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1、2022童年读书笔记童年读书笔记(15篇)当细细地品读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，须要回过头来写一写读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的童年读书笔记，希望能够帮助到大家。童年读书笔记1这几天，我读了高尔基的童年这本书，使我对高尔基这位宏大的文学家有了更深刻的相识。生活艰苦的高尔基高尔基家境贫寒，她和母亲住在外祖父家里。外祖父对他很不好，他只能够穿母亲和外祖母的衣服，考捡破烂去赚取学费。有的富同学还讪笑他，说他身上有“臭味”。可是，高尔基却并没有动摇自己的决心，依旧靠捡破烂上学，并仔细地读书。看到这里，我非常钦佩高尔基。我们的条件和高尔基比起来，可是好了太多太多。
2、我们都是衣来伸手、饭来张口的家中娇子。可高尔基呢?他那么小，就知道自己捡破烂赚钱上学。他靠自己的劳动，换取自己的生活。我们和他比起来，可谓是非常的娇气。高尔基用自己的辛勤，换取了自己的成就。我们有什么理由不珍惜今日的华蜜生活，有什么理由不加倍努力学习呢?意志坚决的高尔基高 尔基后来给一个制图员当徒弟，他利用晚上的时间，打开油灯看书、抄书。后来，他被制图员的母亲发觉，暴怒的她撕开了书，并严厉地罚了他。后来，她被高尔基 的意志所打动，允许高尔基读书，但还是不断地旁侧敲击，想让高尔基放弃读书。高尔基却坚持读书，就算自己的眼睛被烟弄伤，也没有放弃。我 不禁感慨：“我和高尔基差的太远了。”假如我受到那样
3、的待遇，还要忍受各种苦痛，可能就会放弃。终归，读书和生活哪个要紧?确定是生活。可是，高尔基却没 有放弃，他仍旧坚持的读书。而我在实际生活中呢，和高尔基相比真是差的太多。四年级的一次，我做了一个小试验。可是，我做了很多次，都没有胜利。我烦躁之 际，一气之下把试验工具顺手搁置，几天都不去碰了。后来还是在妈妈的引导之下做胜利了试验。我的意志和高尔基比起来，真是差距不小，我肯定要向高尔基学 习。读书仔细的高尔基高尔基读书异样仔细，他凭借着自己的努力，考上了高校。考上高校后，他并没有沾沾自喜，而是更加发奋读书。在高校中，有很多书可供他读，他因此扩大了自己的阅读量，使自己更上一层楼。可 我呢，只要读书有了
4、一点小成果，就会沾沾自喜。平常读书的时候，喜爱的书就细读，不喜爱的就粗略一翻，知道了也许内容，对于那些句子并没有深化思索，有些 道理也不甚清晰。可高尔基，却字斟句酌地读书，直到完全弄懂为止。他的学习环境比起我们差了许多，却能够获得宏大的成就，这是因为什么?就是因为高尔基读 书非常仔细。一个人读书假如不仔细，确定不会有大的成就。这就是我眼中的高尔基，他生活艰苦，却意志坚决，读书仔细，最终成为一名宏大的文学家，写出的作品流芳百世。我真佩服他!童年读书笔记2童年这本书讲解并描述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高，但是，资本主义俄国
5、的发展打断了外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从今还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的凄惨遭受，我觉得自己是幸运的，华蜜的!在家里，父母宠爱着，关切着，爱护着。在学校，有老师的教育和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。或许，这就是他
6、胜利的秘诀吧!童年读书笔记3童年每个人都经验过。童年是奇妙的，童年是欢乐的，童年是华蜜的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖，凄惨，令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心挚友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友情。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏
7、，到处戏弄高尔基。此后，高尔基又相识了木匠好事情，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，非常凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。这一家子蠢货外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪欲、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热情地参与了一份。只有和善、亲善，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的劝慰。我喜爱文中的外祖母，她好像有种特别的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有恳求外祖父怎样严厉得惩罚他们。一个和善的人，又怎会喜爱在家里发生斗争呢？面对外祖父毫无
