2022散文的作文范本46.docx

《2022散文的作文范本46.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022散文的作文范本46.docx（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022散文的作文散文的作文集锦七篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的散文的作文7篇，希望对大家有所帮助。散文的作文 篇1夏日燥热，太阳的光线照耀到我的眼中使我感受到了夏日那刺眼的日光。我倚着窗牖，凝视着窗外的一切，时时常有一丝微风吹来，让人感到一丝凉爽，额头上的头发也时时常轻摇着。而天空上的白云却飞速的漂浮着，在不断的改变形态，一会像大象，一会像狐狸。瞧，那朵白云在那太阳的照耀下仿佛像教科书上的凌霄宝殿吞吐着瑞气，仿佛夏日的日光只是为了衬托出它那刺眼的姿态。白云也只有在夏天才能让人看着

2、内心就感到安静，就像陶渊明的归园田居中“采菊东篱下，悠闲见南山。”一样的心境。炎炎夏日中不只有一望无际的天空，还有风，永不停止的风，它没有颜色，没有形态。当风吹来的时候天地万物都因它而变更，树木不停的摇动，而它的树叶则发出“沙沙”的响声，表示对风的臣服，鸟儿会啼叫，旗幡会随风舞动，表示快乐。云儿是对风最信仰的人，它会变更自己的形态，跟随着风飘向远方。而风对人来说只能表示友好，有了风人们会感到凉爽，变的开心。风在夏天的时候是万物的首领，人也不例外。因为人在夏日中忍受不住燥热，而风能给人带来清爽，然而只有一个信念不会被风吹走，那就是人们在夏日的燥热中仍想要在夏天干各种各样的事情，那份信念肯定能解除

3、夏日的燥热，那时夏日的燥热只不过是夏天生活中开心生活的调料，而那夏日肯定能够成为你最宝贵的回忆。夏日中的任何美妙事物，任何一个充溢回忆的故事都能让你内心感到华蜜，感到凉爽，感到安静，感到和谐，不想去争吵。当你看向夏日中的天空你就会感到世间到处都有着美妙的事物，那肯定是平淡的味道吧！散文的作文 篇2作文课起先了，韩老师说：“今日我们做一个比较大的嬉戏，这个嬉戏非常好玩，大家都要做到肯定不说话，并且我也不行以说话。”老师说完，我们就起先了不许讲话的作文课。倒计时以后，教室里万籁俱寂。老师在黑板上写了“做哑？”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板，写了“巴、语、吧、人、谜”等，老师

4、都伸出小拇指用劲儿指向地，表示猜错了。最终最终有一个同学上去写了一个“剧”字，老师双手都跷着大拇指，表示猜对了，脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。这时，老师用手指在空中画了一个圈，同学们立即明白了，将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的两边站好，然后自己蹲在地上，不知卷起些什么。卷好以后，把一头给了一个同学，把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂，假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招，呼啦上来了十几个同学，在老师的比画下，同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”，哦！这下，同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴致勃勃地跳起了“8”字。你看，同学们一个接着一个

5、地跳，似乎是一条长龙，从“绳子”的这头钻进去，又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿，老师要求更严格了，要连贯着“跳”，谁接不上就要罚下场，同学们虽然不想下场，但有的还是不能坚持，被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了，直到剩下最终两个同学，老师做了一个暂停的动作，“跳长绳”停下了。一会儿，老师做了一个“拔河”的动作，并请出了8个男生和4个女生，惊奇的是，还做了一个女生“胜”的姿态和跳动式动作。“一、二、三”，老师用手向下一摆，好像在说：“起先！”同学们用完了“吃奶”的力气，都在往自己这边拉，僵持了一阵，渐渐地男生起先往女生这边倾斜，最终被拉了过来。同学们一齐举起了手，起先了无声的“耶”！当然我们

