第二单元第三课我们的风采.ppt

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第二单元第二单元 第三课第三课课前调查 1、你对校服的款式满意吗？2、平时你喜欢那些式样的服装？ 3、你是否认为校服应该男女有别？ 4、如果学校不强制要求，你会主动穿校服吗？ 5、你觉得校服应该符合什么样的要求？6、如果让你自己设计校服，你会怎样设计？思考？服装有什么用途呢？服装有什么用途呢？1 1、保护功能：服装在严冬、保护功能：服装在严冬可以起到抗寒作用可以起到抗寒作用2 2、装饰功能：能够起到装饰和美化功能、装饰功能：能够起到装饰和美化功能3.标志功能：可以体现所属群体标志功能：可以体现所属群体学生装的款式：礼仪服、休闲服、职业服、运动服夏装秋装冬装春装服装设计三要素服装设计三要素一、颜色一、颜色二、款式二、款式三、面料三、面料颜色款式面料那么我们怎么设计呢？那么我们怎么设计呢？可以用简单线条画还可以用淡彩画法绘画水粉、拼贴都可以哦 同学们，你们的设计作同学们，你们的设计作品如何呢？让我们一起来欣品如何呢？让我们一起来欣赏一下吧赏一下吧