2022暑假社会实践活动总结例文4.docx

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1、2022暑假社会实践活动总结暑假社会实践活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不如马上行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家收集的暑假社会实践活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑假社会实践活动总结1孩子们盼望已久的暑假生活最终起先了，为了响应人民大道小学“暑假社会实践活动”的号召，我们四年级（3）班婧涵小组的孩子和家长们为如何开展好此项活动设想了一个个方案。如何使孩子在暑假实践活动中真正得到实践和熬炼；如何使孩子在活动中呈现真实的自我；如何

2、使孩子真正体会到生活中的苦与乐。最终，我们经过周密支配和细心打算，一样通过在8月8日8月12日的5天时间里，实行以“月光小书房”为主题的一系列暑假社会实践活动。活动一：摆夜市书摊8月8日12日晚上7点30分至10点，连续5天，我们8个孩子及家长在市东区两馆广场、麦多超市广场、市政广场摆起了夜市书摊。孩子们用家中不看的旧书当作资本，发挥在“小蜜蜂”读书节上的优势，把书摊办得红红火火。其中大家经验了行政执法局的轰摊、孩子们卖书后的喜悦、当天销售额下降的懊丧；看着孩子们抱着书在人群中穿梭的身影，不辞辛苦、喋喋不休、汗流夹背这些词用在他们身上实在不为过。全部的这些，只不过是孩子们身上的一个表象缩影，而

3、还有很多的珍贵体验是我们家长无法用文字和语言来描述的，只能让孩子们自己去专心体会。活动二：进行“月光小书房”社会问卷调查为了使活动主题得到进一步的深化，我们为孩子打算了100份“月光小书房”社会问卷调查表，让孩子们在摆夜市的同时，对100位小学生进行社会市场调查。其中问题涉及小学生喜爱哪类图书、每天用于阅读的时间、是否喜爱和家长一起阅读、你的图书来源等方面。通过开展这项调查，每个孩子都依据自己所调查的对象进行了汇总，并且结合汇总结果，写出了暑假社会实践活动的感受。难忘的五天虽然结束了，但和孩子们相处的种种经验却记忆犹新。当看着孩子手中挥动着1元钱从远处满头大汗跑来，并且不停地喊着“我又卖了一元

4、”的模样，我们家长也像孩子般的兴奋半天。虽然是微乎其微的一元钱，但我们知道，这往往是孩子们在人流中不知跑了多少圈、问了多少人，并且包含着他们多数汗水的结果。虽然这项实践活动很一般，没有华丽的外表，但是我们家长和孩子们一样认为这次的活动特别有教化意义，真正体现了社会实践活动的含义。当孩子明白自己所挣的一元钱是多么的不简单时，他就会同样体会到父母对自己的哺育之恩，同样体会到作为劳动者的光荣。最终，我们要感谢人民大道小学为我们供应的此次社会实践活动的机会，要感谢家长们挚友们无私的帮助和协作，感谢孩子们坚持下来的毅力，全部的这些才使此次活动得以圆满结束，让我们明年暑假再会面！暑假社会实践活动总结2回忆

5、起这个或许是人生中最终一个暑假，我觉得自己过得还是很充溢的。刚放假的时候感觉很快乐，终归在家的感觉和在学校是完全不同的，说的不好听点：不用自己去整理日常的琐事，可以说是衣食无忧。可这好日子没过几天我就感觉呆不住了，一个是太无聊了，成天上网，不是玩我的魔兽世界就是看电影什么的，还不如学校的生活好玩，可能我们年轻人还是喜爱喧闹吧，至少我可是过不惯安逸生活的。另一个就是我想买台笔记本电脑，便利工作学习。于是乎，我和我的同学相约去找工作。我们来到镇上，东转转西看看，一望见招工告示就进去询问。可是这些店不是要女员工就是不招暑期工，我们不禁有些焦急了。最终最终找到一家咖啡店，进去问了大堂经理，她说可以招你