6、每个同学写的作文质量也是“耶”了！这个嬉戏可真好玩，一会儿“跳长绳”，一会儿又“拔河”，特殊好玩的就是不能说话，只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好，既让我们玩得快乐，又熬炼了我们的纪律性、反应实力和表达实力。散文的作文 篇3文字犹如树上的叶子，自然形成却又各个不同。每棵树的生长环境不同，自然而然就在树上有着充分的体现。山势峻峭，土壤瘠薄，树体便弯曲遒劲。山野平阔，林深叶茂，枝干便高大挺立。我想书写的文字，可以代表一时的心情。兴奋时，一纸鲜嫩的叶芽，意气风发且蒸蒸而上。心情低落，便是阴风怒号，席卷着漫天乌云，鼓动林涛如海啸般狂涌。把一棵树当成一个人生并不为过。它内心深藏的年轮，都饱

7、经风雨，历尽沧桑。它甘愿与脚下的土地融为一体，一生静默无闻，恪尽职守，与甘于奉献的人生有相通之处。在山野住居住的时间长了，就有想写一写树的想法。一棵棵树千姿百态，在眼前或静默或肃立或深厚，姿态各异。画家的笔可即景描绘，我的笔也可用书写文字的方式描绘，异曲同工，各有所长。只是，这个想法在心里憋闷多时，无法释放。在一起有个同伴，犹如一张贴在身上的膏药。两个人的世界就显得有一个人多余，这种多余的感觉，是在写作无法完成的状况下才有的。在某种时候，山野里生活，两个人是个依靠，相互沟通可以排解孤独和孤独。这天同伴要出山讨些吃食，我借故留下，自己觉得机会难得。随着同伴的身影消逝，四周的绿色渐渐弥合成墙，蓝天

8、白云为盖，兼有阳光作帘，一张木桌，一支笔，还有一个人的心情足矣。笔落纸上，忽觉桌面粗糙。笔尖刺透纸张，折耗笔尖的同时，还影响书写速度。四下环顾，木屋门上的玻璃，应当是此间唯一平整的物件了。从取下到安放到桌面上，都需当心翼翼，玻璃的完好，也干脆影响到木屋的完整。这段日子让人不行忍耐，席地而坐就可感到肚腹空虚带来的不适。桌上有个茶缸，泡着一点锅巴，绛红的颜色仿佛那里经验了一场酷霜。其实，此刻节气方入初秋，离下霜的时候尚早。于是，手中的笔不自觉地从眼前的生活写起。万物都有自己的生活节奏，有自己的前进方向。身边有一条清流，沿着自己开拓的小沟，汩汩淌进一片绿意尚浓的草甸。随风涌来的是腐草的气息，还有一声

9、声悠扬的牛铃。望不见牛儿在哪里卧着，稀稀疏疏的的白桦树倒是引人注目。叶子已经变的浅黄，配着原本就有的本色体肤，怎么看都是那么耐看。有两棵中间乌黑，不用猜就知道是牛缰绳磨的，还有一棵枝头扭断，应当也是牛儿的杰作。吃饱了无处打熬力气，拴它的树就遭殃了。笔锋圆滑，与下面的玻璃有关，好像把思维也顺带着流畅起来。一只斑斓蝴蝶回旋几周，落到茶缸沿儿上。它似乎被茶缸里的锅巴水所吸引。它应当来自草甸，那里有星星点点的的繁花。马蹄叶蜂拥着一大堆叶子，高挑着长长的穗儿，黄灿灿的花次第开放着，“嗡嗡”声喧闹非凡，也印证着竞争的程度。它来到这里，想是那里的香味已经寡淡，锅巴水的香气反而馥郁。我不敢妄动，连大气也不敢出

