一、回眸传统.ppt

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1、140人民版人民版思想品德思想品德 八年级八年级 上册上册240闲闲 话话“家家”常常 国国 泰泰 民民 心心 安安 家家 和和 万万 事事 兴兴248340教学目标：教学目标：1、了解我国的家庭文化；、了解我国的家庭文化；2、感受中国传统文化的深厚底蕴、感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力；和独特魅力；3、感受文化的多样性和丰富性。、感受文化的多样性和丰富性。440 中华民族是一个非常重视家庭的民族。中华民族是一个非常重视家庭的民族。只有家庭这个小细胞安定了，才能使只有家庭这个小细胞安定了，才能使整个社会和谐、安定。整个社会和谐、安定。5406401、望子成龙：重视家庭教育、望子成龙：重视家

2、庭教育（1）阅读）阅读“望子成龙望子成龙”短文，短文，并说说并说说“望子成龙望子成龙”的含意。的含意。（2）你知道）你知道“养不教，父之过养不教，父之过”的含义吗？的含义吗？ 740 “望子成龙望子成龙”这一成语反映了中国传统的家这一成语反映了中国传统的家庭教育观念，即希望孩子将来有出息，能庭教育观念，即希望孩子将来有出息，能一跃一跃“龙门龙门”，出人头地，光宗耀祖。，出人头地，光宗耀祖。“养不教，父之过养不教，父之过”意思是说，生养孩子意思是说，生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。却不加教育，这是父亲的过错。 谁知道谁知道“养不教，父之过养不教，父之过”的下的下一句是什么？一句是什么？（教不

3、严，师之惰）（教不严，师之惰）即是说，教育学生不严格要求，即是说，教育学生不严格要求，这就是做老师的懒惰了。这就是做老师的懒惰了。 840 （3）你知道）你知道“孟母三迁孟母三迁”、“岳母刺岳母刺字字”、“孔融让梨孔融让梨”、“曾子杀猪教子曾子杀猪教子”等典故讲的是什么故事？其中包含了什等典故讲的是什么故事？其中包含了什么道理？么道理？ 追根溯源追根溯源940 曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。妻子便说：妻子便说：“你呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪她刚从集市上回来，曾子就马

4、上要捉猪杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：“我说杀猪是哄我说杀猪是哄孩子的。孩子的。”曾子正色道：曾子正色道：“说到就要做到，孩子说到就要做到，孩子是会模仿大人的言行的。今天你欺骗孩子，就是是会模仿大人的言行的。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。 曾子杀猪教子曾子杀猪教子说一说：你认为曾子的做法说一说：你认为曾子的做法对吗？为什么？对吗？为什么？1040 曾子用自己的行动教育孩子要言而有信。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信。这个故事告诉父母这个故事告诉父母:在任何时候在任何时候,都不能欺骗都不能欺骗孩子。

5、因为父母的一言一行、一举一动孩子。因为父母的一言一行、一举一动,都都会对孩子产生巨大的影响会对孩子产生巨大的影响,孩子都要跟着学。孩子都要跟着学。所以父母在孩子面前的言行要特别慎重所以父母在孩子面前的言行要特别慎重。 各各 抒抒 己己 见见我认为曾子也太认真了我认为曾子也太认真了,那时候那时候一头猪可值钱了一头猪可值钱了,曾子怎么说杀曾子怎么说杀就杀呢就杀呢?跟孩子好好解释一下不跟孩子好好解释一下不就行了吗就行了吗?1140（4）你还知道哪些有关家庭教育的典故？）你还知道哪些有关家庭教育的典故？ 黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留 千古的儿童。他千古的儿童

6、。他9岁时，不幸丧母，小小年岁时，不幸丧母，小小年 纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就 把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在 寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父 亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再 请父亲睡到暖床上。请父亲睡到暖床上。香九龄，能温席香九龄，能温席 孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，孝，是我国一贯的优良传统。从古自今， 有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来 受人称赞，能获得人们的

7、尊敬与信任。而受人称赞，能获得人们的尊敬与信任。而 不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为 新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父 母的人。母的人。1240 家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与学校。一个人的世界观、品质和习惯都与家庭教育有密切的关系。中国人有重视家家庭教育有密切的关系。中国人有重视家庭教育的传统，这是值得继承和发扬的。庭教育的传统，这是值得继承和发扬的。家庭教育的重要性家庭教育的重要性父母是怎样教育你的？父母是怎样教育你的？哪些教育方式能