6、们，不过现在还没起先招工，你们到7月11号再来。当时我们没这种聘请经验，就知道了一天7小时工作时间，40元基本工资，也没问要不要先填表、留个联系方式什么的，就这么傻乎乎的回家了，到家还炫耀自己找到工作了呢，爸妈说你们估计没戏，我当时还不以为然了。日子过的很快，转瞬到了11号。我和我同学很早的就去了那家咖啡店，找那个经理，结果她不在。另一个经理（详细做什么的不知道，姑且也称他为经理）跟我们说“昨天已经招满了啊，你们怎么今日才来？”我当时就懵了，我说我们和另一个经理说好今日过来的，她说今日才起先招人的。他就问我们有没有填表（我这才知道这里的暑期工也要填表的）？那个经理可没让我们填啊，我们没辙了，只

7、能撤退。结果第一次去找工作就碰壁了。回到家，我爸说你们工作怎么样呀，我闷闷不乐的说“没了”。我爸笑着说“就知道你搞不定，我帮你找了个和你专业对口的工作，去不？”那时候我就想啊，究竟去不去呢？再自己找就快来不及了，时间不等人啊，暑假就这么长。于是我又向爸爸细致问了下详细状况，得知那家厂是我相识的一个叔叔开的，是我爸爸的老挚友。我想相识的总归好办事啊，其次天就和我爸去了。来到这家厂，我一看，嘿！熟识，有我学过的一般车床。我想这下好了，要做回老本行喽。不想跑上去老板就叫我先做钻床，在那钻孔。这活说简单吧也简单，说累人吧也的确累。因为一方面它可以坐着干活，可另一方面要眼睛不停看好，不能钻错，速度要驾驭

8、好，慢了没效率，快了简单断，而且不是钻一两个，而是近千个啊，那可不是随意做个几个小时的事情，做了3天，我最终把那些工件全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都赶上老员工了，明天做仪表车床吧。”我心想仪表车床是什么东西，怎么没听过啊。这其次天，我过去一看，竟然是和两只课桌那么大的车床，我还以为是什么先进东西呢，那机床竟然是用手拉来限制进给速度和尺寸的，我还给它起了个别名：“拉拉车”。话说我这么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半个月有余啊，真的是又无聊又累人。到了后来，最终把那些可恶的工件“拉”完了，我真是快崩溃了。之后老板就叫我做数控车床了，那东西我还没学，他们编好程序，我则当起了操作工，加

9、加料而已，这活就是轻松啊，和前面做的不能比，把工件放进去，按钮一按，坐着喝口水，过会它就做好了。当时我就想我开学学数控的时候肯定要学好它，出来工作就轻松多了。数控车床是我在那做的最终一种工种，后来我就回家休息了。中间还和他们去做过装卸工，一天装装要好几吨的东西，可把我累坏了，还好只是难得，不然我骨头都快散架了，终归长这么大没做过重活，始终在爸妈的大树下乘凉。这家厂里一个月有一次聚会，到饭店吃的，平常请人烧菜做饭，伙食很好（所以做了这么久我反而重了3斤），这些都是比较不错的待遇了，我想一般厂里没这么好的水平吧。做了一个多月后我就回家休息了，笔记本买好了，打算打算，玩个几天也就快去学校了。说实话还

10、是挺惦念学校生活的，惋惜啊，这是最终一年了，之后就要实习毕业了。这次打工也让我提前感受到了将来工作的艰辛，父母赚钱的不易。让我做好踏上社会的心理打算，我觉得这种经验对于我们这个年龄的孩子来说是一种财宝，你即将用得到的财宝。暑假社会实践活动总结3回忆起这个或许是人生中最终一个暑假，我觉得自己过得还是很充溢的。刚放假的时候感觉很快乐，终归在家的感觉和在学校是完全不同的，说的不好听点：不用自己去整理日常的琐事，可以说是衣食无忧。可这好日子没过几天我就感觉呆不住了，一个是太无聊了，成天上网，不是玩我的魔兽世界就是看电影什么的，还不如学校的生活好玩，可能我们年轻人还是喜爱喧闹吧，至少我可是过不惯安逸生活