10、。它像一片提早落下的大树叶，在茶缸沿儿翕张着翅膀。翅的背面看不出丁点儿华丽，甚至有些色调混淆，像块调色板，五彩在这里调和后，再描绘到正面去。一阵柴烟飘来。早晨添的一块湿柴,在这时不合时宜地燃烧起来。它被袭扰，忙振翅飞去。我会心一笑，好像听到它的呛咳声。蝴蝶飞去，我沿着它飞去的方向看去，背景下的山野泛着五彩的秋韵，蝴蝶一下子就从眼里失去了定位。阔叶林都镶着黄边，叶脉微红，像星星点点欲燃的火苗。针叶林照旧碧绿，相互衬托着，层次分明。尖塔般的云杉林里间杂着很多红松树，它们之间体态迥然。因为果实的价值不同，也就确定着它们的生长高度。采收果实是要损毁树尖的，以至于云杉树越来越高，红松树越来越矮，高挑和矮

11、胖不肯定是绝配，却是无奈的组合。凹凸错落，特别态生长成为现实，渐渐接受了就成为自然，自然也就成为了习惯。没有欢乐的心情就不是好心情，没有忧患的文字就不是好文字，常态的美和特别态的美有着相通之处，却又有着本质性的区分，在于心情的接受与否。我放下笔。在这空旷的山野里，我和我的木屋沉醉在宁静的光环里。树隙间有张蛛网，网住一些露水，在等待阳光的角度。露水蒸发了，蜘蛛才能爬回，接着编织自己的梦，我和它何尝不是同一个心情呢？清风理发，晶露濯足。这种感觉传输到笔尖上时，内心深处会对大自然充溢无限的仰慕与信任。散文的作文 篇4我从小学到中学毕业，读过的书也不算少，却全荡然无存了，唯有一本初中作文选，至今还在我

12、的书箱里保存着，它是我们全家的悲伤，这本书是妹妹的一颗心，每当看到它，就禁不住使我泪水滚滚而下，它催我奋进，催我学会怎样做人。我上七年级那年，自己写的作文，老师常全班宣读，并有好几篇作文油印作为范文全校宣讲，这无疑更增加了我爱好写作文的信念。一日，下语文课后，我无意看到我后面同学的书桌上放着一本初中生作文选，正好这位同学出去了，我便拿过来读了起来，书中的精致语句和內容使我深深沉醉了，课间非常钟很快过去了，下节课是数学课，我不知数学老师啥时进来，啥时站在讲台上，他点出了我的名字，并把作文选拿走放在讲台上，我才恍然醒悟。老师，他偷我的书。我后面的同学说话了，这位同学是我们村主子的儿子，我们一般对他

13、都是敬而远之。数学老师说：你不知这节课是数学课吗？作文写得好咋了，就不讲纪律了吗？事后，班主任让我写了检查，她并没说是我偷书，只是说不应当上数学课读作文，让我在全班读了这份检查。回家后，我便央求爸爸给我买本作文选，爸爸说以后吧。我不知道我央求过爸爸多少次，爸爸总是说以后吧，这句话对我也不知说了多少次。当年，妹妹十一岁半，她因有病，走路也总是扶着东西才能行走。父亲务农，当时是工分制，父亲一个劳动日挣非常，一年下来，我们还欠生产队二百多元，每人每日八两口粮，父亲还把节约的玉米、高粱，用自行车驮着到二十里远的县城卖，换钱给妹妹看病或生活所用。我家还养了五只母鸡，下的.蛋给妹妹作养分，也常拿蛋换钱。说

14、实话，年小的我，也理解了家庭的逆境，我不再求父亲，我要静静自己买。一日，我便从家拿了两颗鸡蛋，放进口袋打算换钱，谁知让父亲发觉了，夺过蛋，给我屁股上就是重重地两巴掌。爸，别打了，哥是想买本作文书。爸爸又举起的手在半空停住了，然后渐渐放下来，渐渐走出了房门。我们从窗玻璃上看到，父亲在院子里用袖子擦着眼泪。妹妹拉住我的手说：哥，我肯定要给你买本作文书。从我记事那日起，我第一次流出了眼泪。妹妹十二岁那年，她病得连扶东西的劲也没了，医生也说医治无效了。妹妹也好像懂了，拒绝我们给她买药买针。也的确，我们生活都东筹西借，根本拿不出钱给她接着治疗。一日，妹妹对我说：哥，咱家的柴堆下有不少干羊粪蛋，让我拿上卖