8、接受？哪些教育方式能接受？哪些不能接受？哪些不能接受？ 想一想想一想1340能接受的如：能接受的如：民主民主、平等平等、耐心耐心、细致细致不能接受的如：不能接受的如：简单简单、粗暴粗暴14402、 “家有家规家有家规”：讲究家庭秩序：讲究家庭秩序 “国有国法，家有家规。国有国法，家有家规。”（1）将）将“家规家规”和和“国法国法”并列，充分说明并列，充分说明（什么？）（什么？） 说明中国古代社会对家规的重视程度。说明中国古代社会对家规的重视程度。 想一想：想一想：我国古代有丰富的治家思我国古代有丰富的治家思想。想。 你知道有哪些吗？你知道有哪些吗？1540（2）治家思想主要体现在礼记、颜氏）治

9、家思想主要体现在礼记、颜氏家训、朱子家训、三字经里面。家训、朱子家训、三字经里面。想一想：你还知道我国古想一想：你还知道我国古代哪些家规家法？你认为代哪些家规家法？你认为哪些是可取的？哪些是不哪些是可取的？哪些是不可取的？可取的？ 我国古代家规家法还有如，我国古代家规家法还有如，女儿经女儿经、曾广贤文曾广贤文、“三纲五常三纲五常”、“三从四德三从四德”等。等。1640（3）对待古代家规家法要批判地继承）对待古代家规家法要批判地继承 在在我国古代家规家法中我国古代家规家法中可取可取的：的： 像像孟母孟母三迁三迁、窦燕教子窦燕教子、“玉不琢不成玉不琢不成器器”、“人不学不知义人不学不知义”、“勤俭

10、节约勤俭节约”、“与人为善与人为善”、“敬老爱幼敬老爱幼”、“学无迟学无迟暮暮” ” 等家庭教育思想和方法，对今天的教等家庭教育思想和方法，对今天的教育仍有普遍的启迪意义育仍有普遍的启迪意义 在我国古代家规中在我国古代家规中不可取不可取的：的： 如如 “三纲五常三纲五常” 、 “三从四三从四德德”、 “不孝有三，无后为不孝有三，无后为大大” 、 “父母在，不远游父母在，不远游”等等这些都是一种愚孝，我们要摒弃这这些都是一种愚孝，我们要摒弃这些愚孝意识。些愚孝意识。1740（4）建立家规有什么作用？建立家规有什么作用？ 中国古代社会的家规有很多是长辈约束晚中国古代社会的家规有很多是长辈约束晚辈、

11、男性约束女性的辈、男性约束女性的“不平等条约不平等条约”。现。现在，我们觉着在，我们觉着“家家”是属于全家人的地方，是属于全家人的地方，需要大家来共同维护。因此，建立家庭规需要大家来共同维护。因此，建立家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为，养成良则不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。更加融洽。1840同学们阅读并参照教材同学们阅读并参照教材P25页页“家庭公约家庭公约”范范例，与父母一起制定一例，与父母一起制定一份家庭公约，与大家共份家庭公约，与大家共同交流。同交流。 1940家庭公约

12、家庭公约 为了构建一个和睦为了构建一个和睦,温馨温馨, 学习型的家庭学习型的家庭,特制定如下公约特制定如下公约: 1.尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务; 2.家庭成员之间应该相互理解家庭成员之间应该相互理解,相互鼓励相互鼓励,支持支持,有事情协商有事情协商 解决解决; 3.作为家长作为家长,要身教重于言教要身教重于言教,用实际行动来影响孩子用实际行动来影响孩子,而不而不 是整天说教是整天说教,或者动不动就发脾气或者动不动就发脾气; 4.作为家长作为家长,必须要做好表率作用必须要做好表率作用,特别是要在孩子面前相特别是要在孩子面前相 互尊重互尊重,相互体谅相互

13、体谅,夫妻之间的矛盾夫妻之间的矛盾,分歧分歧,夫妻之间自己解决夫妻之间自己解决. 5.每个家庭成员都要在家做力所能及的家务每个家庭成员都要在家做力所能及的家务; 6.多引导孩子做家务多引导孩子做家务, 孩子也应该积极地学习孩子也应该积极地学习,锻炼自立锻炼自立,自自 理能力理能力 7.只做维护家庭的事情只做维护家庭的事情,只说有利于家庭和睦的话只说有利于家庭和睦的话. 爸爸爸爸: 妈妈妈妈: 孩子孩子： 20403、姓名的背后姓名的背后 姓姓 是家族的标志。是家族的标志。 名名 是辈分的体现。是辈分的体现。 家谱家谱 是家族的生命史。是家族的生命史。中国人的姓名也体现出家庭文化特色中国人的姓名

