如果发明……有多好评作文.ppt

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学习目标：学习目标：1、联系生活，发挥想象，、联系生活，发挥想象，抓住特点，写出自己设想抓住特点，写出自己设想的这项发明给人们生活带的这项发明给人们生活带来的来的好处。好处。2、表达有条理，善于在习、表达有条理，善于在习作中表达自己的独特感受作中表达自己的独特感受自主学习提示：自主学习提示： 认真阅读教材认真阅读教材117页内容，页内容，了解本了解本次习作要求。次习作要求。 合作交流提示：合作交流提示： 每位同学静思默想每位同学静思默想1分钟，分钟，然后在小组内说说你的发明创造，然后在小组内说说你的发明创造，注意按照一定顺序介绍注意按照一定顺序介绍:（1）你想发明什么？）你想发明什么？（2）这项发明的外观（样子）这项发明的外观（样子）或原理是什么？或原理是什么？（3）这项发明的主要特点、功）这项发明的主要特点、功能有什么？能有什么？（4）想象它在未来生活中给人）想象它在未来生活中给人们带来哪些方便和好处？们带来哪些方便和好处？ 小组评价提示：小组评价提示：（1）表达是否流畅；）表达是否流畅；（2）叙述是否有条理；）叙述是否有条理；（3）想象是否大胆、合理、丰）想象是否大胆、合理、丰富富（4）用词是否准确生动；）用词是否准确生动；（5）所设计发明的东西是否给人）所设计发明的东西是否给人们带来好处；们带来好处；（6）提出建议和想法。）提出建议和想法。写一写写一写