黄果树瀑布(1).ppt

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1、了解作者了解作者于坚，于坚，1954年生，年生，当代诗人、作当代诗人、作家。主要作品家。主要作品有散文集有散文集人人间笔记间笔记、丽江后面丽江后面、云南这边云南这边。你去过黄果你去过黄果树瀑布吗？树瀑布吗？了解黄果树瀑布：了解黄果树瀑布： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内，高市布依族苗族自治县境内，高7474米，宽米，宽8181米，奔腾的河水自米，奔腾的河水自7070多米高的悬崖绝多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的声响，

2、震天动地，如千人击到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。素以鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观雄伟、壮观”而而名扬四海。名扬四海。 自读要求：自读要求： 自由轻声朗读课文，做到正确自由轻声朗读课文，做到正确流利；自学生字词。流利；自学生字词。 读一读：读一读：杰作杰作 喧嚣喧嚣 缝隙缝隙 悬挂悬挂 撩撩过来过来 漂浮漂浮 聆听聆听 胸胸膛膛 挟挟来来 掩映掩映 沉沉醉醉 折折叠叠隔隔着着 雷声雷声轰轰鸣鸣 凝神谛听凝神谛听人喧马人喧马嘶嘶 山回谷应山回谷应 漫天浮游漫天浮游 气势非凡气势非凡 雄伟壮观雄伟壮观 直泻而下直泻而下品读要求：品读要求： 1 1、边读边思考：透过语言文字、边读边

3、思考：透过语言文字, ,你仿佛听到了你仿佛听到了什么什么? ?看到了什么看到了什么? ? 提示：边读边圈画重点词句提示：边读边圈画重点词句, ,展开丰富想象展开丰富想象, ,将自己的感受写在空白处。将自己的感受写在空白处。2 2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？容？是按怎样的顺序来写的？课文按游览顺序可分成两段或四段：课文按游览顺序可分成两段或四段：第一段第一段（1 1）：写黄果树瀑布是一部大自然）：写黄果树瀑布是一部大自然的杰作；的杰作；第二段（第二段（2424）：写我们进入黄果树瀑布）：写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声和远

4、看到的瀑布景观；景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；第三段（第三段（5757）：写我们下到谷底后看到）：写我们下到谷底后看到的景象与感受；的景象与感受；第四段（第四段（8 8）：写我们在平台上瞻仰徐霞客）：写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。塑像的感受。进入进入景区景区来到来到谷底谷底登上登上平台平台 由远及近 改变立足点。 移步换景 快速浏览课文，看看作者站在哪些点快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？来观察黄果树瀑布的？透过透过缝隙缝隙 黄果树瀑布，真是一部大自黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！然的杰作！ 细读第一段：细读第一段： 细读第二细读第二四自然段：四自然段： 1 1

5、、想一想，每一自然段写了什么？、想一想，每一自然段写了什么？ 、默读课文，思考：黄果树瀑布的、默读课文，思考：黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文形态和声响各有什么特点？找出课文中有关语句，用中有关语句，用“”划下来。划下来。 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。声了。那那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布的水声便成了千万架织布机的大合

6、奏。机的大合奏。 细读第二细读第二四自然段：四自然段： 那瀑布声像那瀑布声像 ；又像；又像 。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。宽幅白练正从织布机上泻下来。细读第二细读第二四自然段：四自然段： 那瀑布像那瀑布像 ；又像；又像 。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的小镇上，形成了远近闻名的“银银雨撒金街雨撒金街”的奇

7、景。的奇景。细读第二细读第二四自然段：四自然段： 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那下来。那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布机的大的水声便成了千万架织布机

8、的大合奏。合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街银雨撒金街”的奇的奇景。景。细读第二细读第二四自然段：四自然段： 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。喧马嘶，天地间就只存下一片喧

9、嚣的水声了。 1 1、壶口瀑布从高处（、壶口瀑布从高处（ ）下来，声如雷鸣，动人心魄。）下来，声如雷鸣，动人心魄。2 2、泉水咕嘟咕嘟往外（、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）。）。3 3、一辆汽车疾驶而过，（、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥水。）了我一身泥水。4 4、丝丝春雨（、丝丝春雨（ ）落在草地上。）落在草地上。泻泻涌涌溅溅洒洒细读第57自然段： 1、读第5自然段思考：我们来到谷地有什么感受？把你的感受写下来。 、轻声读课文67自然段，说说哪些句子自己读懂了，哪些句子还读不懂，需要别人帮助。 瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个

10、圆形的乐池谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。中，每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。来大自然无限的生机。细读第57自然段： 离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。导读第自然段： “珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟

11、其状。” 明徐霞客还没看见它，还没看见它，先听见它的声音，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，山路忽然一转，啊！望见了它的全身！啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑瀑 布布叶圣陶叶圣陶1.1.了解作者有关的文学常识以及了解作者有关的文学常识以及 黄果树瀑布的相关知识。黄果树瀑布的相关知识。2.2.有感情的朗读课文，品味文章有感情的朗读课文，品味文章 酣畅的景物描写，感受作者强烈酣畅的景物描写，感受作者强烈而独特的情感体验。而独特的情感体验。3.3.感受黄果树瀑布的壮美，培养感受黄果树瀑布的壮美，培养热爱大自然的感情。热爱大自然的感情。插入黄果树瀑布图片欣赏