11、的。另一个就是我想买台笔记本电脑，便利工作学习。于是乎，我和我的同学相约去找工作。我们到镇上，东转转西看看，一望见招工告示就进去询问。可是这些店不是要女员工就是不招暑期工，我们不禁有些焦急了。最终最终找到一家咖啡店，进去问了大堂经理，她说可以招你们，不过现在还没起先招工，你们到7月11号再。当时我们没这种聘请经验，就知道了一天7小时工作时间，40元基本工资，也没问要不要先填表、留个联系方式什么的，就这么傻乎乎的回家了，到家还炫耀自己找到工作了呢，爸妈说你们估计没戏，我当时还不以为然了。日子过的很快，转瞬到了11号。我和我同学很早的就去了那家咖啡店，找那个经理，结果她不在。另一个经理（详细做什么

12、的不知道，姑且也称他为经理）跟我们说“昨天已经招满了啊，你们怎么今日才？”我当时就懵了，我说我们和另一个经理说好今日过的，她说今日才起先招人的。他就问我们有没有填表（我这才知道这里的暑期工也要填表的）？那个经理可没让我们填啊，我们没辙了，只能撤退。结果第一次去找工作就碰壁了。回到家，我爸说你们工作怎么样呀，我闷闷不乐的说“没了”。我爸笑着说“就知道你搞不定，我帮你找了个和你专业对口的工作，去不？”那时候我就想啊，究竟去不去呢？再自己找就快不及了，时间不等人啊，暑假就这么长。于是我又向爸爸细致问了下详细状况，得知那家厂是我相识的一个叔叔开的，是我爸爸的老挚友。我想相识的总归好办事啊，其次天就和我

13、爸去了。到这家厂，我一看，嘿！熟识，有我学过的一般车床。我想这下好了，要做回老本行喽。不想跑上去老板就叫我先做钻床，在那钻孔。这活说简单吧也简单，说累人吧也的确累。因为一方面它可以坐着干活，可另一方面要眼睛不停看好，不能钻错，速度要驾驭好，慢了没效率，快了简单断，而且不是钻一两个，而是近千个啊，那可不是随意做个几个小时的事情，做了天，我最终把那些工全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都赶上老员工了，明天做仪表车床吧。”我心想仪表车床是什么东西，怎么没听过啊。这其次天，我过去一看，竟然是和两只桌那么大的车床，我还以为是什么先进东西呢，那机床竟然是用手拉限制进给速度和尺寸的，我还给它起

14、了个别名：“拉拉车”。话说我这么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半个月有余啊，真的是又无聊又累人。到了后，最终把那些可恶的工“拉”完了，我真是快崩溃了。之后老板就叫我做数控车床了，那东西我还没学，他们编好程序，我则当起了操作工，加加料而已，这活就是轻松啊，和前面做的不能比，把工放进去，按钮一按，坐着喝口水，过会它就做好了。当时我就想我开学学数控的时候肯定要学好它，出工作就轻松多了。数控车床是我在那做的最终一种工种，后我就回家休息了。中间还和他们去做过装卸工，一天装装要好几吨的东西，可把我累坏了，还好只是难得，不然我骨头都快散架了，终归长这么大没做过重活，始终在爸妈的大树下乘凉。这家厂里一个月有一次聚

15、会，到饭店吃的，平常请人烧菜做饭，伙食很好（所以做了这么久我反而重了斤），这些都是比较不错的待遇了，我想一般厂里没这么好的水平吧。做了一个多月后我就回家休息了，笔记本买好了，打算打算，玩个几天也就快去学校了。说实话还是挺惦念学校生活的，惋惜啊，这是最终一年了，之后就要实习毕业了。这次打工也让我提前感受到了将工作的艰辛，父母赚钱的不易。让我做好踏上社会的心理打算，我觉得这种经验对于我们这个年龄的孩子说是一种财宝，你即将用得到的财宝。暑假社会实践活动总结4为贯彻大连高校团委关于开展高校生暑期“三下乡”社会实践活动的通知精神，动员和组织广阔青年学生主动投身到振兴老工业基地、建设东北亚重要的国际城市与