8、人情的打骂，她也是一忍再忍。高尔基的童年除了一些教化和友情，没有什么再值得回忆！在快乐中，在哀痛中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆忙而过。在阅读中，我发觉他的爱，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明。我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝珍宝哪能和高尔基那凄惨的童年同日而语，年头的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充溢阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！我们生活在一个充溢人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善，纯净，乐观的，因而我们的童年是充溢了华蜜和欢乐的
9、。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也肯定要实现自己的人生志向。童年读书笔记4在寒假中，我读了童年这一本书。童年是前苏联无产阶级作家马克西姆高尔基自传体长篇小说三部曲中的第一部。阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年。在阿列克谢的眼里，他的童年是冷酷的，无情的；成人的世界是那样的丑陋。母亲在父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了。在外祖父的家里，舅舅们成天为了家产而争吵斗殴。外祖父毒打儿童而在这个家里，阿列克谢始终受到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的感染。外祖母的形象在阿列克谢凄惨的童年中散发着母性的光辉。带给了阿列克谢一生的爱。我想，在如今这个社会里，还有多少孩子的童年像阿列克谢一样。
10、那样的凄惨，那样的冷酷？大多数孩子的童年都是充溢阳光的。与阿列克谢相比，我们更应当好好珍惜我们的童年。童年读书笔记5这本书是讲解并描述了一个名为阿廖沙的儿童从三岁到十岁的生活。这是一部以作者高尔基的自身经验为原型的小说。阿廖沙在三岁的时候，父亲不幸去世。他的母亲不得不将阿廖沙托付给他外祖父家。在他外祖父年轻的时候是一个小业主，但现在因为家业不太景气，比外祖父也因此变得急躁蛮横。在这个家中，总是充溢着争吵。阿廖沙的两个舅舅外了分家和私吞阿廖沙母亲的嫁妆而每天不分日夜地争吵，甚至大打出手。一天，阿廖沙受到自己表哥的怂恿，将家中的一块白布染成了蓝色的。没想到外祖父却大发雷霆，一下子将阿廖沙打得失去了
11、知觉，并为此大病了一场，但后来外祖父过来劝慰并向阿廖沙致歉。在这种的生活环境当中，阿廖沙的母亲因为再也受不了家中这样的氛围，便抛下阿廖沙，过自己的生活。后来，阿廖沙遇到了淳朴的小茨冈，醇厚的葛利高里，会弹吉他的雅科夫，最重要的还是外祖母，外祖母酷爱生活，传递和善。这些人给阿廖沙的生活带来了希望。后来，外祖父搬家到卡那忒街，并在那里招了两个房客以来收租维持生计。这两个房客一个是外号名为好事情的人，他给阿廖沙留下了不行磨灭的印象。阿廖沙的母亲在一个早晨突然地出现了。回家后，阿廖沙的母亲起先教阿廖沙读书写字。可是阿廖沙的母亲与上次看到的是不相同的，现在的母亲是漫不经心，时常大发脾气，这使阿廖沙非常沉
12、痛。后来母亲再婚，时常受到了后父的打，在这样的状况下，母亲对阿廖沙也慢慢地表现出冷酷和不公允。阿廖沙因为后父相处不来，便在一天回到了外祖父家。回到外祖父家后才得知外祖父已经破产了。他们的生活变得越来越困苦，阿廖沙只好每天放学后去捡破烂卖来养家糊口。在阿廖沙读完三年级后，他便离开学校，在这时，阿廖沙的母亲也去世了，他安葬了自己的母亲后，边到人间去生活了。本作品通过一个孩子的生活状况，真实地反映出当时人们的生活状况。作者也通过这样的故事情节来反映出当时前苏联的社会的黑暗，痛恨地批判当时人们的冷酷无情，对为了钱财连亲情都不顾的行为表示鄙夷。但也有在逆境中对你伸出救济之手的人民，是这样些使生活，使社会
13、充溢了希望。童年读书笔记6高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主子公阿廖沙艰薄命运的起先。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，主子公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚毅、不屈服与困难的精神与信念始终支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不
14、愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。童年读书笔记7听了郑瑾老师童年的发觉这一课，我感觉颇佳。从学生主动思索、踊跃发言、聚精会神的凝听的课堂表现中，我知道这是一节胜利的课，这是一节高效率的课堂教学。课下反思，我觉得有几点值得确定和学习。第一点朗朗的读书声充溢了整个课堂。这一课的内容学生在理解上有肯定
15、的难度。老师指导学生采纳不同的形式读课文，如：齐读、指明读、小组读、默读、分角色读等形式，使学生熟识课文内容。而且学生的读抑扬顿挫，富有感情，读出了主子公的新奇心，想象力，骄傲感。这种感悟是老师讲不出来的，而是学生通过读悟出来的。老师奇妙地采纳这一手段化难为易，突破了难点。其次点是老师深知本课教学有困难，因此进行了充分的备课，吃透教材，还较为全面地考虑学生的实际状况，让他们课前进行胚胎发育规律这方面的资料搜集，为课文的学习打下了良好的基础。第三点，在课堂上，老师抓住本节课的教学重点，将课文内容详细化，围绕内容提出几个关键的问题来组织课堂教学，让学生带着问题去读书，去找画、批注，随着问题的解决，
