2022责任心演讲稿例文2.docx

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1、2022责任心演讲稿责任心演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我收集整理的责任心演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。责任心演讲稿1敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！从网络中看到三分实力，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的相识，所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。”这是三分实力，七分责任一书的扉页的

2、一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我须要对我所关切的事务做出反应。”我觉得这话很对，当我们打算要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会不遗余力，想方设法做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着

3、人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心？怎样才能做一个有责任心的人？我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的看法。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的社会须要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校须要责任，因为责任

4、让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此：不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，能在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中，每天有很多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是乏累乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的；假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干

5、的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：肯定要专心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将恒久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业！责任心演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，

6、而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝人格的宏大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经验。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“现在我最终无债一身轻了。

7、”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财宝。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍旧活着，死了也仍旧活着，精神使他们流芳百世。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗渐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。责任是一种使命，一种做人的看法。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同

8、样要尽到做儿女的责任。这是不行推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不行或缺的动力，假如没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！英吉利海峡耸立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长坚决而镇静的指挥使全部乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把责

9、任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于担当责任的举止，使他成为被人敬重的领导而名垂千古！工作就是责任一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能变更的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简单？就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简洁不过了，也确的确实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要担当职位给予你的责任。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自己该担当的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员

10、工不是合格的员工，勇于担当责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！责任心演讲稿3敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！从网络中看到三分实力，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的相识，所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。”这是三分实力，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我须要对我所关切的事务做出反应。”我觉得这话

11、很对，当我们打算要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会不遗余力，想方设法做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心怎样才能做一个有责任心的人我们要生

12、活、我们要养家糊口我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的看法。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的社会须要责任，因为责任让社会平安发展；我们的学校须要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在

13、于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此：不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，能在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中，每天有很多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是乏累乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的；假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们

14、在什么工作岗位上都要记住：肯定要专心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将恒久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业！责任心演讲稿4我演讲的题目是老师要有爱心、责任心。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教化，没有责任也办不好教

15、化。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱学生是老师应具备的美德，也是老师的天职。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个学生最至少的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。我们中华民族自古以来就是勇于担当责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的旺盛富强最根本要靠教化，要靠有爱心和责任心的老师，爱心与责任心是老师的首要素养。老师的责任感源于对教化事业的酷爱及情愿献身教化事业的坚决信念。有了剧烈的责任感与事业心老师才

16、会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位凹凸，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。教化部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教化”，“没有责任就办不好教化”。爱是无形的力气，爱是师德的核心，爱是教化的灵魂，是教化的桥梁，是教化的推动力，是教化胜利的基础。作为一名合格的老师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教化就会没落师德是爱，更是一种责任！假如没有责任，没有责随意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教化，育不好学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的敬重

17、之言。既然做“父亲”，就要关切爱惜学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的爱也要体现在严格要求上。老师个人对学生影响所产生的力气，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校，老师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至爱好爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。总之，师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任心的老师酷爱学生是搞好教化工作的先决条件。愿每一位教化工作者都能把自己的爱心、责

18、任心无私的奉献给学生！用爱心、责任心换学生的心！我的演讲完了，感谢大家！责任心演讲稿5敬重的各位领导,同事:大家好!我演讲的题目是责任心与爱一个合格的小学老师,我觉得应当具备剧烈的责任心和爱心，二者缺一不行。因为有责任才会有爱，有爱才会有教化。作为老师的我们应当把责任放在第一位带着爱心去工作,应满怀责任地来对待我们的事业。学生可以不长进，但必需要成人，这是我们老师的责任和义务。作为老师的我们只有心中充溢爱、充溢责任感，才能真正把我们的教化工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。在刚起先工作的时候，对于犯错的学生我总是严厉的指责，但收效甚微，然后我发觉一些学生往往在老师教化之前，已经相识

19、了错误，也有了改正错误的决心。这个时候假如老师再去严厉指责，反而会把事情搞僵。所以，当学生犯了错误，我经常先听听他对这个事情的看法，让他自己找出不对的地方，以及产生的根源。许多学生在犯错误之后，对老师的慈祥和宽厚的看法，会比实行任何方法更有教化效果。真爱学生的付出，必定获得真情的回报。而且这种回报是无价的，它既亲密了师生关系，为教化工作铺就了坦途；又使学生健康地走向全面、和谐、自由发展之路。工作第三年刚接手一个班时，留意到一位女生和别的孩子不大一样，不情愿和其他孩子沟通，有时自己躲在角落一声不吭，就像有心事的样子。我像没事似的视察他几天，熟识以后，话也慢慢多了起来。有一天我问她：“放学谁来接你

