自我解密(齐光学).ppt

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1、 自我解密自我解密 光的折射规律光的折射规律哈尔滨市第六十九中学哈尔滨市第六十九中学 教师：齐光学教师：齐光学1课前课前备课备课2课中课中课堂课堂3课后课后反思反思课课堂堂解解密密流流程程2 2、学情分析、学情分析1 1、教材分析、教材分析3 3、教学方法、教学方法4 4、课前准备、课前准备1 1、教材分析、教材分析（1 1）教材内容要点）教材内容要点 （2 2）教材的地位和作用）教材的地位和作用 （3 3）教学目的）教学目的 （4 4）教学的重点与难点）教学的重点与难点 2 2、学情分析、学情分析 优优 势势好奇、好动、好强好奇、好动、好强 不不 足足对生活中物理认知往往对生活中物理认知往往

2、缺乏理论依据缺乏理论依据 3 3、教学方法、教学方法目标导学目标导学 分组实验分组实验 演示实验演示实验 4 4、课前准备、课前准备实验实验器材器材学生学生分组分组制作制作教具教具教学教学设计设计光的折射规律光的折射规律1、新课引入、新课引入创设情景创设情景激情引趣激情引趣引出问题引出问题2、情境创设、情境创设游戏：学生分组实验：游戏：学生分组实验：“叉鱼叉鱼”结果：都叉到了鱼结果：都叉到了鱼学生到前面去学生到前面去“叉鱼叉鱼”，结果没有叉到，从而引结果没有叉到，从而引发学生思考发学生思考3、学生感受、体验实验、学生感受、体验实验活动内容：感受、体验光的活动内容：感受、体验光的折射的存在折射的

3、存在活动方式：分组实验活动方式：分组实验活动效果：自主学习活动效果：自主学习 有新发现有新发现4、提出猜想、提出猜想猜想：折射光线、法线与入射猜想：折射光线、法线与入射光线在同一平面内；光线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线折射光线和入射光线分居法线两侧两侧折射角小于入射角折射角小于入射角合作实验：合作实验：探究光的折射探究光的折射规律规律5、学生分组实验探究、学生分组实验探究器材展示：器材展示：6.小组汇报：实验探究的结小组汇报：实验探究的结果果7、课堂小结、课堂小结活动内容：活动内容：知识总结、活动总结知识总结、活动总结 谈收获、谈体会谈收获、谈体会8、布置作业、布置作业小组写一份实验报告小组写一份实验报告 成功之处成功之处2、自主互助式的教学模式缩、自主互助式的教学模式缩小了学生个体间的差异小了学生个体间的差异1、教学情境的创设激发了学、教学情境的创设激发了学生的学习兴趣生的学习兴趣3、自制教具突破了教学难点、自制教具突破了教学难点4、培养了学生的科学素养、培养了学生的科学素养 不足之处不足之处1、实验器材还需要改进。、实验器材还需要改进。 2、对学生启发、引导性的语言、对学生启发、引导性的语言还不够精炼，容易使学生误解还不够精炼，容易使学生误解3、多媒体、多媒体信息技术在物理教学信息技术在物理教学中的实效性还需提高中的实效性还需提高