16、不光理解了课文内容，也领悟了作者的写作目的。并受到了肯定的思想教化。尤其是在开头导入时，我先让学生说说自己在生活中的发觉，这时学生说出的发觉多是用眼睛看到的，这种状况下，我让学生初读课文，让他们说说作者的童年发觉是什么，是用什么发觉的，从而让他们知道发觉可以是用眼睛看，还可以用耳朵听，甚至可以用脑子想。这样学生的视察就会是多角度的，对他们的视察实力、写作实力的提高都将很有作用。第三点是资料的适时引用为课堂锦上添花。在讲解课文的最终一句话：“世界上重大的独创与发觉，有时还面临着受到驱除和迫害的风险。”时，老师让学生搜集了有关大科学家布鲁诺因信奉和宣扬哥白尼的日心说而被罗马教皇活活烧死在罗马百花广
17、场的火刑柱下的资料，学生听得都入迷了，从他们那一双双痴迷的眼神中我知道他们的情感火花正在脑际出现不过，再完备的课堂，也是有瑕疵的，如师生沟通“费奥多罗夫是个怎样的孩子时，老师只让一个孩子说了个人的看法，就急着阐明自己的观点。老师应允许其他学生有更多的独到的见解，要让学生的说替代老师的讲。实施课堂教学改革，创建高效课堂，燃眉之急。但愿我们加强教研，大胆改革，吸取精华，去其糟粕，使课改的春风吹醒每个老师，吹遍每个校内，吹绿整个垣曲这块教化的沃土。童年读书笔记8而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活
18、俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。童年读书笔记9我那数不尽的书中，让我感受最深的便是童年这本书了，这本书是闻名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。这本书讲解并描述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经验，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世比起主子公阿廖沙，我们不知道华蜜到哪里去了，白天能做在光明的教室里上课，回
19、家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里当心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间胆怯过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公允。在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈爱的外祖母，和善的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。童年读书笔记10童年读后感马克西姆。高尔基的童年闻名遐迩。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁
20、丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨
21、了！我放下了书本，心情是那样困难，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲伤？为什么他的童年没有一丝欢乐，只是充溢了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。童年这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满意。比起高尔基的童年，我们已经很华蜜了。童年读书笔记11我那数不尽的书中，让我感受最深的便是童年这本书了，这本书是闻名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。 这本书讲解并描述了阿廖沙岁三岁到
22、十岁的成长经验，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世比起主子公阿廖沙，我们不知道华蜜到哪里去了，白天能做在光明的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里当心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间胆怯过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公允。在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈爱的外祖母，和善的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往
23、直前。童年读书笔记12我看了高尔基的三部曲之一童年。童年这本书讲解并描述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的生活，真实而生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。在这本书里清楚的刻画了许多不同的人物形象。有吝啬、贪欲、粗暴无礼的外祖父;逆来顺受、酷爱生活的外祖母;乐观纯朴、和善的小茨冈;正直老工人格里戈里;献身于科学的学问分子“好事儿”等，都赐予主子公力气和支持。还有英勇正直的主子公阿廖沙和贪欲恶毒的舅舅们。在阿廖沙童年的生活中，即悲苦又绚丽。他的外祖父是家里最不和谐的一个，因为他慢慢变得吝啬起来，只要孩子一犯错，他就把孩子痛打一番。还有两个舅舅为分家而吵架，甚至大打出手。在家中女人
