杠杆课件(1).ppt

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1、“给我一个支点，我就能撬动地球！给我一个支点，我就能撬动地球！”这三个用具有什这三个用具有什 么共同特点么共同特点 讨论：下列工具工作时有什么共同特征？讨论：下列工具工作时有什么共同特征？合作交流合作交流共同特征共同特征有力的作用有力的作用绕固定点转动绕固定点转动硬棒硬棒 硬棒可以是直的硬棒可以是直的, ,也可以是弯曲也可以是弯曲的的, ,即硬棒可以是各种各样的形状。即硬棒可以是各种各样的形状。A A、支点（、支点（O O）B B、动力（、动力（F F1 1）C C、阻力（、阻力（F F2 2）D D、动力臂（、动力臂（l1 1）E E、阻力臂（、阻力臂（l2 2）【杠杆的五要素杠杆的五要素】

2、l1l2OF1F2动动力力作作用用线线阻阻力力作作用用线线l1F1l2F2o1、 提出问题：提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？阻力臂之间存在着怎样的关系？2 、猜想与假设：、猜想与假设：假设一：假设一：假设二：假设二：F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2（二）探究杠杆的平衡条件：（二）探究杠杆的平衡条件： 3、杠杆的平衡条件的实验、杠杆的平衡条件的实验返回返回内内 容容动力臂动力臂L1/cm阻力阻力F2/N实验数据的记录：实验数据的记录：次次 数数动力动力F1/N动力动力 动力臂动力臂 Ncm阻力臂阻力臂L2/cm阻力

3、阻力 阻力臂阻力臂 Ncm312返回返回0.5101110150.5100.5201.51055101015151、一根、一根 棒，在棒，在 的作用的作用下，如果能绕着下，如果能绕着 转动，则转动，则这根这根 棒就叫杠杆。棒就叫杠杆。硬硬力力固定点固定点硬硬练习：练习：退出退出作业作业2、杠杆上从、杠杆上从 到到 的的距离称为力臂；距离称为力臂；支点支点力的作用线力的作用线（杠杆上从（杠杆上从 到到 的垂直距的垂直距离，叫动力臂；离，叫动力臂；杠杆上从杠杆上从 到到 的垂直距离的垂直距离叫阻力臂。）叫阻力臂。）支点支点动力作用线动力作用线支点支点阻力作用线阻力作用线退出退出作业作业3、如图所示

4、，重力为、如图所示，重力为9牛的物体牛的物体G挂挂在在B处，处，O为支点，要使杠杆保持水为支点，要使杠杆保持水平位置平衡，在平位置平衡，在A处施加的最小的力处施加的最小的力是是 牛，方向牛，方向 。OBA2向上向上F返回返回作业作业A返回返回4、在下图中、在下图中B端挂一重物，要使杠杆平衡，在端挂一重物，要使杠杆平衡，在A端加的最端加的最小的力是（小的力是（ ）F1F2F3F4OBA、F1B、F2C、F3D、F4作业作业【课堂延伸课堂延伸】如图：轻质杠杆如图：轻质杠杆A挂着挂着50N的重物静止在水平地面上，的重物静止在水平地面上，当当B点施加点施加30N压力时，杠杆水平平衡，压力时，杠杆水平平衡，OA=15cm，OB=5cm,则重物对地面的压力为多少则重物对地面的压力为多少N ？