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1、1、充分认识家庭教育的重要性、充分认识家庭教育的重要性 孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:现在多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付现在多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付出,将来就会出,将来就会还债还债(升学、就业、婚姻)(升学、就业、婚姻)。 有的家长只顾当前的欢乐和轻松,不注重教育付有的家长只顾当前的欢乐和轻松,不注重教育付出,不久的将来,孩子
2、难以生存时就需要你的接济,出,不久的将来,孩子难以生存时就需要你的接济,将会造成一代惩罚一代,形成恶性循环;而有知识有将会造成一代惩罚一代,形成恶性循环;而有知识有见地的家庭则会一代负责一代,一代孝敬一代,一代见地的家庭则会一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,不仅为国家培养了栋梁之才,而且自己的胜过一代,不仅为国家培养了栋梁之才,而且自己的晚年也会幸福无比。晚年也会幸福无比。 2、吃穿问题由家长解决,而教育问题全、吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。部由教师去管。 这种观点是不对的,你想,同样一个这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学教师在同样一个
3、班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。些呢?这其中关键在于家庭教育。 3、有的家长总是说,工作太忙,我有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?说,家长再忙,又是为了什么? 家长家长对教育的投资是最明智的投资,对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资是回报率最高的投资,所以我认为家,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。把孩子培养好。 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没
4、有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基家庭家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这里的长。这里的好好并不是指富裕的家庭环境,而是指并不是指富裕的家庭
5、环境,而是指家家风好风好。心理学家讲心理学家讲: 1 1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;)如果孩子生活在批评中,便学会谴责; 2 2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3 3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信; 4、树立家教意识,提高家教质量、树立家教意识,提高家教质量 5、密切配合学校教育、密切配合学校教育 作为家长应当明白,孩子的智力作为家长应当明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切学校教育的过程中离不开家庭的密切配合,如果没有良好正确的家
6、庭教育配合,如果没有良好正确的家庭教育配合,再好的师资和学校也不一定能配合,再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。产生好的教育效果。 孩子在同样的年龄段,走进同一个学孩子在同样的年龄段,走进同一个学校,同一间教室,接受同样的教育,接受校,同一间教室,接受同样的教育,接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不全在于学校的教育教学劣分化的原因并不全在于学校的教育教学质量,而在于家庭教育的配合上。只抱怨质量,而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考,积极配合学校教育。静地思考,积极配合学校教育。数子十过,不如奖子一长。数子十过,不如奖子一长。正确的教养方式,正确的教养方式,会让我们辛苦十几年;会让我们辛苦十几年;然而错误的教养方式,然而错误的教养方式,却会让我们辛苦一辈子!却会让我们辛苦一辈子! 让我们掌握正确的教养方式,让我们掌握正确的教养方式,共同托起明天的太阳!共同托起明天的太阳!