2022年初二期末下册语文作文.docx

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1、2022年初二期末下册语文作文初二期末下册语文作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的初二期末下册语文作文，欢迎大家共享。初二期末下册语文作文1我们语文老师不严格，学生上课说话最多骂几句，从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上，全班都在闲聊、打牌和下棋。她总是骂几句，但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室，同学们就异口同声地喊：“这个节日是艺术，不是中国的你在这里干什么？”课前演讲结束后（语文课老师让

2、大家上台演讲），同学们用劲鼓掌，不管好不好。当她叫同学们停下来的时候，掌声依旧响彻云霄，直到她起先讲课才停下来。然而声音许多，她根本不在乎自己是不是在教室里。她生气的脸又红又白。她的同学不但没有变更，反而说话声音更大，有的甚至讪笑她的脸是个facebook。人的耐性是有限度的。最终，她发脾气了。去找王玉玺，那个声音最大的人，指着门喊：“出去！王玉玺对此不屑一顾，似乎他没听过一样。她重复道：“我叫你出去！王玉玺仍旧不为所动，也无意外出。她很生气，说：“你疯了吗？”王玉玺还没说完，她就站起来对她喊道：“你说什么都不能叫我发疯。”说完，他很潇洒地把书拿出来，站在门外。临走前，他留下了一句“该死”。学

3、生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了，他以前学习很好，总是听老师的话。她很尴尬，满脸通红。这场闹剧过后，班级宁静了许多，但声音不行避开，却没有以前那么大了。她起先检查练习册。当李胜男被检查时，她面前什么也没有。她问：“你的练习册呢？”李胜男歪着头，有些不屑地说道：“把它撕碎！”她好像认为会是这样。她一时语塞，说：“站后面！”李胜男一听，踢开长凳，让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说，径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来，然后严厉地说：“我请你出去了吗？我告知过你退后！李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼，摇了摇头。她站在后面，接着读她的小说。她气得把书用劲往讲桌上一扔，转身说：

4、“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”没有一个学生表现出任何不快，有的甚至大声叫好：“不去就是不去，早就不想去了。”不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有许多噪音。后来听说她哭了，同学们都不怜悯她，反而闹得更大。这是我的语文课，一个吵闹的班级。初二期末下册语文作文2当我观赏青山绿水的时候，有你的身影；当我尝到墨香的节奏，就有你的存在；当我融入影视作品的时候，我总是有你的姿态。为你无处不在的加油！历史给你一个漂亮的名字中文。你带领我走过多数名山大川，了解了多数名作。你教会了我如何仔细做人，耐性的劝慰了我躁动的心情，化解了我人生道路上的困惑，让我不再迟疑。你教会了我如何用自己的话记住真

5、情实感。你教会了我如何去了解别人，如何去接近别人。你教会了我观赏和品尝。回忆那一幕的挫折，想起身边的你。泪水啪嗒啪嗒地流过60分的试卷，我在不眠之夜复习功课的场景不断出现在我的脑海中。书上的公式和学问点我都背了，该做的习题我都做了，成果没有上升，反而下降了。感觉自己完全没有数学天赋，再多的努力都是徒劳。窗台前，静风在我身边轻轻拂过，翻开一本厚厚的红皮书。拖到书桌前，拿起一本小烦人的书，和一个白发老人打招呼。她指着“胜利之花，人们只艳羡她明媚。然而，在起先的时候，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨”。再一次，我考砸了只能说明我还不够努力。我信任，只要在每一次挫折面前不轻易放弃，努力奋斗，

6、肯定会收获风雨后的彩虹？腐朽辉煌。是你的中文，让我懂得了如何面对挫折。中国人，你这个漂亮的女孩，像神话一样着陆在我身边。自从有了你，我就知道如何用语言表达自己的情感。自从有了你，我的生活不再平淡；自从你，这个世界充溢了乐趣。进入生活，我和语文携手并进。我姑姑没什么文化。我和姑姑一起走，看到柳树发芽了，就说：“你看，姑姑，柳树发芽了。”说完，得意的看着阿姨，“对！它是蓝色的！”阿姨说。耶！爆绿比吐芽好多了。我真的很惊异。我姑姑没什么文化。阿姨看到我的惊喜，告知我她这辈子其实也能学会中文。春天的早晨，“当你看着红色和潮湿的地方，你会更加关注金冠城”。夏天的六月，“其次天的荷叶无限艳丽，其次天的荷花