20、啊？”没想到她竟然哭了起来，大颗大颗的泪珠滴落下来，我一时手足无措。原来，这个家庭刚刚经验一场风波，在假期里孩子父亲出车祸去世了，母亲出走了，现在和爷爷奶奶生活在一起，孩子在变动中受到了惊吓。我想了几天，在班里发起了对她无私地关爱活动，当然，这一切都是静静地活动。孩子们是纯真的，貌似一个不经意的微笑，一个在家带来的甜点，在一个不经意时刻送到她的面前。慢慢地，女孩的脸上露出了纯真的笑容，上课也英勇地举起了手。对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老

21、师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。我想，师，楷模也，老师关爱教化学生，要求学生做到的自己必需首先做到，比如：班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。老师在各项工作中都起到领先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教化事业或许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个漂亮的人生。在我几年的教学中，我发觉这样一种规律，被老师看重

22、的学生往往进步较快，越变越好；被老师忽视的学生则往往进步较慢，甚至越变越差。因此，决不能因学生学习成果的优劣而在看法和情感上也对他们区分对待，看重好的，忽视差的。在平常教学过程中，细致视察学困生心理的微妙改变，把握时机，找寻学生身上的“亮点”，赐予刚好的、恰当的、充分的确定，培育他们的自尊、自爱，使他们擅长自我承认，自我激励，战胜对竞争和挑战的恐惊。班级的学困生都是老师头疼的对象。年复一年，日复一日，渐渐的我相识到学困生的成长是一个按部就班的过程，有胜利、也有曲折往复，对他们的起点要求不能过高，要让他们“拾级而上”，首先品尝到胜利的味道，然后在品尝第一次胜利的喜悦的基础上逐步提出更新、更高的要

23、求，设定更新、更高的目标，说究竟，学生的个体差异的确存在的，正是这差异，使我们又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼，找寻学困生的“最近发展区”，最终达到各个领域的最优化的发展。其次是家访，做好家访，往往能收到事半功倍的效果。记得在工作第四年，班里有一位同学，平常特别淘气，成果是一塌糊涂。在我们学校是一个小“名人”，他给我的感觉就是心理上很自卑，行为上很怪异，总能想一些惊奇的方法吸引同学和老师的留意。同学们都笑话他，也都孤立他。有一次，他又偷了同学的一块手表，然后又送给了他的一个挚友。为这事我对他进行了家访，了解到他的父母每天工作很忙，都是奶奶照看她，奶奶很溺爱他，父母觉得孩子被宠上了天，

24、加上脾气不好，管教孩子一言不合就要动手，奶奶就要护，谁都看不惯对方的管教方式。孩子学习感觉无助，生活不欢乐，于是就不爱说话，不爱沟通，也难怪老是和其他小挚友闹冲突。看着孩子无助的眼神，我们明白，对于这样的儿童，要帮助孩子健康欢乐成长，我们要从帮助家长学会教化起先。于是，我们起先和家长谈怎样教化孩子才是真正的爱。虽然，他们听得半懂不懂的，但从他们的笑容中可以看出，他们是有所收获的。接着，我们和孩子约定，以后遇到不会做的作业，给老师打电话，不管是什么时候。也和他讲了怎样和其他小挚友沟通的方法，他听得很仔细，边听边笑。我们应当教会他们，什莫事该做，什么是错误的，这就是古人说的，莫以善小而不为，莫以恶

25、小而为之。我常常在想，老师把个人的好恶解除在工作之外，敬重学生和家长并公正地对待每个学生，对每一个学生的成长和进步负责，坚守师德的底线假如能做到这一步，学生的成果何愁不能提高呢？我们担忧的所谓差生的问题，也就迎刃而解了。一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。老师，肩负着培育祖国将来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，老师就应具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热，奉献给我们的教化事业，用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!责任心演讲稿6敬重的卢校长、尊敬的老师们：今日，我们全体班主任、级