14、也体现出家庭文化特色2140 祖父：吴作辅祖父：吴作辅 配严氏配严氏 伯父：吴述仁伯父：吴述仁 配王氏配王氏父亲：吴述义父亲：吴述义 配方氏配方氏堂兄：吴常青堂兄：吴常青 娶妻李双娶妻李双 我：吴常昆我：吴常昆 娶妻白兰娶妻白兰二妹：吴雨娟二妹：吴雨娟 配严氏配严氏三弟：吴常成三弟：吴常成 配严氏配严氏堂侄：吴遵礼堂侄：吴遵礼 儿：吴遵德儿：吴遵德侄女：吴安娜侄女：吴安娜“作作”字字辈辈“述述”字字辈辈“常常”字字辈辈“遵遵”字字辈辈 阅读教材阅读教材27页的家谱图，我们页的家谱图，我们一起分析，从这份家谱中你发一起分析，从这份家谱中你发现什么规律现什么规律？22401、每代人都有、每代人都有

15、“辈分辈分”，同一辈分的名字中，同一辈分的名字中都有一个相同的字。观名即可知此人在家都有一个相同的字。观名即可知此人在家族中的排名。族中的排名。2、女子起名比较灵活，可以不用体现辈份。、女子起名比较灵活，可以不用体现辈份。一般来说，家谱中不会记载女性姓名。这一般来说，家谱中不会记载女性姓名。这反映父系家族世系。反映父系家族世系。3、家谱能清晰地反映本姓家庭的历史渊源及、家谱能清晰地反映本姓家庭的历史渊源及演变情况，家谱就是一个家族的生命史。演变情况，家谱就是一个家族的生命史。2340 你的姓氏在你的姓氏在百家姓百家姓中排在何处？中排在何处？ 你是否知道自己姓氏的起源？你是否知道自己姓氏的起源？

16、 你知道自己在家族中的辈分吗？你知道自己在家族中的辈分吗？ 父母给你取的名字有什么寓意？父母给你取的名字有什么寓意？ 讲讲家族或同姓氏中令你感到骄傲的人讲讲家族或同姓氏中令你感到骄傲的人寻寻 根根 问问 祖祖2440 从你开始往上数从你开始往上数4代，将代，将这这4代中所有人之间的关代中所有人之间的关系搞清楚，画出示意图系搞清楚，画出示意图（简易家谱），感受自己（简易家谱），感受自己家族的渊源。家族的渊源。 自己动手自己动手2540 与与家族观念相联系的是大家庭观家族观念相联系的是大家庭观念。念。 “四世同堂四世同堂”被认为是理想的家庭模被认为是理想的家庭模 式，从古代到近代长期流行。式，从古

17、代到近代长期流行。 “子孙绕膝子孙绕膝”被认为是最大的天伦之被认为是最大的天伦之乐。乐。264027472740 “家和万事兴家和万事兴”、“在家靠父在家靠父母，出外靠朋友母，出外靠朋友”、“打虎亲打虎亲兄弟，上阵父子兵兄弟，上阵父子兵”。血缘关系推动着社会的运作是中血缘关系推动着社会的运作是中国家庭和欧美家庭的一种区别国家庭和欧美家庭的一种区别中国人的支持第一来自家庭，中国人的支持第一来自家庭，第二来自亲属，然后是宗族。第二来自亲属，然后是宗族。28404、佳节中的、佳节中的“家家”文化文化家族文化色彩在传统文化中无处不在。家族文化色彩在传统文化中无处不在。许多关于家的节日：春节、清明、七夕

18、、中许多关于家的节日：春节、清明、七夕、中秋、重阳、冬至秋、重阳、冬至.试一试：你知道以下佳节的时间、主要活动、试一试：你知道以下佳节的时间、主要活动、饮食以及过节的意图吗？饮食以及过节的意图吗？ 春节春节、元宵节元宵节、清明节清明节、中秋节中秋节、重阳节重阳节2940节日中的节日中的“家家”文化文化节节 日日时时 间间主要活动主要活动饮饮 食食过节意图过节意图春春 节节元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节中秋节中秋节正月正月初一初一正月正月十五十五四月四四月四日左右日左右农历五农历五月初五月初五农历八农历八月十五月十五农历九农历九月初九月初九祭祖、守祭祖、守岁、拜年岁、拜年闹花灯、放烟闹花灯

