外研版英语必修一_第四模块A_Social_Survey--My_Neighbourhood.ppt

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1、.词汇词汇1_ n. 调查调查_ vt.调查调查_n. 调调查员查员2_ n. 四邻；郊区四邻；郊区_n. 邻居邻居_ adj. 邻近的；相邻的邻近的；相邻的3_ n. 城郊；街坊城郊；街坊_adj. 郊区的郊区的4_ n. 交通交通5_ n. 职业职业_ adj. 职业的职业的6_ n. 就业；工作；职业就业；工作；职业_ v. 雇佣雇佣7_ n. 租金租金_ v租用租用_ n. 出出租人租人8_ n. 家属家属(人人)9_ vi. 听起来听起来10_ vt. 打扰；烦扰；麻烦打扰；烦扰；麻烦 _n. 烦扰；烦扰；麻烦麻烦_adj. 麻烦的，烦恼的麻烦的，烦恼的11_ vt. 接近接近_ n

2、. 接近接近_adj. 可接近的可接近的12_ vi. 饿死，挨饿饿死，挨饿_ n. 饿死，挨饿饿死，挨饿13_ vt. 联络；联系联络；联系(某人某人)_ n. 联络；联络；联系联系14_ vt. 交换交换_ n. 交换交换_ adj.可交换的可交换的15_ vt. 买得起；有能力支付买得起；有能力支付16_ vi. 死里逃生；大难不死死里逃生；大难不死_ n. 幸幸存，生存存，生存_ n. 幸存者，逃生者幸存者，逃生者17_ adj. 迷人的迷人的_ v. 迷人，迷住迷人，迷住_ n. 迷惑力，魅力迷惑力，魅力18_ adj. 有吸引力的有吸引力的_ v. 吸引吸引_n. 吸引吸引 19_

3、 adj. 地方的；局部的地方的；局部的_ n. 定位，定位，位置位置_ v. 确定确定地点地点20_ adj. 幸运的；吉祥的幸运的；吉祥的_ adv. 幸幸运地；吉祥地运地；吉祥地答案：答案：1.survey, survey, surveyor2.neighbourhood, neighbour, neighbouring3.suburb, suburban4.traffic5occupation, occupational6.employment, employ7.rent, rent, renter8.household9.sound10.bother, botheration, bo

4、thersome11.approach, approach, approachable12.starve, starvation13.contact, contact14.exchange, exchange, exchangeable15.afford16.survive, survival, survivor17.fascinating, fascinate, fascination18.attractive, attract, attraction19.local, location, locate20.fortunate, fortunately.短语短语1give a _ _ of

5、简要介绍简要介绍2be made _ 由由组成组成3put _ 修建修建4_ far 到目前为止到目前为止5get _ _ 摆脱摆脱6_ _ now到目前为止到目前为止7_ now 直到现在直到现在8be _ in 出生于出生于9a number _ 许多；大量许多；大量10go _ 上升上升答案：答案：1.brief report2.of3.up4.so5.away from6.up to7.till8.born9.of10.up.句型句型1_ six years _ we last saw each other.自从我们上次见面以来已经自从我们上次见面以来已经6年了。年了。2This is

6、 the first time I _ your hometown.这是我第一次参观你的家乡。这是我第一次参观你的家乡。3Its a gorgeous island with some really interesting architecture.它是一个具有很多有趣建筑的美丽岛屿。它是一个具有很多有趣建筑的美丽岛屿。_.他们就是这样告诉我的。他们就是这样告诉我的。答案：答案：1.It has been, since2.have visited3.So they tell me.重点词汇重点词汇1attractive adj. 有吸引力的，引起注意的有吸引力的，引起注意的Ice cream

7、is_attractive_to children.冰淇淋对孩子们非常有吸引力。冰淇淋对孩子们非常有吸引力。I think she is a very attractive girl.我认为她是一个很有魅力的女孩。我认为她是一个很有魅力的女孩。思维导图助记思维导图助记即学即用即学即用The citys bright lights, theatres, films, etc. are _.Agreat attractionBgreat attractionsCattracting Dvery attracted答案：答案：B2approach v. & n. 靠近；接近靠近；接近知识拓展知识拓展

8、approach sth./some place 靠近某物；接近某地靠近某物；接近某地approach sb. for/about sth. 与某人接洽与某人接洽(商量、交涉商量、交涉)某事某事at the approach of 在快到在快到的时候的时候make an approach to 对对进行探讨进行探讨an approach to 做某事的方法做某事的方法/途径途径注意：注意：approach作名词表示作名词表示“方法或途径方法或途径”时，后时，后经常跟介词经常跟介词to，同学们一定要注意它与，同学们一定要注意它与way表表“方法方法”时时的区别。的区别。way后常跟介词后常跟介词