26、部主任和校委会成员在这里召开20xx20xx学年度其次学期班主任工作阅历沟通会，刚才听了四位老师的外出学习阅历，自己深受启发。就班主任工作谈一下自己的一点感想，与大家共勉。屈指算来，我入萃清整整四十六天，四十六天里总被一种精神感动着，但始终没有找到合适的词语来概括这种精神，自从参与了青年老师师德演讲竞赛，倾听了12位青年老师的演讲后，特殊是听了张丽华老师的演讲迟来的爱，对这种精神有了初步的感悟，这种精神就是爱心、责任和奉献，那么我就用感动我的这种精神作为今日沟通的题目，与大家一起共享！尊敬的老师们：班主任工作是光荣而神圣的，做好这项工作，绝非易事，因为“责任”二字重于泰山，一个负责任的班主任就

27、是一个有爱心的人，我们应当努力做到对学生要“爱生如子，博学善教”，就是把“爱”与“责任”紧紧联系在一起。一个内心对学生有爱的人，就是一个慈爱的人，也是会宽容的人，而宽容是一种无声的力气。我们学校每个班都有几个淘气的学生，可是张丽华老师在她的演讲里描述了这样一个淘气学生：我们班的翟龙生在低年级小出名气，那就是顽皮、捣蛋，虽然衣着趿拉，口齿不清，爱打架，可是他爱劳动，我们教室的卫生，他的功劳可大呢！假如我们每一位老师都能用审美的眼光去看学生，我坚信，经过长期的坚持，每一位学生都会成为一道靓丽的风景。因为爱是一种无穷的力气，有时老师宽容一点，糊涂一点，学生反而会自觉惭愧。当然，宽容也要有度，否则就会

28、变成纵容。老师们，只要有爱心，就会生发责任心，每一有责任心的人，都是一个乐于奉献的人。老师们：20xx年8月12日教化部印发了中小学班主任工作规定，明确了班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教化的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素养教化的重要力气。充分确定了广阔中小学班主任为促进中小学生的健康成长做出了重要贡献。规定指出：做班主任工作和授课一样，都是主业；对学校而言，班主任队伍建设与任课老师队伍建设一样重要。结合我们学校的实际，本学期我校成立了学管部，虽然这种机制正在磨合期，但充分说明卢校长的管理理念，是与时俱进的，学管部的成

29、立，为班主任与校委会之间搭起了一座沟通和沟通的桥梁。但是必需看到，中小学班主任工作面临很多新问题、新挑战。教化改革的不断深化、中小学生成长的新状况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，为了保障和激励中小学老师情愿做班主任，努力做好班主任工作，迫切须要实行更加有力的措施，保障和激励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教化、引导、帮助学生成进步步。规定的出台，给我们带来了班主任工作的春天。规定的出台，也给我们的班主任工作带来了新的挑战，为了应对这样的挑战，我认为最重要的一条就是要同等对待每一位学生，今年8月22日中心台报道这则新闻时配发的文字标

30、题也突出了同等二字，要建立同等互信的师生关系。班主任要同等对待学生，建立和谐的、挚友式的新型师生关系。敬重学生，注意与学生沟通沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。老师们：班主任的工作是艰苦的，是繁重的，甚至是委屈的，但我们身为人师，就要义不容辞把这份工作扛起来，就要讲奉献，而且是静默奉献，少年不更事的学生在班主任的细心引导下，呵护下，总会健康成长起来的，当老师作出了奉献，也总会有收获的。我们每一位班主任都应牢记陶行之先生的一句话“教化是教人化人，化人者也为人所化”。我们要坚信，教化孩子归根究竟是要落到人的本性，即真、善、美上，我们应当用感谢、感恩、感悟和学生共同成长。学生从不愿说感谢到自然成

