3下_unit5howoldareyou.ppt

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1、Unit5 How old are they?Story time田楼小学田楼小学 苗文丽苗文丽Magic eyesTip:快速大声说出人或物名，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。Lets sing Ten little indiansHow many little indian boys are there in the song?(歌曲中有几个印第安小朋友？歌曲中有几个印第安小朋友？)ten (10个个)onethreetwofourfivesixseveneightninetenNumber timeWhats missing Q1：How old is Mike/Helen/Tim

2、? (麦克，海伦和蒂姆分别是几岁？麦克，海伦和蒂姆分别是几岁？) Q2: Whats for them? ( (他们分别拿到了什么玩具？他们分别拿到了什么玩具？) ) Q3: How do we ask the age? How to answer?(怎样询问对方年龄怎样询问对方年龄,以及怎样回答以及怎样回答)Q1：How old are they ? (他们多大了他们多大了)Q2:Q2: Whats for them?Whats for them? 他们分别拿到了什么？他们分别拿到了什么？What can you find from this?(由此，你能发现什么？由此，你能发现什么？)不同

3、的玩具适合不同的年龄。不同的玩具适合不同的年龄。Q3:Q3: do we ask the age?( (怎样询问对方的年龄？）怎样询问对方的年龄？）to answer?( (怎样回答？）怎样回答？）HowHow old are you?Im.A：Hello. XXXB: Hello. XXXA: How old are you?B: Im nine / ten. How old are you?A: Im nine / ten.你想知道周围同学的年龄吗？你想知道周围同学的年龄吗？ 问一问吧！问一问吧！注意模仿故事中人物的语音语调哦！注意模仿故事中人物的语音语调哦！ Good Good！ 语音语调正确。语音语调正确。 GreatGreat！ 语音语调正确，语音语调正确， 感情丰富到位。感情丰富到位。 ExcellentExcellent！语音语调正确，语音语调正确， 感情丰富到位，感情丰富到位， 表演自然大方。表演自然大方。1. 听磁带听磁带,读故事读故事2遍。遍。2. 用用How old are you? Im.来说一说彼此的年来说一说彼此的年龄。龄。3.3. 完成完成“一起作业一起作业”网上本单元的作业网上本单元的作业