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1、拓展性课题 氢气教学目标1、掌握氢气的实验室制法;2、理解氢气的物理性质和化学性质氢气有什么性质呢?在化学实验室是如何制取的呢?一、一、氢气的物理性质氢气的物理性质1. 无色、无味的气体无色、无味的气体2. 密度比空气小密度比空气小(H2是是密度密度最小最小的气体的气体)3. 难溶于水难溶于水标准状态下标准状态下氢气的实验室制法反应原理:锌锌(固体)(固体)+稀硫酸稀硫酸(液体)(液体)硫酸锌硫酸锌+氢气氢气思考:如何选择实验室制取氢气的实验仪器如何选择实验室制取氢气的实验仪器和收集氢气的方法?和收集氢气的方法?氢气的化学性质1、可燃性纯净的氢气燃烧时,发出淡蓝色的火焰。纯净的氢气燃烧时,发出
2、淡蓝色的火焰。放出热量,放出热量, 有有无色液滴无色液滴生成生成反应表达式:检查气体的纯度(不纯净,有尖锐的爆鸣声)2H2 + O2 2 H2O点燃点燃2、还原性(1)黑色粉末变成红色粉末;黑色粉末变成红色粉末;(2)有有无色液滴无色液滴产生。产生。 规律:得氧的物质被氧化(发生氧化反应)是还规律:得氧的物质被氧化(发生氧化反应)是还原剂,有还原性。失氧的物质被还原(发生还原原剂,有还原性。失氧的物质被还原(发生还原反应)是氧化剂,有氧化性。反应)是氧化剂,有氧化性。氧化还原反应还原性:能夺走含氧化合物中氧元素的物质具有还原性(如:H2)H2 + CuO Cu + H2O(1)充灌氢气球。充灌
3、氢气球。 (2)作还原剂,冶炼高纯度金属等。作还原剂,冶炼高纯度金属等。 (3)合成氯化氢制盐酸等重要化工合成氯化氢制盐酸等重要化工产品。产品。 (4)液氢作火箭燃料;燃烧时放出液氢作火箭燃料;燃烧时放出大量的热大量的热,不污染空气等,是理想不污染空气等,是理想的能源,称作氢能源。的能源,称作氢能源。 氢气的用途氢气的用途氢气氢气验验纯试管倾,先通氢气后点灯。纯试管倾,先通氢气后点灯。由由黑变红黑变红把灯撤把灯撤,试管冷却试管冷却再停氢。再停氢。先点(先点(加热加热)后通()后通(H2)会爆炸,会爆炸,先停(先停(H2)后撤(后撤(灯灯)要氧化)要氧化 总结(顺口溜)总结(顺口溜) 如何改进这个如何改进这个装置使其也能用于装置使其也能用于氢气还原氧化铜?氢气还原氧化铜?