9、of。经典在线经典在线As they approached the wood a rabbit ran out of the trees.他们走近树林的时候，一只兔子从树丛里跑了出来。他们走近树林的时候，一只兔子从树丛里跑了出来。(朗文朗文P75)They made_approaches_to the team to buy one of their players.他们与那支球队洽谈要买他们的一个球员。他们与那支球队洽谈要买他们的一个球员。(朗文朗文P76)The approach of winter brings cold weather.冬天即将来临，天气变得寒冷。冬天即将来临，天气变得

10、寒冷。(朗文朗文P58)即学即用即学即用The traditional _ to dealing with complex problems is to break them down into smaller, more easily managed problems.Aapproach BconceptCbelief Dwisdom答案：答案：A3exchange vt. & vi. & n. 交换，交流，兑换交换，交流，兑换知识拓展知识拓展1)exchange sth. with sb. 与某人交换某物与某人交换某物2)exchange A for B 以以A换换B3)in exchan

11、ge for 以以换换4)make an exchange 交换交换注意：注意：注意注意exchange.with.与与exchange.for.的用法的用法区分，前者是区分，前者是“与某人交换某物与某人交换某物”，而后者是，而后者是“两者进行两者进行互换互换”。经典在线经典在线They have offered to release the hostages, but what do they want in_exchange?他们提出可以释放人质，但他们想要什么作为交换？他们提出可以释放人质，但他们想要什么作为交换？(朗文朗文P646)We still exchange gifts at

12、Christmas.我们依然在圣诞节时交换礼物。我们依然在圣诞节时交换礼物。(朗文朗文P646)即学即用即学即用完成句子完成句子我送给玛丽一个苹果换我最喜欢吃的香蕉。我送给玛丽一个苹果换我最喜欢吃的香蕉。I gave Mary an apple _ _ _ my favorite banana.在会上，我们就此事交换了意见。在会上，我们就此事交换了意见。We _ our opinions _ the event at the meeting.我想把一些英镑兑换成美元。我想把一些英镑兑换成美元。Id like to _ some pounds _ dollars.答案：答案：in exchang

13、e forexchanged; aboutexchange, for4afford vt. 买得起，负担得起；买得起，负担得起；(有时间有时间)做；承担做；承担得起得起(后果后果)；提供，给予；提供，给予知识拓展知识拓展1)affordn./pron. 买得起买得起，负担得起，负担得起的费的费用用2)afford to do sth. 负担得起干负担得起干(费用费用)注意：注意：afford表示表示“买得起，负担得起买得起，负担得起”时常与情态时常与情态动词动词can, could或或be able to一起使用，而不与其他情态动一起使用，而不与其他情态动词连用，后接名词、代词或不定式。词连用

14、，后接名词、代词或不定式。经典在线经典在线We cant afford_to go on vacation this year.今年我们没钱去度假。今年我们没钱去度假。(朗文朗文P30)We simply cant afford_to offend such an important customer.惹怒这样一位重要客户，我们可担当不起。惹怒这样一位重要客户，我们可担当不起。(朗文朗文P30)即学即用即学即用完成句子完成句子我只买得起最便宜的那一个。我只买得起最便宜的那一个。I can _ _ the cheapest one.我可得罪不起老板，因为我舍不得丢掉这份工作。我可得罪不起老板，因

15、为我舍不得丢掉这份工作。I mustnt annoy my boss because I cant _ _ _ my job.我想去度假，可是抽不出时间来。我想去度假，可是抽不出时间来。Id love to go on holiday but I cant _ _ _.答案：答案：only affordafford to loseafford the time5contact n. 接触；联系；交往，交际；熟人关系接触；联系；交往，交际；熟人关系 vt. & vi.接触，联系接触，联系知识拓展知识拓展make contact with (想办法想办法)联络，联系联络，联系(某人某人)be in

16、/out of contact with 与与有有/没有联系没有联系keep/stay in contact with 与与保持联系保持联系get into/in contact with 与与取得联系取得联系lose contact with 与与失去联系失去联系have contact with 接触到，和接触到，和有联系有联系come into contact with 接触接触经典在线经典在线We stay_in_contact_with each other by telephone.我们通过电话保持联系。我们通过电话保持联系。(朗文朗文P401)Ive lost_contact_w