24、一点地位也没有，她们任凭丈夫打骂、发泄，生活比奴隶还要凄惨。一家人并不和谐相处，更不其乐融融，一切看起来都是无比丑陋、凄凉。但乐观主义精神的光线却透过了这一层阴霾，照亮了阿廖沙前进的方向，使他带着新奇心看一切，视察四周的人，倾听外婆、外公和妈妈的人生经验，用自己独特的方式消遣对生活满怀信念，不断奋斗拼搏。我认为他从悲苦的生活中慢慢乐观了，这种乐观的精神，值得我们学习，我们应当做个像阿廖沙一样处事乐观、毫不气馁的孩子，。我还从屠格涅夫说的“想要华蜜，你首先要学会吃得起苦。”这句话中明白了华蜜的生活不是在于享受，而是在于劳动和担当起责任这个道理。童年是本非常好玩的书，其中还有许多许多的道理和学问值
25、得我们学习。童年读书笔记13人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，华蜜、欢乐，而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充溢了凄惨的童年。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我不禁想起了自己，我已经12岁了，却事事都依靠着父母，就说一道挺简洁的语文智力题吧，我想了半天，也没想出这道题的答法，连脑子都不想再动动了，干脆叫了妈妈过来，其实这道题3年级同学就做的出来，我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧
26、，现在的父母对自己的孩子太不放心，在父母他们向我们这么大时，早就没人管了，现在我家离超市也就1里地吧，妈妈就不放心，不让我自己去，骑车子不行是应当，这个没事，自己走着不放心，这也没事，连和同学一起去他们也不同意在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
27、(堆雪人作文)读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。童年读书笔记14我紧紧地盯着童年，甚至要把这本书看穿。我见到了覆盖在书中的重重乌云，便想发觉它的根源所在。高尔基的外祖父为何由原来的聪慧机灵变为后来的吝啬无比、唯利是图?和善勤劳的“小茨冈”为何也要偷东西?高尔基的两个舅舅为何如此贪财?当时大多数人为何都如此凶残?我不禁发出了诸多疑问。粗略地看一遍童年我发觉，是利益促使着他们做出了这样的行为。但是，那些人为何会对利益产生那么大的欲望呢?如此看来，利益并不是他们做出那些行为的根本缘由，那真正的根源又在哪里呢?看完书后，我又进行了细致的分析，最终找到了最终原
28、由黑暗的社会是根源所在。当时，俄国在沙皇统治时期，阶级剥削非常严峻。生活在下层的人们为了能够生存下去，只得对利益产生极大的欲望，甚至有时不择手段谋求利益。在这样的社会里，慈爱便荡然无存，更多的人不得不变成凶恶面目。而且，在社会的压迫下，人们憋了一肚子怨气，并把火发在了弱者身上。在这样的环境里，高尔基的童年也就无比凄惨，并且几乎没有人向他投来怜悯，怜悯的目光。正是因为极其黑暗的社会压迫着他们，我们看到，高尔基的外祖父由中年的睿智变成了老年的嫉贤妒能、凶恶残暴、贪恋财物，甚至与和他生活了50多年的高尔的基的外祖母分开生活;我们看到和善、乐观、勤劳、机智、富有怜悯心的“小茨冈”在每周买东西时，常常凭
29、他的“机智”偷东西。他最初偷东西时，他的家人还以赞许的看法看他，乐于共享他偷来的财物，在家人的的怂恿下，他才养成了偷盗的习惯;我们看到，高尔基的两个舅舅笑里藏奸品德低下，动不动就打起架来，他的一个舅舅还放火烧了染坊，并聚起人来到他外祖父家闹事;书中描写到了许多人物，眼中都只有钱财，一副凶狠贪欲的样子在黑暗的社会里，我们看到了很多正直的人被扭曲了，高尔基忍受着各种苦难，过关凄惨的日子。他们生活在那样的社会里，无疑是他们的悲伤;而我们的社会如此美妙，我们是不是更应当发奋努力，回报社会呢?童年读书笔记15童年这本书是高尔基先生的自传体小说，读完后，我不禁对高尔基先生产生了深深的怜悯。他的童年并不同我
30、们的华蜜、无忧无虑的童年一样，因为他生活在一个冷漠的家中，外祖父性格残暴；舅舅们把金钱看得亲情还重要，自私又贪欲。为什么会这样？当时的社会混乱，贵族们无止境地剥削、熬煎奴仆、小市民庸俗自私，在这种环境下，很多人染上了恶习，很少有人华蜜。女人们没有地位，常会遭遇丈夫的欺压。但是，少年高尔基却没有染上恶习。因为在外祖母、小茨冈、好事情等和善正直的亲人挚友影响下，高尔基自小便有了和善、正直、酷爱读书、坚毅等美妙的品质。其中，我最喜爱的人物便是外祖母了，她平日里和善虔诚、温顺亲善，在女儿和丈夫静静结婚时供应帮助、在格利高落魄时施舍。在完全可以抗拒的状况下包涵丈夫的打骂、在染坊失火时从容冷静，她影响了高尔基的一生。这本书教会了我许多人生的道理：当苦难来临时，肯定要坚毅、英勇，因为苦难不会因为你的躲避而消逝，经验了苦难的磨砺我们才能变成一个自强独立的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页
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