16、构建和谐社会当中，到实践中、到基层中受教化、长才能、做贡献，让高校生在实践当中切实发挥作用、相识社会，依据上级党团委的支配，在“青春实践助振兴，我与大连同发展”的主题下，信息工程学院在已有的社会实践基地基础上，组织高校生进一步深化学校、社区和公共场所，切实、有效地组织开展了系列的高校生道德实践活动，收到了良好的效果。一、细心策划、全力组织、挖掘资源，切实做好前期打算工作在暑假即将起先前夕，我院分团委组织学生会、各社团以及学生党支部负责人召开暑期“三下乡”活动筹备会，策划此次实践活动的详细支配。会上，大家依据留校学生统计状况和暑期实践活动报名状况，确定了参与实践活动的人员。然后，挖掘我院现有的社

17、会实践基地的有利资源，立足当前，细心设计实践活动的详细方案。经过探讨，围绕构建和谐社会的主题，最终确定了包括开展“开发区岗盛社区老年人义务服务”、“组织青年志愿团开展美化维护公共场所环境活动”、“关爱弱势人群走近海军广场农夫工子女”、“希望热线”等详细活动方案，并对各项活动责任人进行明确，对活动须要的标语条幅制作等前期工作做了支配。在暑假起先的第一天，分团委召集全体参与此次实践活动的高校生召开动员会，对活动的详细支配以及活动过程中的要求、留意事项进行了支配部署。二、主要实践活动状况1、走近夕阳红大连经济技术开发区岗盛社区老年高校义务服务根据前期活动方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由

18、我院将来老师协会和部分留校学生组成的服务团，在岗盛社区老年高校的老年人们上了四次书法课，帮助老年人通过书法艺术来陶冶情操、充溢晚年时间。在课堂上，老人们听得全神贯注，主动参加到课堂当中来，练得兴致勃勃。眼前的这些小“老师”们的悉心讲解，让他们的晚年时间有了更好的寄予，很多老人都跃跃欲试，纷纷走上前来要试上一试。我们的志愿者们发挥“将来老师”的特长，将自己的所学用细心打算过的通俗语言讲解给老人们。有的老人手握毛笔不太便利、书写不得要领，志愿者们手把手的教授；有些同学是第一次给别人讲课，对能有这样的机会熬炼自己倍加珍惜，对每次课都做了细心打算。8月10日至15日，我们经过与我院计算机中心沟通，为老

19、年高校的学员供应了五台电脑，利用这五台电脑，开展了为期5天的电脑培训。培训当中，老人们爱好深厚，不停的提问，轮番进行上机操作。我们计算机专业的学生，利用专业所长，给老人们讲解了简洁、易学的电脑操作学问，并指导他们上机操作。培训结束，很多老人兴致不减，纷纷要求同学们能常常来开展这样的培训，让他们接受新事物的学习。课后，志愿者们和老年高校的老人们进行了座谈。大家就老年人的晚年生活、身体健康以及书法艺术等话题作了探讨，老人们和同学们拉起了家常，讲解并描述自己的过去，座谈气氛热情。老人们纷纷感谢志愿者们顶着烈日和高温来讲课，对大连高校的学生们的素养表示赞许。本次活动得到了岗盛社区的大力支持，我们的服务

20、也得到了社区群众和负责人的确定。参与活动的很多同学表示，从活动中真正熬炼了自己的表达实力、沟通实力，同时对能用自己的行动关爱老年人、为构建和谐社会尽一份力气感到骄傲。在此基础上，8月21日，我们联合医学院学生会组织了一次为老年人开展医疗服务的活动。活动中，由医学院的同学为老人们供应测血型、量血压、推拿等医疗服务，并给老人们讲解一些生活健康学问。我们的活动深受社区居民的欢迎，尤其是推拿，很多老年人在做了推拿之后都觉得神轻气爽，虽然许多同学都累得满头大汗，但奉献的欢乐让他们忘却辛苦，推拿之余还和老人们聊起天来，为老人们排解心理上的压抑，成了这次活动安排外的新项目。2、和谐靠大家青年志愿团开展美化、