17、ith most of my school friends.我已经与大部分校友失去了联系。我已经与大部分校友失去了联系。(朗文朗文P401)Give the names of two people who can be_contacted in case of emergency.给出两个人的名字，在紧急情况下可以给他们打电给出两个人的名字，在紧急情况下可以给他们打电话。话。(朗文朗文P401)即学即用即学即用完成句子完成句子没有熟人，你办不成事。没有熟人，你办不成事。Without _ you cant succeed.你最好尽快跟他联系。你最好尽快跟他联系。Youd better _ _

18、_ with him as soon as possible.这两根电线接通了。这两根电线接通了。The two wires were _ _.他们相互间失去了联系已有他们相互间失去了联系已有10年了。年了。They have been _ _ _ with each other for 10 years.答案：答案：contactsget into contactin contactout of contact6survive vt. & vi. 幸免于，幸存，生还；比幸免于，幸存，生还；比活活得长得长She survived her husband by five years.她比她丈夫多

19、活了五年。她比她丈夫多活了五年。plants that can survive frosts 历经寒霜而存活的植历经寒霜而存活的植物物I hope I shall never survive my usefulness.我希望在我有生之年永远不要变成废物。我希望在我有生之年永远不要变成废物。即学即用即学即用Report says only eight passengers _ the plane crash.Aescaped BjoinedCdiscovered Dsurvived答案：答案：D.难点突破难点突破1a lot of 许多，大量的许多，大量的知识拓展知识拓展英语中有些表示英语中有

20、些表示“许多，大量许多，大量”的短语，后接可数的短语，后接可数名词与不可数名词情况不同，归纳如下：名词与不可数名词情况不同，归纳如下：即学即用即学即用What does Canada export?Large quantities of wheat_sent abroad.Ais BareChave Dis being答案：答案：B2put up 建造；搭起；挂起；张贴；为建造；搭起；挂起；张贴；为提供膳提供膳食食知识拓展知识拓展put aside 节省节省(钱，时间钱，时间)；储蓄；把；储蓄；把放在一边放在一边put away 收拾起来；储存收拾起来；储存(钱钱)；喝掉；喝掉put back

21、 时钟往后拨；放回原处；拖延时钟往后拨；放回原处；拖延put down 写下；记下；控制写下；记下；控制put forward 提出提出(意见，建议意见，建议)；推荐；把时间往前；推荐；把时间往前拨拨put off 延期；推迟延期；推迟put on 假装；增加；上演假装；增加；上演put out 熄灭；使忧虑；扑灭；出版熄灭；使忧虑；扑灭；出版put through 接通电话接通电话put up with 忍受；忍耐；受苦忍受；忍耐；受苦Now that it is already autumn, lets put our summer clothes away.既然现在已经是秋天了，我们把夏

22、天的衣服收起来既然现在已经是秋天了，我们把夏天的衣服收起来吧。吧。Never put_off till tomorrow what you can do today.今日事今日毕。今日事今日毕。I dont know how you can put_up_with their endless quarrelling.我不知道你怎么能忍受他们没完没了的争吵。我不知道你怎么能忍受他们没完没了的争吵。高考直击高考直击(2009陕西陕西)A notice was_in order to remind the students of the changed lecture time.A. sent up

23、 B. given upC. set up D. put up答案：答案：D考查动词短语辨析。考查动词短语辨析。send up“发射发射”；give up“放弃放弃”；set up“竖起；开办；设立竖起；开办；设立”； put up“举起；张贴举起；张贴”。句意：一个通知被张贴出来，以便告。句意：一个通知被张贴出来，以便告知学生们演讲的新时间。故选知学生们演讲的新时间。故选D。即学即用即学即用There are many inconveniences (不方便不方便)that have to be_when you are camping.Aput up with Bput upCput of

24、f Dput away答案：答案：A3Its been six years since we last saw each other.自从上次我们见面以来已有六年了自从上次我们见面以来已有六年了知识拓展知识拓展1)“It has been/is一段时间一段时间since从句从句(从句中的动从句中的动词为短暂性动词的过去时词为短暂性动词的过去时)”是一个短暂性动词表延续性的是一个短暂性动词表延续性的一个句型。一个句型。2)如果表示如果表示“在过去以前某人做某事持续了一段时间在过去以前某人做某事持续了一段时间”则用句型：则用句型：“It was/had been一段时间一段时间since从句从句(

25、从从句中的动词用短暂性动词的过去完成时句中的动词用短暂性动词的过去完成时)”。3)此句型结构中，若从句中的动词为延续性动词或状此句型结构中，若从句中的动词为延续性动词或状态动词，则要译为态动词，则要译为“自从不自从不已经多长时间了已经多长时间了”。4)相似句型：相似句型：It was long before从句在很长时间之后才从句在很长时间之后才It was not long before从句不多久就从句不多久就It will be long before从句要过很久才从句要过很久才It will not be long before从句不久就会从句不久就会这是一组常用句型。主句的谓语可以用这

