新知45课件

2、课件PPT探索新知探索新知1 像铅笔会写字课件课件PPT探索新知探索新知 2 像鸭子水中游课件课件PPT探索新知探索新知 3 像耳朵听声音课件课件PPT探索新知探索新知 4 像小旗迎风飘课件课件PPT探索新知探索新知 5 像钩子挂东西课件课件PPT照样子涂色。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路： 在做“照样子涂色”题时,先数出图中有几只小动物,就涂几个圆。比如,第一幅图中有2只小狗,就涂2个圆其余的涂法和第一幅图一样。解答:第二幅图给4个圆涂色,第三幅图给5个圆涂色,第四幅图给3个圆涂色。课件课件PPT下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。易错提醒易错提醒3 33 3错误解

3、答课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 多种物体放在一起,数数时容易出现重数或漏数的现象,错解中桃子的个数漏数一个。要避免发生这种情况,我们在数数时,要按顺序数。比如,题中第二个是桃子,就在桃子下面画一个“”(也可以做其他记号),最后数一下“”的个数。课件课件PPT易错提醒易错提醒下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。3 33 3下图中有（ ）个桃子，有（ ）个香蕉。3 3正确解答错误解答4 4课件课件PPT学以致用学以致用1.数一数，填一填。135学以致用学以致用2.连一连。课件课件PPT课件课件PPT学以致用学以致用3.看数圈一圈。学以致用学以致用4.写出 上的数。252课件课件PPT课件课件PPT学以致用学以致用5.数一数，填一填。有（ ）个 有（ ）个 54课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 15各数的顺序是1,2,3,4,5,相邻的两个数之间相差1,后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。 你学会了哪些知识？ 数字用来表示物体的个数。 1.生活中任何一种物体的数量都能用数字来表示。课件课件PPT谢谢