2022演讲稿例文2.docx

《2022演讲稿例文2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022演讲稿例文2.docx（18页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022演讲稿演讲稿范文演讲稿范文第(1)篇:妈妈我爱你敬爱的老师、同学们：大家好!“妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今日演讲的题目是“感恩的心”。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，闻名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威逼，毫不畏惧，毅然让儿子接着抗日，随后绝食而死。马敬斋写

2、下了“宏大母亲，虽死犹生，儿承母志，接着斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的宏大吗?我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力气;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我傲慢自满时教会了我谦逊。我从心底里感谢她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中恒久是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她奇妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告知了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说： “妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点

3、雨，就把你吓着了，快，上来吧!”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿原来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了，听从地伏在妈妈牢固的背上，雨水砸在地上，践起多数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，其次天，妈妈的病情加重了，可她却兴奋地说：“幸好你没感冒!”妈妈我知道，我们的快乐是你脸上的微笑，我们的苦痛是你眼里深深的悲伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，恒久牵动我灵魂的，恒久激励我前进

4、的是你真挚而无私的爱，你就像天下全部的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我情愿化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能宽恕我吗?我的演讲到此结束，感谢大家!演讲稿范文第(2)篇:我爱我的岗位敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们;大家好!今日我演讲的题目是我爱我的岗位人人都说老师是崇尚的职业，也正因为如此，五年前我考入了临汾师范高校，五年后也就顺理成章的从事了教化事业，雨果说：“花的事业是名贵的，果的事业是甜蜜的.”也是源于对事业的酷爱，我从高校毕业后便义无反顾的踏上了临汾幼教这片热土，也正是源于对这事业的酷爱，一

5、年前的我怀揣这份酷爱与豪情，带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。一年过去了，这里见证我的跌倒与爬起，交织了我的汗水与泪水，留下了我的拼搏和奋斗，让我明白了有付出就会有收获的道理。记得我真正成为幼教一员的时候，侯老师曾问过我说：“在咱们学校实习了半年，你对学校各方面有什么感受。”我的回答的是这里的一切都使我特别震撼，学生们都团结一心，做事力求达到完备。尤其是从每月的舞蹈考核中，国庆汇演中，还有元旦老师布置中，都突出了我们幼教的特色。我看到的是一个特别主动的团体，学生各个都多才多艺，这是我之前在我的学校难以相比的。我觉得留在这里是我的幸运，这不仅是对我的一个熬炼，更是值得我学习的一个地方，所以我很

6、荣幸加入咱们的幼教一员。今日，我站在这个讲台，内心充溢了激烈，但更多的是骄傲，我为自己是一名人民老师而感到骄傲，我更为我能走到现在，能得到领导老师学生的认可而感到骄傲。不记得多少次行走在泥泞黑暗的道路上，不记得多少次感到孤独无助，可是，每当我想起孩子们一张如花笑脸，一双双渴求学问的眼睛，我就会告知自己在苦再累都是值得的假如有人问我“你酷爱你现在的职业吗?”我会坚决果断大声说:我酷爱，因为酷爱而敬业，因为责任而努力，因为年轻而拼搏，时间如流水，可以带走我们的青春年华，但是唯带不走的是我们对教化事业的那份酷爱。通过一年的教化实践，我真实的感受到当老师能使我人生充溢，精神愉悦，因为老师是太阳底下最光

7、辉的职业，托起的是明天的太阳。作为一名青年老师，我们应当以饱满的热忱，主动主动的看法去学习，迎接挑战，在工作中，常常向其他的老师请教，多去听听其他老师是如何上课，力争使自己成为一名学校放心，学生喜爱的老师，既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，有我的爱，我情愿把自己的一生奉献给教化事业。我的演讲到此结束!感谢大家演讲稿范文第(3)篇:转变责任观念敬重的各位评委，敬爱的同学们大家好，我是今日的()号参赛选手，秦成。有人曾给母校一词下过这样的定义：母校就是那个你可以每天埋怨她八次，但是却肯定不允许比人说她哪怕一点点不好的地方。是的，母校， 一个听着就非常亲切的称呼。她教书育人，赐予我们

8、学问，培育我们成长，教会我们做人。那么今日，时值我们母校六十华诞之际，请各位伸出我们的双手，用最真挚的掌声，祝愿我们的母校，桃李满天下，明天更辉煌今日，我给大家带来的演讲，题目是转变责任观念。挚友们，请各位回答我一个问题，天下兴亡的下一句是什么?不，应当是“我的责任”!假如今年高考，全部参与考试的考生，每个人都加上非常，那不是等于什么都没加么?我们常说，天下兴亡，匹夫有责。其实，又有几人正视过自己的责任?天下兴亡，匹夫有责，等于大家无责!我想说的是，天下兴亡，我的责任!以天下兴亡为己任，这是孟子的思想，范仲淹也曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但是以我们现在的社会现实来看，更多的人选择的