31、为习惯，从习惯说感谢到他人的好人好事感恩于心，从感恩于心再到感悟为一种自觉行动。当然这种成长，须要广阔师生花费大量的心血。但只要我们的方向是对的，我们就应当坚持，我想学习一下青年老师演讲中借用宏大诗人屈原的一句诗句来结束我的汇报：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最终希望通过这次沟通，大家都有所收获，重新发觉自己、丰富自己，进而提升自己，成为优秀班主任，同时也希望全部班主任老师在校委会的领导下，心向一处想，劲向一处使，接着发扬爱心、责任和奉献精神，为打造“出类拔萃，才高气清”的萃清品牌做出我们最大的努力。感谢大家！责任心演讲稿7记不记得多少个白天，你没有回家，总有那么多的危重病人，让你牵挂 ，记

32、不记得多少个夜晚，你不能回家，总有那么多的脆弱生命让你放不下.(这是护士佳话的歌）自从南丁格尔走进了历史，护士的功绩便恒久的载入了史册。雄鹰的风采是翱翔在广袤，骏马的风采是奔驰在无垠的草原那护士的风采是什么？从我的亲身经验中，我才真实地感到我们的工作中是多么的苦和累！打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的欢乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。 在人们眼中，我们济世救人，是“白衣天使”是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么心情和苦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们

33、走过了纯洁的少女时代；从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中送走了多数个安静的夜晚；在爱人的期盼和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日；没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还须要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们静默无闻的付出了许多。然而我们却常常遇到委屈和误会。但我们无怨无悔。只要我在这个岗位一天，我将倾尽自己的热忱服务一天，直至我渐渐老去。因为我们深知服务对象是一个个须要人帮助和怜悯、在病痛中苦苦挣扎的病人。“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香充满，使穿枝拂叶的

34、行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不是悲凉。”这就是我们，护理工作恒久是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间，给须要我们照料的病人送去暖和，用我们涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。护士的风采是在静默无闻的奉献中。从心做起，真诚相待；从心做起，听似简洁，其实不简洁，如何才能够从心动身把工作做得更好呢？好，即完备，完备的工作就要求我们全心投入，真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，原来就对医院有恐惊感，刚一进医院大门，就始终哭嚷着要回家，医生还说须要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，

35、戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我更加胆怯，吓得始终往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，假如当时那个护士不是那么隐，而是微笑症激励我，或许我就不会那么胆怯了吧！随着时间的推移，我渐渐地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告知自己说：既然我也是一名儿科护士，就肯定要用我的微笑来面对生病的孩子，变更我孩提时脑海中那咱面无表情

36、，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平常一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了其次年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说原来有护士打算给他打针的，可他硬是不愿，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我选择，我很惊诧，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思索，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着

37、轻轻摩挲，边细声问道：还痛吗？他眨挤眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我特别感动的话，阿姨，因为我想望见你对我笑。“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关切和悉心照看呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐性，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声

38、笑语“神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善，而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特殊是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应当从心起先，从心做起！人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类心情中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炙热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸， 要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新改变，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必需要以敏锐的洞察力和灵敏的视察力，弃旧

39、图新，锐意进取，并要有坚韧的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充溢自己，解放思想，转变观念，擅长学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务！时间中会不会有永恒的感动？许多人都在找寻这个问题的答案。有这样一位护士，她没有创建出什么震天动地的奇迹，但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛；她将朴实的笑容绽放，为患者增

40、加接着前行的信念与志气；她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度她，就是我院八病区护士。 的勤勉奉献得到了领导和同事的好评，她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。笑颜如花1994年，19岁的来到了我院传染科病房。实习期间，她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重熬煎，便在心底暗下决心：尽已所能关爱传染病患者，让他们能站在阳光下感受应有的暖和。刚毕业的她主动履行着诺言，对每一位患者都关爱备至；她总是带着如花的笑颜，感染每一位传染病患者。记得一位老年晚期乙肝患者，黄疸、腹水、恶液质，已近弥留。儿女们胆怯传染，久久不来探望，甚至将老人的后

41、事全部托付给医院。一天，下晚班前特地去探望被难受熬煎得整夜未眠的老人，老人随口说了句：“几责任心演讲稿8日出日落，时间如梭。每天周而复始的劳碌，不曾回首来时路，不曾向往美妙的将来；来不及体会欢乐，来不及觉察失落。一路走来，满身浮躁。近日有幸拜读工作赢在责任心这本书，深有感受，看法确定一切，生命须要主动的思索，主动的行动。 学生时代有过许多的幻想，毕业时踌躇满志、蓄势待发。然而当我踏入社会，走上工作岗位，却是真真正正的体会什么叫世故人情。好像在一刹那间我成熟了，静心想想，曾经的锐气也没有了，棱角也磨平了，于是我便在浑浑噩噩中失去拼搏的激情。因为年轻，深藏心中的幻想总会在某个被触动的时刻悄然袭来。