15、了。我们揭开柴一看，果真有羊粪蛋，拿到生产队一称，十六斤，每斤三分，卖了四角八分钱。妹妹从身上掏出皱巴巴的三张毛票，一个五分硬币，一个二分硬币，说是卖了三颗鸡蛋的钱，总共八角五分，她求父亲肯定答应给我买本作文选，父亲答应了，含着泪答应了。其次日，我便买回了这本初中生作文选，价钱是八角二分。妹妹对我说：哥，作文书我给你买下了吧。我没说什么，也实在说不出什么，只抱住妹妹放声大哭，妹妹也哭了。后来，我们才知，妹妹以晒太阳为名，在街上一粒一粒拾生产队羊群走过拉下的干羊粪蛋，然后装进口袋，再静静掏出放入柴堆下，日积月累竟那么多。可想而知，妹妹走路都要扶着东西，她一粒一粒拾，要忍受多么大的苦痛，付出多么大

16、的代价，我好懂事的妹妹呀。妹妹去世那日，他抱着这本初中生作文选，好像要对我说什么，但没能说出，就永久地离开了我们。我把这本作文选的故事告知了我的孩子们，让他们要代代传承，学会怎样生活，怎样做人。散文的作文 篇5有一班冷酷的列车，却间或也会在暖和的阳光下停个站。西北的雨远不如南方来的温婉俏丽，于是所谓“烟雨杭州，乌巷朦胧”的意境大抵是每个西北人心中一场被风吹过的梦。可我从来都不厌恶西北的雨，那时好像整个世界都在淋漓尽致的抛洒着这些途径黄沙戈壁的心情，总能给我一种红衣女侠一挥长袖，剑指天际的豪情，这是南方的雨所没有的坦率与豪爽。所以我总是喜爱在某场大雨下，闲逛于这座城某条充溢市井气息的小路上，悠然

17、自由的看着过往的行人匆忙的步伐，忽开的雨伞也会将自己的漂亮奉献于这雨天，这时我却总有一种不知何来的“众人皆醉我独醒”的窃喜感，我照旧慢悠悠走着，像是要看尽这世间景，人间花。成长二字，对我们来说都显得特别神圣与宏大。不是你家中无人时偷穿爸爸妈妈的衣服，装作肃穆的样子，也不是你去担当不在你实力范围的责任。我想成长也许是：我缄默于这个世界，我酷爱我所经验过的一切，我牢记将来的风景。这样的成长，干净却令人艳羡。每个孩子的通病也许都是去向父亲问：“爸爸，我长大了吗，什么是成长呀？”直到现在父亲的答案我照旧记得清晰“成长啊，就是你从什么时候不再问我这个问题，那个时候你就长大了”我背着父亲做个鬼脸，父亲明白

18、我并不懂他的意思“那这样说咯，成长就是等你有一天意识到自己是足够重要的一部分，然后舍命奔跑，去担当自己所该尽的责任。”直到很久以后，我才恍然意识到父亲语句中的深意。那时我回头望望自己。我说过的幻想早都被我遗忘，我写了一半的故事也不知道怎么去结局，我那本珍藏很久的童话书早都落了尘。我起先恐慌，怎么连我都变成了这个言不由衷的模样，于是我想要躲避成长，我会在笔记本上画下很久以前最爱的小涂鸦，在阳光下让泡泡水荡起漂亮的花，为在大风中受了伤的水瓶“包扎”，那也许是我心情很低落的一段时间，我无比难受我被时间带到远方，丢了我经验过的全部风景。然后呢，可能没有像全部故事那样。没有老师，没有父母的开导，我只是在