21、维护公共场所环境活动8月6日，烈日炎炎。信息工程学院青年志愿团公共场所环境美化活动在开发区丽娇湾拉开。志愿团的同学们着装统一，精神饱满，在海滩上顶着烈日，对海滩的卫生死角进行了清理。大家不怕脏，不怕累，特别专心的清理一些野广告和垃圾。在“播撒青春铸和谐”的大旗下，这群年轻的志愿者的行动赢得了海边的许多游人的赞许，很多游人对大连高校的学生表示了确定。在我们的影响下，一些游客也加入到了我们的行动中，他们也和我们一起将身边的垃圾整理起来。虽然烈日当空，很多同学顾不得擦掉脸上的汗水，忙着协作游客整理垃圾。活动结束，大家表示自己也受到了一次社会责任感的教化，对今日能够为丽娇湾的清洁献上一份力激烈不已。8

22、月16日，青年志愿团来到大连开发区五彩城轻轨车站。轻轨车站是来往市区和开发区的重要枢纽，来往行人较多，卫生问题也凸显。而作为大连经济技术开发区的一扇窗户，维护好这里卫生是全部市民的义务。我们在得到了轻轨2号线开发区站站长的同意后，大家纷纷拿出打算好的工具，根据车站工作人员的协助支配，一部分同学负责清理野广告，一部分同学负责车站的三块玻璃的清洁。当天的最高气温靠近了30,大家没有丝毫懈怠。了解到我们是大连高校的学生志愿者，现场许多的乘客纷纷对我们的行动表示了赞许。活动结束，开发区站站长代表全站工作人员对我们的志愿者服务团表示了感谢，他说：“今日你们的行动对我们车站员工也是一种教化！让我们一起来维

23、护车站的形象。”两次环境卫生维护活动，为呈现我院学生的良好精神风貌供应了一个平台，大家从活动当中也切实体会到清洁工们的不易，同时也为能给公共场所带来一个清洁的环境感到兴奋。3、关爱弱势人群走近农夫工子女7月14日至21日，在信息工程学院赵红老师的组织和带领下，暑期社会实践服务队来到大连市中山区春德小学。暑假，当地在连农夫工们面临着因为自己工作而使得孩子无人看管的问题，针对这个问题，同时为关切在连农夫工子女的生活，志愿者服务队的同学们义务为这里的孩子们开展了为期一周的课内外学问辅导。在义务服务期间，同学们当起了传道授业的小老师，帮助孩子们解决暑假作业当中的难题，同时给他们加强补习弱项、帮助他们对

24、即将学习的课程进行预习；一些孩子基础较差，我们的“老师”们为他们开小灶；在上课之余，同学们还利用自己的特长给孩子们拓展课外学问，给他们讲解并描述高校校内和高校生活，让孩子们从小产生对高校的向往。我们的志愿者们将校内文化带入小学校、带入了社区，服务群众，服务农夫工子女。在月底，我院志愿者服务队在赵红老师的组织下，分成了六个小组分散到全市六个社区开展对农夫工子女的暑期教化。志愿者们的服务区域从三八广场到海军广场，走访了多个农夫工子女学校为他们开展了课程辅导。服务活动得到了所到社区的大力支持，也受到了在连工作的农夫工们的热情欢迎，他们表示大连高校的学生为他们解决了暑期孩子没人管的难题，对志愿者们的服

25、务表示感谢。在校外志愿者们奔跑服务的同时，开设在我校的“大连市希望工程进城农夫工子女暨滨城青少年服务热线”暑期也特别劳碌。由我院部分留校学生组成的热线接听小组在校内开展了为期一周的电话接听服务。一周里志愿者们每天从下午四点始终工作到晚上十点，为打来热线的青少年们解决心理和生活上的困惑，为他们提出的成长中的问题供应建议，期间共接到电话50多个，志愿者们为城市的和谐发展贡献了绵薄之力。4、暑假期间，我院号召假期没有留校的学生自主开展社会实践活动根据院里的号召，很多同学在自己的家乡和自己所在的社区、企事业单位开展暑期社会实践活动，他们有的下农村、有的走企业，在不同的地方接触社会、悉心学习。三、此次活