7、颜色不同”。秋天的山行“驻足与林峰深谈，霜叶红于二月”。冬天梅花“不是雪，是带着暗香来的”。感谢你的无处不在，我会恒久为你打鼓呼喊！初二期末下册语文作文3我们语文老师不严格，学生上课说话最多骂几句，从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上，全班都在闲聊、打牌和下棋。她总是骂几句，但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室，同学们就异口同声地喊：“这个节日是艺术，不是中国的你在这里干什么？”课前演讲结束后（语文课老师让大家上台演讲），同学们用劲鼓掌，不管好不好。当她叫同学们停下来的时候，掌声依旧响彻云霄，直到她起先讲课才停下来。然而声音许多，她根本不在乎自

8、己是不是在教室里。她生气的脸又红又白。她的同学不但没有变更，反而说话声音更大，有的甚至讪笑她的脸是个facebook。人的耐性是有限度的。最终，她发脾气了。去找王玉玺，那个声音最大的人，指着门喊：“出去！王玉玺对此不屑一顾，似乎他没听过一样。她重复道：“我叫你出去！王玉玺仍旧不为所动，也无意外出。她很生气，说：“你疯了吗？”王玉玺还没说完，她就站起来对她喊道：“你说什么都不能叫我发疯。”说完，他很潇洒地把书拿出来，站在门外。临走前，他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了，他以前学习很好，总是听老师的话。她很尴尬，满脸通红。这场闹剧过后，班级宁静了许多，但声音不行避开，却没有

9、以前那么大了。她起先检查练习册。当李胜男被检查时，她面前什么也没有。她问：“你的练习册呢？”李胜男歪着头，有些不屑地说道：“把它撕碎！”她好像认为会是这样。她一时语塞，说：“站后面！”李胜男一听，踢开长凳，让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说，径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来，然后严厉地说：“我请你出去了吗？我告知过你退后！李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼，摇了摇头。她站在后面，接着读她的小说。她气得把书用劲往讲桌上一扔，转身说：“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”没有一个学生表现出任何不快，有的甚至大声叫好：“不去就是不去，早就不想去了。”不知道她有没有听到。反

10、正她拿了书就走了。他身后有许多噪音。后来听说她哭了，同学们都不怜悯她，反而闹得更大。这是我的语文课，一个吵闹的班级。初二期末下册语文作文4母亲，多么宏大的字眼！一个人呱呱坠地刚起先学会的第一个词语：“妈妈”。多么熟识多么亲切的称呼，一个人心里恒久感谢的是她的母亲。因为母亲用甜蜜的乳汁哺育了她培育了她。高尔基曾经这样说过：“世界上的一切光荣和傲慢，都来自母亲。”母亲是什么？是生命之本，是万物之源，母亲就是创建我们生命赐予我们成长的最亲最亲的人。有一天，当我路过草坪，看到一个年轻的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小珍宝时，这样的画面也是如此震憾人的心灵。你的眼前不由出现母亲教你学走路的身影；眼睛忽然潮湿

11、了，心里也有几分稀里糊涂的欣喜。假如她现在在你面前，你会深情地呼喊一声：“妈妈！” 的确，母亲为了我们可以付出一切代价，包括她的生命，但从来无怨言，不计较酬劳，你说：“这比山还高比海还深的情意？我怎么能忘怀？”当我背上书包上学时，母亲会在昏暗的灯光下静默地替我打算，有包好的新书、有次日上学的新衣服。其次天早上睁开眼，母亲早已把做好的饭菜端上饭桌，单等着我开饭。回想起往日的点点滴滴，一股股暖流涌上心头。心被母亲的关爱包围着，感到无比华蜜欢乐！ 当我起先参与工作时，母亲的吩咐，母亲的唠叨，都成了我的财宝。当我听到一位八九岁的小男孩用稚嫩的声音吟诵游子吟时，我心灵那最深处的感情触动了，“慈母手中线，

12、游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，谁言寸草心，报得三春晖？这世界上唯一施恩于我而不求回报的就是母亲！母亲的爱是无私，是真诚的爱。母亲给我们生命，她赐予我们太多太多，无穷无尽的爱，而我们呢？ 我们唯一能记住的就是母亲那一张慈爱的脸，一双为我们操劳的手，一个生日。 我们唯一能做到的就是为母亲减轻点负担，和母亲聊闲聊，说说话，陪陪她。 我们唯一能想到的就是为母亲营造一个静谧的环境，让她欢乐安享华蜜的晚年！ 母爱无言！让我们专心去品尝，专心去体会！母爱广博、无私、暖和、宏大，她是子女成长的摇篮，是孩子避风的港湾。“谁言寸草心，报得三春晖。”初二期末下册语文作文5不久前