42、在平凡的岗位欢乐工作的同时，我便知道：自己深深的喜爱上了这种充溢，没有懈怠，没有退缩，每天你都能看到身后留下的汗水和踪迹，它让你醒悟的意识到自己创建的价值和收获的欢乐，你便只能是恒久向前。我喜爱这种工作的热忱，充溢向上的生活看法。在这里，我们体会着安静，还有那共享胜利的喜悦。困难挫折不怕，怕的就是人没了追求，失去前进的动力。在人生的道路上，总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有“决不轻言放弃”的看法和信念，而且还应当辩证的看待问题，用主动乐观的思维去解决问题、审时度势。工作赢在责任心里给我们传达的理念：什么样的看法什么样的人生。我很平凡，但我有一颗不平常的心。它因为充溢乐观的信念而欢乐喜悦，

43、它因为付出而期盼着收获，我在人生道路上去领悟书中传达的精神力气，保持一种客观的奋勉向上的人生姿态，尽人力，安天命，享受生命的充盈！在实际的生活当中，我们常听到这样的埋怨：“工作很累，钱挣的很少” ， “做同样的工作，为什么他挣的比我多呢？”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢？”诚然，这样的状况实际中的确存在。带着心情工作，确定不会有出的表现。试想，左手边站着一个看法主动向上、右手边站一个垂头丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择？工作和生活须要热忱和行动，须要努力，须要一种主动主动、自动自发的精神，这就要求我们以主动的看法对待工作对待他人对待生活。有主动的看法才能够担负起责任，才能够

44、团结，才能够开拓创新，才能够应对各种困难的问题。通过主动思维，要从根本上变更自己，借着由衷的希望，剧烈的意志和敏锐的想象力来升华观念，充溢自己,欢乐自己，生活才会光彩而满意。要在身体里具备活跃的生命力，拥有的信念，精力，意愿和酷爱人生的心，压制住疾病的蠢动，活用有益的因素,解除无益的因素，保持健康的身心。铲除全部的消极预料.断绝消极思维的根,这样它就会枯萎，彻底从心中拔除，做生活的强者。在工作面前，看法确定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的看法，成就不同的人生，有什么样的看法就会产生什么样的行为，从而确定不同的结果。责任心演讲稿9大家好，我是孙恋萍，今日演讲的题目是：爱心责任奉

45、献。我很喜爱一种人，他们懂得现实并主动进取，在媒体报道中我了解了他洪战辉，他说：“苦难不是财宝，没有人想要去经验苦难，我宁愿世界上没有人经验苦难，因为那样就代表大家都过上美妙的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，变更自己的境遇才是我们要学习的。别人真正观赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。”我也很观赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教育主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注意对学生实力的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习、学

46、会做人。她又是不甘平凡、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚毅、主动的面对生活中的磨难。在现实学会主动进取，在社会实践中熬炼自己，不断地完善自己，超越自己。20xx年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起主动报名，与其他志愿者一起参加了捐献，支教的实施工作，有许多困难的感情我难以描绘，这一年，我懂得了许多深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热忱令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子

47、们澄澈的眼睛中感受到了他们对美妙生活的憧憬，对学问可以创建美妙将来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中剧烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念我被支配教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，李老师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差， 为了参与张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为竞赛而学习的前提下一起打算文艺

48、汇演，我的支教生活又复原了以往的华蜜和欢乐。和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚起先时小挚友们都很拘束，面对这些生疏的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，激励小挚友们一起唱。后来，小挚友们起先跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”英语课上，小挚友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐性讲解。此外，武术协会担当了体育课程的支教活动，受到了校教育主任及任课老师的一样好评。一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜爱看孩子们的笑容如今回想起支教的经验，更让我感受着那种做老师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们专心去体会，用经验去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得多数的祝愿与敬重，这是每一位志愿者人生最大的劝慰和最珍贵的财宝！义务支教活动特别胜利，20xx