26、动的成果和遇到的问题今年暑期的高校生社会实践活动安排支配合理、开展顺当、效果显著，达到了预期的效果。通过暑期社会实践，提升了高校生的社会责任感、时代使命感，让大家相识到并重视起来自己的社会身分，了解到如何做一个好市民、好乘客、好游客、好老师，为高校生将来走向社会积累了珍贵的社会阅历，也让他们培育了良好的服务意识和责随意识。同时，我们的活动也得到了社会各界的认可，很多单位、社区都纷纷对大连高校的学生在活动中表现出的良好精神风貌表示赞许，这让我们学校的社会形象进一步提高，也让大连高校人更加自信和骄傲。播撒青春，共铸和谐信息工程学院开展20xx年暑期“三下当然，由于我们的阅历还不是很丰富，在组织工作

27、和各小组协调工作还有待进一步的改进，另外，我们的社会实践还没有形成一种长效机制，简单出现走过场的问题；我们还没有很好的进行社会调查，对所服务群体的需求了解还不是特别到位，这些都是我们今后开展相关工作时须要留意的问题。暑假结束，大连高校人重新起先了劳碌。信任参与此次信息学院暑期社会实践的同学会以此次活动作为他们不行多得的人生财宝，指导和激励他们在今后的人生道路上不断前进。我们也信任，在我们的努力下，在全体市民的共同努力下，构建和谐大连、振兴东北老工业基地的宏图伟业肯定能够实现！暑假社会实践活动总结5小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激

28、发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，主动深化所在社区开展形式多样的实践活动，为绚丽的夏日再添绚丽的色调。20xx年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关切父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一

29、张实践活动的照片，并写下自己的感言。)高级学生已经适应小学学习生活，驾驭相应的生活技巧，为了进一步培育学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们依据四周同学分布状况，成立爱好小组、视察小组，开展小独创、小制作活动。用眼睛去关注身边的奢侈现象，尝试做“小提倡员”，用言语和行动让四周的人真正地树立起节约的意识，疼惜每一滴水，疼惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，快乐文明进社区学习实践活动;阳光一小时户外体育熬炼活动;学礼仪、讲道德，做文明少年活

30、动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培育了自己的生活自理实力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本事，增加社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素养教化，赢得了广泛好评。暑假社会实践活动总结6一、活动目的：依据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高学生社会交往、组织管理、分析思索、实践创新实力，结合我校实际，学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动，提高学生综合素养和实力。通过社会实践和社区服务活动，整合了社会各方力气，使学生的综合素养进

31、一步得到延长，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教化机制。通过自主探究和实践，培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作实力、社会适应实力、社会参加意识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展示“九中学子”的风采。三、活动主体：包头九中高一、高二全体学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社会、社区，开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组亲密合作，自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定活动安排，在活动中有意识地熬炼了各方面的实力。2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参与社会

32、公益活动，进一步培育和提高了学生的“自我管理、自我教化、自我服务”实力。五、活动时间：20xx-20xx学年度暑假。六、活动内容：1、社区服务：参加社区管理，参与义工等活动。帮助村、居委会出墙报，开展帮助社区管理的各项工作，参与力所能及的社区劳动，开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。2、扶贫助困：发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深化社区开展“送暖和，重晚情”活动。3、职业体验：依据自我职业生涯规划，找寻相关职业进行实习体验。4志愿服务：进行普法宣扬，宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，宣扬劳动法，宣扬与工人农夫和生产生活亲密相关的法律、法规和政策学问等。5、家务劳动：假期每周

33、为父母做一顿饭，整理一次家。七、评比方法、参照标准及评比结果1、评比方法：在班内，小组互评出A、B、C三等各1/3，班主任复核。再送到政教处，政教处组织专家组再复审，确定等级，公示后，计入成长记录档案。2、评比标准：a、五个一活动完成状况 b、活动的难易度 c、有无亮点 d、有无创新点 e、看法3、评比结果：高一年级A等175人高二年级A等207人。八、活动效果：1、服务社区通过服务社区的活动，使学生熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；使学生常常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从