13、，我们经验了一次逾期的中学考试。当然，每个学生都尽了最大努力为这么重要的考试而学习。对于学生来说，期中考试结束比拿大奖更快乐，因为艰难的复习最终结束了，每个人心里都会有一种放下大石头的感觉。我觉得每一次重要的考试后，学生都会放松一段时间，对学习也不再那么迫切了。当然，这也是我的经验。但是时间好像不想让我们走。期中考试结束后，我们将再次进行期末考试。我们要重新好好学习，重新起先奋斗。时间真的不让我们走！大家都在埋怨，为什么时间这么紧？我们没时间玩了！这里我觉得时间太紧了，但是假如期中考试后不放松自己，而是接着努力学习，那么我觉得时间就没那么紧了，因为它已经分担了以后复习的一部分。从复习中又不得不

14、提语文。为什么？缘由很简洁：因为期中考试的时候我们没有足够的时间复习，一些学生忽视了语文，导致我们班成果下降，老师很生气。为什么会有这样的想法？现在科目太多，他们认为语文是文科，只要能背就行，别人只要背课文的笔记就行，根本不用花太多时间，这也是学生不重视语文的缘由。我要慎重声明，这个想法是错误的！我中考的时候语文只有88分，不志向。但是我想以后做的比以前更好，上课更用心，完成更多美丽的作业，有更好的课堂纪律，能够英勇的说话，这是我的实践。我想更加努力，在期末考试中取得志向的成果。这是我在前面总结中对老师的承诺。这不是只说不做。我要像“闻一多先生”一样。应当说这就是我要做的。我也起先复习语文了。

15、通过自己复习语文，可以看出自己语文的不足。比如有些东西课后不懂，课后填空我一窍不通；而且作文写的不好这是我们能找到的，能做的更好的。从上课的角度，也可以增加课外学问，比如16号“看”农历，15号“看”农历；在电脑上或笔记中，可以看到文章作者所表达的感受，理解文本的中心思想，理解文章，可以提高课后阅读的理解，同时提高作文水平。为什么不行以？中文对我们很重要。我们须要关注它，看清它，阅读它，理解它！初二期末下册语文作文6天生的？感受自然，创建自然，自然是语文学习最广袤的课堂。 铭文语文学习很重要，但不仅仅是在课堂上，自然无处不在。望天悟语文白天，长长的白云在蓝天上自由漂移，鸟儿自由翱翔，让我想起了

16、描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句，能感受到作者当时的感觉，逍遥自在。夜晚，深蓝色的天空镶嵌着一轮明月，几颗星星闪耀，让游子写出不朽的思乡诗，多少游子给它送去乡愁！仰视天空，我体会到了语文的美妙。走进森林，体会语文青翠繁茂的松柏，从古至今，给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直，这不就是郑板桥写的“难磨好打，但还是壮，东、西、北、南都不剩”吗？风中吹来的绿草有着坚韧的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”吗？树枝上的两只黄鹂在歌颂，几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天”吗？走进森林，我体会到了语言的奇异。坐在水边体会语文在黄河岸边，我不禁感慨：“黄河之水如何移出

17、天堂，进入海洋，永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上，我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆”。大海的潮起潮落，印证了“春江潮是连海平，海上明月同生”。池塘里，荷叶上栖息着蜻蜓，与荷塘融为一体。慢慢地，“小河只露尖角，蜻蜓立顶”的场景出现；白粉莲就像一朵漂亮的云漂移在白云上。不是“其次天荷叶无限艳丽，其次天荷花红异”吗？坐在水边，我体会到了语文的奇妙。走进花园实现语文花园里，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜爱菊花，而是花开得更没有花”！那些娇艳的玫瑰“送人玫瑰，留余香在手。”。在农村，每一种菜每一粒米的成熟，都在农夫伯伯身上流下了许多的辛勤汗水，真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”。这桃花杏花梨花都盛开了。这不是朱自清先生春的片段吗？走进花园，品尝中国人的微妙。大自然给予语文如此深刻的内涵，是语文学习的广袤课堂。让我们在这个广袤的课堂上品尝语文的博大精深。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页