19、、放烟花、耍龙舞狮花、耍龙舞狮祭祖和扫墓祭祖和扫墓划龙舟划龙舟赏月赏月登高、赏菊登高、赏菊 年夜饭、年夜饭、饺子年糕饺子年糕元宵、元宵、汤圆汤圆粽子粽子雄雄黄酒黄酒月饼月饼重阳糕重阳糕象征团结、兴旺和对象征团结、兴旺和对未来寄托新的希望未来寄托新的希望喜庆喜庆.团圆团圆纪念先人，春游踏青纪念先人，春游踏青驱邪避灾，祈求平安驱邪避灾，祈求平安亲人团聚亲人团聚 敬老、爱老、助老敬老、爱老、助老寒食禁火寒食禁火 重阳节重阳节3040中国的家庭文化除了中国的家庭文化除了“重视家重视家庭教育庭教育望子成龙望子成龙”、“讲究讲究家庭秩序家庭秩序家有家规家有家规”、“姓姓名、家族、大家庭观念名、家族、大家庭

20、观念”、“节日中的家文化节日中的家文化”外，还体外，还体现在哪些方面？你能举例说明现在哪些方面？你能举例说明吗？吗？ 想一想想一想刀刀作品31 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母手中线，慈母手中线， 游子身上穿。游子身上穿。 临行密密缝，临行密密缝， 意恐迟迟归。意恐迟迟归。 谁言寸草心，谁言寸草心， 报得三春晖。报得三春晖。3240 中国传统家文化还体现在古代诗词、名言、中国传统家文化还体现在古代诗词、名言、警句、俗语或小故事中。警句、俗语或小故事中。知识延伸知识延伸元日元日 （宋）王安石（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符

21、。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 清明清明（唐）杜牧（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 3340 与朋友交，言而有信与朋友交，言而有信。论语论语. .学而学而 礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦 非礼也。非礼也。礼记礼记. .曲礼上曲礼上 不以规矩，不能成方圆不以规矩，不能成方圆。 孟子孟子. .离娄上离娄上 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 进学解进学解灵巧而虚伪不实，还不如愚钝而真诚。灵巧而虚伪不实，

22、还不如愚钝而真诚。颜颜 氏家训氏家训. .名实名实3440 你你认为中国有哪些传统文化是优秀认为中国有哪些传统文化是优秀的，既值得我们继承和发扬，又值的，既值得我们继承和发扬，又值得外国人学习？又有哪些属于封建得外国人学习？又有哪些属于封建糟粕，应该被摒弃？糟粕，应该被摒弃？3540 、在社会关系上，中国人比较注重家庭、家族、在社会关系上，中国人比较注重家庭、家族等血缘关系，这样虽然在处事上容易陷入保守状等血缘关系，这样虽然在处事上容易陷入保守状态，但比较有利于人民团结和社会稳定。态，但比较有利于人民团结和社会稳定。 、在价值观上，中国传统家文化比较强调集体、在价值观上，中国传统家文化比较强调

23、集体主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情感教育和社会稳定与繁荣。感教育和社会稳定与繁荣。 、在妇女形象要求上，以贤妻良母为模范，妻、在妇女形象要求上，以贤妻良母为模范，妻子要协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化，子要协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化，在提倡妇女解放的今天正在逐渐为在提倡妇女解放的今天正在逐渐为人们摒人们摒 弃弃。3640 、对子女的要求上，中国传统文化要求子女、对子女的要求上，中国传统文化要求子女、年轻人服从家长这一点，我们应该辩证地分析，年轻人服从家长这一点，我们应该辩证地分析，既要孝顺父母，也要尊重真理。在全球化时代，既要

24、孝顺父母，也要尊重真理。在全球化时代，父母也要给子女较多的自由，让他们能够自己父母也要给子女较多的自由，让他们能够自己决定一些事情，培养独立的性格。决定一些事情，培养独立的性格。 、在对生日与祭日的态度上，中国人比较重、在对生日与祭日的态度上，中国人比较重视纪念死者，而美国人则较重视庆贺生日。视纪念死者，而美国人则较重视庆贺生日。 6、中国的家庭结构比较稳定。、中国的家庭结构比较稳定。3740 中国传统的家文化的精华，是我们今天中国传统的家文化的精华，是我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂几千年的封建社会，封

25、建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”3840感受传统文化的底感受传统文化的底蕴和独特魅力了解蕴和独特魅力了解中国家文化的传统中国家文化的传统中国古代重视中国古代重视家庭教育家庭教育讲究家庭秩序讲究家庭秩序古代取名也体古代取名也体现了家文化现了家文化家文化体现在家文化体现在节气中节气中 如何对待传统家文化如何对待传统家文化 取其精华去其糟粕取其精华去其糟粕课堂小结课堂小结3940怎样对待中国传统怎样对待中国传统“家家”文化？文化？ 课后作业课后作业（提示：课文（提示：课文P29页最后一段粗体字）页最后一段粗体字）40404141