34、而驾驭基本的服务社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和看法；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加服务意识和责任感。2、走进社会通过进入社会情境，接触社会现实，参加各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活阅历；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民办法识；在实践中发展社会参加实力，形成参加意识和较强的公民意识。通过视察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、敬重文化的多样性。

35、3、珍惜环境通过和自然的接触，领悟自然的奇妙与博大，懂得观赏自然的美，对自然充溢酷爱之情。通过视察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境休戚相关，加深珍惜环境的情感。通过爱护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟识环境爱护的常识，驾驭基本的技能，并能综合运用所学的学问解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事起先，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。4、关爱他人通过和他人的接触、沟通，学会理解他人的生活习惯、特性特点、职业状况，懂得敬重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的暖和，

36、对他人的帮助心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。常常留意身边须要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，驾驭志愿服务的有关学问和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满意。5、善待自己通过各种活动感悟生命的奇妙、意义与价值。发觉自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的心情，并学会用适当的方法限制和调整自己的心情，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种熬炼活动，驾驭平安生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的看法。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律爱护自己。在生活中养成良好的生

37、活习惯、健康乐观的生活看法，情愿为创建更美妙的生活而不懈努力。暑假社会实践活动总结7自6月16日起，浙江工业高校人学日新30对父子30所学校30年改革开放社会实践队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市试验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了天翻地覆的改变。其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培育学生各方面素养，同时也对老师素养水平进行严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而现在小河小学已更名为拱墅小学，

38、学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜爱的去上，这是特性化教化的所体现的优越性。在培育学生素养方面，改革开放初期，学生除了学习课本上的学问外，少有特长培育，更没有爱好班。而现在各小学不断开设爱好班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展，人们的生活条件好了，家长也更对教化更加重视。因而，对于爱好班的开设也都纷纷让子女报名参与。现代试验小学的拿手好戏是下棋，成功小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝技是京剧越来越多的小学生都利用课余时间驾驭一门艺术特长。这是他们综合素养的提高。在老师素养水平要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有耐性教孩子就可以当老师了。而现在老师年轻化、

39、学问化和专业化已成为各个学校的基本特点，与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的发展，电视媒体和互联网的普及，使得小学生较之30年头学生，获得信息的渠道更广，心理也更困难。因此老师们还通过学习心理学学问，来了解孩子的心理，帮助他们解决心理问题，从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，主动迎考。再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，90年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代试验小学。朝晖教化集

40、团有别于其他教化集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，老师资源可以相互流通，扩大了师资力气的同时，也实现了资源的优化配置。另一方面，各地区小学发展各不相同，主要由于当地经济发展及对小学教化的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大发展，但是农村对于小学教化并不非常重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是人字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。95年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生源，故杨村

41、小学每个年级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有学生受伤。xx年下半年，杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并起先幻灯片教学。近年，随着义乌经济发展，外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。暑假社会实践活动总结8暑假已经快结束了，这个暑假，我利用了这两个月的时间进行了一次社会实践，我觉得自己收获了许多，也成长

42、了许多。对于我们高校生来说，多与社会进行接触，对我们以后的职业规划和自身发展有很大的帮助。在社会实践的过程中，增长自己的见识，增加社会阅历，对我们也是很有利的。虽然暑假的天气特别的燥热，但暑假的时间比较的充裕，所以我这次暑假还是选择了进行一次社会实践。这次的实践，我也收获了特别多的阅历。其实这次找工作的经验并不是一帆风顺的，我也走了许多的弯路。我是怀着饱满的热忱起先的我这次的实践，但发生的一系列事情让我的热忱消退了不少。我顶着大太阳，每天都在外面奔波，一天有好几个面试。天气是很燥热的，太阳也特别的猛烈，几天下来，我已经晒黑了不少，但工作却没有什么进度。这时候我的热忱已经有一些消退了，但我觉得我

