公开课教学设计.ppt

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1、叶叶 公公 好好 龙龙 学习目标：正确、流利地朗读课文，做到熟读成诵正确、流利地朗读课文，做到熟读成诵通过参考译文和查字典，弄懂每句话的通过参考译文和查字典，弄懂每句话的意思意思表达自己对寓言中的叶公的真实看法表达自己对寓言中的叶公的真实看法体会做人应该言行一致、表里如一、实体会做人应该言行一致、表里如一、实事求是，不能弄虚作假事求是，不能弄虚作假【德育目标德育目标】 自学指导一：自学指导一： 大声朗读大声朗读课文，注意读准字音、课文，注意读准字音、读通语句，读通语句，5 5分钟分钟后我们来比看后我们来比看谁读的既流利、又准确。谁读的既流利、又准确。 自学指导二：自学指导二： 请同学们请同学们

2、四人一组四人一组讨论古文的含讨论古文的含义，看谁说的最好。义，看谁说的最好。5 5分钟分钟后请后请小组派代表用自己的语言给大家小组派代表用自己的语言给大家讲这个故事。讲这个故事。 古文讽刺了那些只是口头古文讽刺了那些只是口头上说喜欢某种事物，而实上说喜欢某种事物，而实际上却言行不一的人！际上却言行不一的人！ 当堂训练： 请同学们展开想象：真龙回请同学们展开想象：真龙回到天上后会怎样想？叶公回到家到天上后会怎样想？叶公回到家又会怎样做呢？把你的想法写在又会怎样做呢？把你的想法写在书上的空白处，书上的空白处，5分钟分钟后交流后交流 作业：作业：背诵古文小练笔：给叶公的一封信 要 求：不少于100字 告诉叶公如何做个 表里如一的人