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1、教学目标1.知识与技能:能用字母表示常用的数量关系;能熟练地运用含有字母的数量关系求值。 2.过程与方法:经历用字母表示数量关系和求含有字母的式子的值;体验用字母表示数的意义和作用。 3.情感与态度:进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力。 加法交换律加法交换律 a+b=加法结合律加法结合律(a+b)+c=乘法交换律乘法交换律 ab=乘法结合律乘法结合律 (ab)c= 乘法分配律乘法分配律 (a+b)c=字母表示运算定律字母表示运算定律baa+(b+c)a(bc)baacbc加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律字母表示运
2、算定律字母表示运算定律加法交换律加法交换律 a+b=加法结合律加法结合律(a+b)+c=乘法交换律乘法交换律 ab=乘法结合律乘法结合律 (ab)c= 乘法分配律乘法分配律 (a+b)c=字母表示运算定律字母表示运算定律baa+(b+c)a(bc)baacbc加法交换律加法交换律 a+b=加法结合律加法结合律(a+b)+c=乘法交换律乘法交换律ab=乘法结合律乘法结合律(ab)c= 乘法分配律乘法分配律(a+b)c=字母表示运算定律字母表示运算定律baa+(b+c)a(bc)baacbc用字母还可以表示什么? 用字母表示计量单位。如厘米可以用字母表示为cm 用字母表示计算公式。如,长方形的面积
3、公式用字母可以表示为S=axb 失物招领失物招领 今拾钱包一个,内有人民币 X 元,请失主速与我们联系。 例例1 1 小小红岁时岁时 爸爸( )岁。)岁。小红:小红:我1岁时,爸爸31岁.爸爸:爸爸:我比小红大30岁。(1)小红1岁时 爸爸( 1+30=31)岁。(2)小红2岁时 爸爸( 2+30=32 )岁。(3)小红3岁时 爸爸( 3+30=33 )岁。 . .你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?当 =11岁时,爸爸的年龄是多少?岁时,爸爸的年龄是多少? +30=11+30=41岁岁 +30例2在月球上,人能举起物体的质量是地球上
4、的6倍在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg 1 2 3 . .写一写:用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?ax6可以写成6a注意:省略乘号时,一般把数字写在字母前面 1x6=62x6=12算一算:图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?(在地球上我只能举起15kg.) 当a=15时,6a=6x15=90(kg)3x6=18王老师用王老师用分钟打了分钟打了120 个字,平均每分个字,平均每分钟打(钟打( )个字。)个字。闯关题闯关题一一.用含有字母的式子填空。用含有字母的式子填空。小红把生日蛋糕平均分成小红把生日蛋糕平均分成n块,吃了块,吃了7块,还块,还剩(剩
5、( )块。)块。小明每天攒小明每天攒a元钱,攒了元钱,攒了10天,小明一共攒了天,小明一共攒了( )元钱。)元钱。N-710a120(4)n除以6的商是( )闯关题闯关题二二. . 用含有字母的式子表示数量关系用含有字母的式子表示数量关系。(1)8与a的和是( )(2)18减去a的差是( )(3)与12的积是( )8+a 8+a 18-a18-a1212n n6 6一战到底一战到底当a=25时,a-2=小丽:小丽:我今年a岁,我比小强大2岁。 小强今年( )岁a-2a-225-225-2=23一箱苹果有一箱苹果有2020千克,卖了千克,卖了5 5千克,还剩(千克,还剩( )千克。)千克。一箱苹
6、果有一箱苹果有2020千克,卖了千克,卖了a a千克,还剩(千克,还剩( )千克。)千克。一箱苹果有一箱苹果有2020千克,卖了千克,卖了a a千克,又买进千克,又买进b b千克,这箱苹果还千克,这箱苹果还剩(剩( )千克。)千克。1520-a20-a+b一战到底一战到底 1只青蛙(只青蛙( )条腿)条腿 2只青蛙只青蛙 ( )条腿)条腿20只青蛙(只青蛙( )条腿)条腿481424204只青蛙(只青蛙( )条腿)条腿4 444 在含有字母的式子中,在含有字母的式子中,数字和字母、数字和字母、字母和字母之间的字母和字母之间的乘号乘号可以记作可以记作“. .”或省或省略不写;略不写;数字通常写在字母的前面数字通常写在字母的前面。 80强化训练说一说1 1只青蛙只青蛙2 2只眼,只眼, 3 3只青蛙只青蛙6 6只眼,只眼,y y只青蛙只青蛙有(有( 2y 2y )只眼。)只眼。试用我们刚才学的方法来说说身边的事物。试用我们刚才学的方法来说说身边的事物。