9、是个人自扫门前雪。其实，孟子是人，范仲淹是人，我们也是人，他们能做到以天下为己任，我们为什么不行以?天下兴亡匹夫有责这句话，信任大家都曾说过。但是又有多少人真正正视过这句话?有多少人做到了呢?很惋惜，我还没有做到。但是我会努力去做到。天下兴亡，我的责任!唯有这个思想，我们的国家才会有希望。试想，假如我们每一位同学都说：学校秩序不好，是我的责任;国家教化办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以，每个学生都应当把责任拉到自己的身上，而不是推到别人的身上。我们是什么身份?没错，我们是学生，是高校生，是新时代的高校生，是充溢志向，特性张扬的

10、新时代高校生。但是!无论前面有多少修饰，我们首先是学生，无论前面有多少形容词，最终两个字，还是学生!学生的主要责任是什么?是学习，但，不仅仅是学习。水房卫生间的水龙头没拧紧，我们有责任拧紧，教室的灯没关，我们有责任关上，地上有纸屑，我们有责任捡起来扔到垃圾桶里。这么大的一个校内，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只希望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”那我想问，读书不是为了国家服务么?但是眼前的一点小事你都不做，你能服务将来?眼前的小责任你都不负，你还能为将来负责?刘备说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。有时候正是这一点一滴

11、的积累，才为我们的国家，为我们的世界创建多数的奇迹。套用一句公益广告词，再小的力气也是一种支持。1994年的广岛亚运会，我们的近邻日本国人用他们点滴的责任积累完成了一次震惊世界的创举。当六万人的会场散场后，场地上没有一张废纸。仅这一点，就让世界的报纸都登文惊羡。我们总说，我们要振兴中华，振兴中华不单单是靠我们的经济，我们的政治，我们的军事。有时候，小事也是体现中华民族形象的方面!一口痰，吐到我们国家，丢掉的或许只是你一个人的脸，但是，吐出了国门，那丢掉的，将是十几亿中国人的脸!我们总将责任看的非常重大，往往忽视了那些细小的责任。那么，从这刻起先，请起先转变责任观念，天下兴亡，我的责任!从这刻起

12、先，请起先转变责任观念，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。演讲稿范文第(4)篇:我拼过我无悔大家好!我是来自201班的张静怡，很荣幸能够有机会参与这次十佳优秀团员的竞选，不论胜利与否，这都会在我在追逐幻想的道路上留下不行磨灭的光彩。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能傲慢地说：我拼过，我无悔!而敢于追求，是一份更加绚烂的青春!生命如歌，或抑扬顿挫，或宛转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，或许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的看法。因此我酷爱学校的生活，更加珍惜在中学的日子，回想这两年多走过的的旅程，劳碌而充溢，付出而充溢收获。是坚持让我进步，是坚持让我优秀，在刚刚步入中学的门槛的

13、时候，我怀着一颗炙热的心有幸在初一的时候第一批加入了中国共青团，到现在已经有2年了，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的骄傲。自加入团组织以来，我深深地感受到这个大家庭的暖和。我时刻保持着剧烈的社会责任感和集体荣誉感，酷爱祖国，坚持正确的思想和政治方向。团组织使我健康成长，使我正确相识世界观、人生观、价值观，也使我明白了作为一名共青团员，应当坚持与时俱进，仔细履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素养，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力，为全面建设学习型社会而奋斗。如今两年过去了，我已经成为一名初三的学生，我怀着一颗比初一更加炙热的心，多了一份自信面对初三的学习生活。假如说初中是人生的

14、一本教科书。如今我有幸读了这本书，并已进入了书的完结篇，或许也只是一篇的尾声。在这本书中，我学到了许多，而成为一名共青团员，更使我成长了很多。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。从这两年的学习生活中，我时刻以优秀团员的标准要求自己。一. 在思想上严于律己端正思想，提高思想觉悟水平。发挥共青团员的模范带头作用，主动参加学校组织的各项活动，在活动中学习，在活动中实践，做到学以致用。按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力。我乐于主动乐观面对

15、生活的胜利与失败。这让我时常怀着一颗“平和，知足”的心去爱他人，并为了我爱所爱人们，把事情做得美丽，把自己练得更加优秀。二. 在学习上敢于争先如今我已经是一名初三的毕业生了，中考即将来临，这将是我人生路上的转折点。一个学生最主要的任务就是学习，因此在学习上我从来不愿放松一丝一毫，大小考成果从来没有在年级前100名之后。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。课内学习的内容并不能满意将来社会对我们的要求 , 我充分利用学校的资源 , 用更多的时间来阅读书籍来扩大自己的学问面。我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充溢自我