26、是一组常用句型。主句的谓语可以用will(not) be来来表示将来时，表示将来时，long可换成可换成hours, weeks, months, years等，等，表示表示“好几个小时好几个小时(星期，月，年等星期，月，年等)”。经典在线经典在线Its two weeks since Ive seen you.我上次见到你到现在已有两星期了。我上次见到你到现在已有两星期了。(朗文朗文P1853)It_will_be some time before we know the full results.再过些时候我们才能知道全部结果。再过些时候我们才能知道全部结果。(朗文朗文P142)即学即用即

27、学即用Do you smoke?_. Its years since I smoked.AYes, I do BNo, I dontCNot too much DA lot答案：答案：B4It/This is the first time that.It (This/That)is/was the first/second.time(次次数数)/year/day that sb. have/has/had done sth.表示表示“是某人是某人第一、二第一、二次次/年年/天做某事天做某事”。当主句用一般现在时时，。当主句用一般现在时时，that从句中的谓语用现在完成时；当主句用一般过去时时，

28、从句中的谓语用现在完成时；当主句用一般过去时时，that从句中的谓语用过去完成时，并且在口语中从句中的谓语用过去完成时，并且在口语中that还可还可以省略。如：以省略。如：Its_the_second_time that John has held an art exhibition.这是约翰第二次举办画展了。这是约翰第二次举办画展了。It_was_the_third_time that she had come to this mountain village to see the children.这是她第三次来到这个山村看望这些孩子。这是她第三次来到这个山村看望这些孩子。即学即用即学即用

29、翻译句子翻译句子这是你第二次来参观长城吗？这是你第二次来参观长城吗？_答案：答案：Is this the second time that you have visited the Great Wall?.单元语法精讲精练单元语法精讲精练现在完成时现在完成时现在完成时的基本概念和形式现在完成时的基本概念和形式现在完成时表示动作发生在过去，但与现在的情况现在完成时表示动作发生在过去，但与现在的情况有关系，即用一个过去的动作来说明现在的情况，现在完有关系，即用一个过去的动作来说明现在的情况，现在完成时是现在时态。成时是现在时态。提示：提示：1)与一般过去时的区别：同一般过去时一样，现在完与一般过去

30、时的区别：同一般过去时一样，现在完成时所表示的动作也发生在过去。但有两点与一般过去时成时所表示的动作也发生在过去。但有两点与一般过去时不同，首先是其行为发生时间的不具体性不同，首先是其行为发生时间的不具体性(一般过去时往一般过去时往往与明确的过去时间状语连用往与明确的过去时间状语连用)，其次是现在完成时强调，其次是现在完成时强调与现在情况的关系与现在情况的关系(一般过去时与现在没联系，仅强调过一般过去时与现在没联系，仅强调过去事实去事实)。I have lost my pen.我把钢笔丢了。我把钢笔丢了。(意即到现在还没找到意即到现在还没找到)I lost my pen yesterday.我

31、昨天把钢笔丢了。我昨天把钢笔丢了。(笔是昨天丢的，现在找到与否，笔是昨天丢的，现在找到与否，没有说明没有说明)2)与一般现在时的区别：一般现在时表述的是经常性、与一般现在时的区别：一般现在时表述的是经常性、习惯性行为；现在完成时表述的是发生在过去但对现在有习惯性行为；现在完成时表述的是发生在过去但对现在有影响的一件具体事情。影响的一件具体事情。I often go to the park after supper.晚饭后我经常到那个公园去。晚饭后我经常到那个公园去。I have never been to the park.我从未到过那个公园。我从未到过那个公园。高考直击高考直击(2009全国

32、卷全国卷)Progress_so far very good and we are sure that the work will be finished on time.Awas Bhad been Chas been Dwill be答案：答案：C句意：到目前为止，工作进展非常顺利，句意：到目前为止，工作进展非常顺利，我们确信工作将会准时完成。我们确信工作将会准时完成。so far表示表示“到目前为止；到目前为止；迄今为止迄今为止”，通常用于现在完成时。例如：，通常用于现在完成时。例如：The weather has been hot so far this summer. 今年夏天天气一

33、直很热。今年夏天天气一直很热。即学即用即学即用(2007江苏江苏27)_ you _ him around the museum yet?Yes. We had a great time there.AHave ; shown BDo ; showCHad ; shown DDid ; show答案：答案：A(2007辽宁辽宁)I have been living in the United States for twenty years, but seldom _ so lonely as now.Ahave I felt BI had feltCI have felt Dhad I felt答案：答案：A