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1、17难忘的泼水节二(1)班 赵 佳 佳 1 复习生字,掌握字词。 2.有感情地朗读课文,了解傣族人民的风俗习惯。 3.体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。一、谈话导入 明确目标 学习目标 泼水节:傣族最隆重的节日,也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当于汉族的春节,节日期间,傣族男女老幼皆沐浴盛装,拜佛诵经,并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。 lng po chun xing 龙 船 花 炮 穿 着 方 向 lng p d 令人难忘 泼水节 一年一度二、复习字词 整体感知 通读课文,概括本文主要讲了一件什么事? 本文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的
2、事。三、细读感悟、深化主题1.文章开头为什么要写“火红火红的凤凰花” ? 因为傣族人民的泼水节正值凤凰花盛开的时候。“火红火红”既写出了凤凰花的艳丽,也烘托了喜庆祥和的节日气氛。2.为什么1961年的泼水节傣族人民会特别高兴呢? 因为这一年敬爱的周总理和他们一起过泼水节。3.傣族人民是怎样欢迎周总理的?读读第三自然段。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方四面八方赶赶来了。来了。为了欢迎周总理,人们在地上为了欢迎周总理,人们在地上撒满撒满了凤凰花的花瓣,了凤凰花的花瓣,好像好像铺上了鲜红的地毯。铺上了鲜红的地毯。人们欢呼:人们欢呼:“周总理来了!周总理来了!” 那天
3、早晨,人们敲起象脚那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。鼓,从四面八方赶来了。为了为了欢迎周总理,人们在地上撒满欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:人们欢呼着:“周总理来了!周总理来了!”周总理身穿对襟周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头上包着一条水红色头巾,头巾,笑容满面笑容满面地来地来到人群中。他接过一到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花的鼓点,踩着凤凰花铺成
4、的铺成的“地毯地毯”,同,同傣族人民一起跳舞。傣族人民一起跳舞。 请画出描写周总请画出描写周总理外貌的句子。理外貌的句子。 周总理和傣族人民是怎样欢度节日的?开始泼水了。周总理开始泼水了。周总理一手一手端着盛端着盛满清水的银碗,满清水的银碗,一手一手拿着柏树枝拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民福。傣族人民一边一边欢呼,欢呼,一边一边向向周总理泼水,祝福他健康长寿。周总理泼水,祝福他健康长寿。周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们 最后两段句式相同,表达了什么? 表达了傣族人民激动的心情。假如你是傣族人民中的假如你是傣族人民中的一员,此时此刻,你的一员,此时此刻,你的心情怎么样呢?心情怎么样呢?幸福幸福 快乐快乐 激动激动 兴奋兴奋 四、巩固练习、拓展提高( )的泼水节 ( )的凤凰花 ( )的周总理 ( )的头巾难忘火红火红敬爱水红色我会填五、课堂小结、回归主题 本文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。 谢谢观看