16、，丰富头脑，培育自己良好的思索习惯。我有着端正的学习看法，擅长向取得好成果的同学学习，我不曾傲慢自满，而是保持谦逊的看法，接着努力。一旦遭受挫折，我也不会垂头丧气，自怨自艾，而是总结阅历，扬长避短，努力在以后取得更好的成果。不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。三. 在工作上尽我所能在班级中，我是一名学习委员，为了更好的熬炼自己，同时，也是找寻一次为同学服务的机会。在初一时，我又申请加入了学生会，如今已经成为学生会的副主席。我尽我所能将工作做到一丝不苟，仔细踏实，从不假公济私，决不利用校团委的职权为班级谋利益。不仅能主动完成好部门的工作，也能主动主动的帮助其它部门做好

17、工作，而且从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间难免会引起一些冲突冲突，我能够合理的支配时间做到校团委、班级工作两不误。四. 在生活中怀有感谢之心我崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯。我待人有礼，为人正直，敬重师长，团结同学，并始终保持着主动乐观的人生看法。在身边的人遇到困难时，我能热忱地伸出救济之手，乐于参与各项有益的活动。我信任，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战!对于身边的每一件事，我都会尽力做好，无论结果怎样，只要我努力，我就知足了，我时刻勉励自己：我能，我行，我是一个真正的胜利者。“路漫漫兮其修远，吾将上下

18、而求索”我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好”。我认为，目前我做的还是只大海中的一朵小浪花。这些只是我奋斗过程中的一点小收获，一个小小的里程碑。我会不懈努力，用我的满腔热血书写我无悔的青春。"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。"穷切益坚，不坠青云之志。" 我坚信，只要朝着北极星走，便永不迷失方向。不断追求，不断进步，不断超越，胜利就会尽握手中!满树的花果都源于冰雪里的一粒种子，三百首诗里诉说的都是人生的另一种情怀，全部艰辛的努力总会有所回报。今日我英

19、勇的自我举荐，无论最终的结果如何，我都会为我的志气而兴奋，我信任自己会脱颖而出，为我的初中生活画一个圆满的句号!幻想，我始终在路上。我拼过，我无悔!演讲稿范文第(5)篇:漫漫教坛路，书香伴我行高尔基说：“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教化家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书这是老师的教化素养这个品质要求的”可见，一个老师的专业成长与多读书、读好书休戚相关的。我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但一个中师生不但可以教小学、初中，也可以教中学，最近承蒙领导看重，我还两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书变更了我的命运，是

20、读书坚毅了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过同我一样的困惑：老师工作辛苦，老师工资低廉，学生象皇帝一样难服侍，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻;不瞒各位说我当年痛感痛感人生暗淡，教化无望。特殊是初到试验学校，有一段时间，我心力交瘁，要不是意志还算坚决，志向还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素养教化示范学校”，简直就是老师特殊是班主任的炼狱嘛。这时，是魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是主动想方法的。命运把他仍到天空，他

21、就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多变更自己，少埋怨环境”、“选择主动角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的实力”;如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道，做一个好老师，要从好心态起先。方法可以学，摆正心态是关键。正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在爱心与教化里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“老师可以而且应当成为学生的挚友”;我在给老师的100条建议里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若

22、醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在教化文集里与朱永新教授“交谈”，他对教化的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬： “教化是一首诗 ”，“诗的名字叫酷爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”;“教化是一首诗”，“诗的名字叫将来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。;多数次的阅读，多数次的“交谈“，我懂了，教化，其实就是要让老师和他的学生感觉到教化的华蜜;老师，就是那个给学生主动引导、恒久让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，因为我会把分到的差班当作最好的班级来经营;我不在为学生调皮而生气，因为学生

23、的调皮恰恰是给我供应一个教化他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作着的人是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教化学生与教化家长的经验吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋吃的经验吗?我有;“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在湘中教研上的爱学生，先要懂学生就写到了这一点。我在试验学校当过六年班主任，什么酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是不容辩驳的事实。现在不

24、当班主任了，还有许多学生来找我，告知我他们的隐私，向我倾诉，请我指路。他们认为我值得信任，我觉得能为他们排忧解难很华蜜。今年四月，我有幸在安徽安庆，参与了“全国班主任创新论坛”，有幸倾听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中人民教化副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”，就热忱洋溢地呼吁全国老师“学会”读书，并举荐了一长串书目。庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教中学语文以来，我就更加相识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒

25、，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的四库全书;于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷才智;读苏轼，是领悟他“回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏奇妙的明灯，暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生举荐好书，激励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到振动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，我不

26、禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武，我执教的秋水一课荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分确定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文把中学学生引入课外阅读的健康轨道荣获县一等奖。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊羡整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。与书为伍，我一每天变得充溢，一每天懂得人生的真谛，一每天实现我的追求。但我也清晰的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还许多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名老师，我不仅要学习教化大师的理论精髓、实践阅历，而且要不断充溢语文学科学问。只有这样，我才能做到学问渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教化志向的彼岸!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页