43、不应当就此放弃。在接下来又发生了一件让我感到难受的事情，我去面试了一家公司，彼此都很满足，但有三天的试用期。在上了两天班之后，我发觉事实上的薪酬和面试时所说的不一样，而且我们内部还有竞争，自己最终都不肯定可以留下来。我觉得我不喜爱这样的筛选方式，我也不能接受从一起先就受到了欺瞒，所以我确定离开那家公司。这件事让我对自己产生了怀疑，觉得自己似乎不是一个优秀的人。在面试之前，我对自己是信念满满的，但面试的接连碰壁让我感到了挫败。我也对这个社会有一点悲观，我觉得不管是聘请者也好，应聘者也好，至少要真诚，自己是什么样的就是什么样的，欺瞒只会让自己的信誉受损。但是这次的经验也让我知道，以后在找工作的时候

44、，要擦亮眼睛，多了解公司的状况之后再去面试。在面试的时候，也要多看公司的环境，多问一些关于工作和待遇的详细的问题，假如面试官没有干脆的回答问题的，可信度已经不高了。虽然碰壁了许多次，也的确有过放弃的念头，但我还是坚持了，最终找到了一个自己喜爱、公司也比较好的工作。在工作的过程中，我也学到了许多的东西，不管是人际交往实力也好，工作实力也好，都得到了提高。之后假如有时间，我还是会进行社会实践的，希望在毕业之前，能够把自己培育成一个优秀的人，能够被社会所接纳，也能融入社会的人。暑假社会实践活动总结9为充分发挥“社会实践活动”在学校“育人工作”中的作用，使学生在假期中得到充分的熬炼，依据慈教团相关文件

45、和我校实际状况，慈溪XX试验学校在暑假接着深化开展了以“纪念改革开放40周年”专题实践活动、“助力绿色慈溪建设”生态实践活动、“七彩法治梦”法治实践活动、“打开艺术之门”艺术实践活动和“好书伴成长”阅读征文活动为内容的社会实践活动。本次社会实践，同学们都主动参与，仔细对待，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年”专题实践活动中，同学们以组为单位，做好实践调研，从农村建设、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研，全面、深刻、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变，形成一份份“来自家乡的报告”。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村、企业单位等，围绕“五水共治”、“垃圾分

46、类”、“大气污染防治”、“推动绿色发展”等主题，开展绿色环保宣扬、社会调查探讨、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念，提倡绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村”为主题，以走访宣扬调查为活动形式，针对目前新农村建设中的“五水共治”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动。20xx年暑假，市教化局、市普法办举办了其次届“七彩法治梦”青少年法治宣扬教化主题活动。于是，该校各班各组围绕“七彩法治梦”这一主题完成并上交了本组的作品。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位，制作精致，有才华。通过该

47、活动的实行，各组的作品都传达出了法制观念，增加了同学们的法律意识，达到了法治教化的目的。在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参与慈溪大剧院文明小艺工活动，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后、学习文明观剧礼仪、模拟剧院检票员、引导员角色，并与表演艺术家互动。一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长”阅读征文活动中，同学们都非常珍惜暑假的时间，阅读各种有益的书籍。为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示，该校初中部和学校团委依据实践方案内容及个人暑假活动状况报告表内容和实际表现，对各班

48、活动进行评比打分，并进行表彰。暑假社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束，信任同学们在以后的学习生活中肯定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假社会实践活动总结10为了更好的用马克思主义中国化的最新成果武装青年，进一步提高学生干部的综合素养，引导青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人。实行团省委下发的青年马克思主义者培育工程的文件精神，进一步推动暑期社会实践的深化开展，我系青马工程培训班于20xx年7月21日组织学员到xx镇进行暑期“三下乡”活动。经过系团总支精密部署，仔细组织、严格实施达到了运用专业学问服务农村熬炼队伍的预期目的。状况总结如下：一、做好xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动打算工作为确保此次xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动的顺当开展，确保前期工作的有序进行和实践活动期间队伍平安，我们多次组织青马工程暑期“三下乡”社会实践