19、某天坐在楼下的秋千上，旁边睡着不知从哪里来的黑色老猫，墙上不知名的小花努力爬啊爬啊，你看到那朵侧身的小花儿吗？可能就在那一段时间突然明白，我完全没有必要去躲避，成长也许就是我可能走着一条与我曾经愿望不符的道路，我可能喜爱上了曾经极度厌烦的调子，这不是遗忘初衷，而是我在用另一种方法贯彻成长的概念，我缄默于这个世界，我酷爱我所经验过的一切。最终我仔细的在纸上写下了我如今的幻想，并不是怕遗忘，而是，我希望无论在何时何地，我都能保持初心，依旧有着年少时的志气，写了一半的故事我最终给了它一个暖和的结局，那本童话书现在还在我枕边，间或翻翻总能让我欣喜。我想，这也许是成长吧，我经验着世界给我的一切，无论痛与

20、喜。我想，这也许是我的成长吧，我牢记着过去，也更期盼着将来。我想，每一次成长都是一场雨，有着满腔的热忱，没有终点的征途。就像当时西北那场雨，我悠悠走着，像是要看尽这一路景，照旧一腔豪情。散文的作文 篇6“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”你们肯定很惊奇，“大黄蜂”是谁？告知你吧！他就是我们班的詹林峰。和“大黄蜂”“打架”可是很好玩的，因为和他“打架”，打着打着，当你以为要惊天地泣鬼神时，那边竟然传出笑声，让你丈二摸不着头脑。有同学难过了，想得到劝慰；有同学生气了，想找人发泄。他知道后，肯定会想尽一切方法把你逗笑。我信任，不管是上刀山

21、，还是下火海，他都能保证完成任务！看，同桌又在欺压他了。从去年来，老师打着让我们仔细学习的旗号，实行男女搭配制度。“大黄蜂”理所应当与女生王子昕坐在一起。别看王子昕是女孩子，欺压“大黄蜂”可是有模有样。下课了，王子昕要去WC，咕噜了一句：“让开，我要出去。”估计“大黄蜂”没听见，坐着兀自不动。我们的王子昕大人立马火了，只见她怒发冲冠，眉毛竖起媚眼一瞪，“突”地站起来，一把推开“大黄蜂”：“好狗不挡道。”“大黄蜂”不气也不恼，摸摸脑袋：“噢，同类可是不能相欺的。”“呵呵呵”一句话把王子昕逗乐了，笑得肚子都疼了。这就是我们班的“大黄蜂”，尽被人欺，又幽默风趣，给大家带来了不少笑声。散文的作文 篇7

22、冬天来了，寻找不到雪花的踪影。屋外，梧桐的枝干呼呼作响，似是在倾诉着什么题记忆往昔：白雪纷纷何所似？喜爱一个人坐在窗前，不知不觉就会想到数年前的大雪纷飞。对于那时的我来说，雪花就像飘舞的精灵，轻快灵动，让人不知不觉便沉醉其中。我喜爱站在雪里，感受雪涤尽万物，涤尽我的灵魂。这时，突然想起谢道韫对雪的说明，她以柳絮喻雪，我心生几分钦佩。白雪纷纷何所似？究竟还是“撒盐空中”形似。“柳絮随风”神似。看如今：遍寻雪花寻不得随着年龄的增长，我对雪的渴盼却并未消减。在一些人庆幸没有雪路不会滑的时候，我却在心中渴盼，渴盼雪的到来。在心中，我一遍又一遍描绘着梅花映雪的美景，勾画着“千树万树梨花开”的壮丽，想象着

23、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的宁静，遥想着”风雪夜归人“的场景，只盼雪来，但求无悔，但终究事与愿违，寻找不到雪花的踪影。我懊恼着，却照旧心存希望，渴盼它姗姗来迟，也总赛过爽约。但或许雪是真的不想来吧，温室效应使它望而生畏，不想葬身于火炉。又或许它英勇的迈出第一步，却也还是在空中便溶化成水滴，无缘与人们相见。想起自己的一个小举动，就有可能是造成温室效应的一个因子，我懊恼着，担忧着。我们不该对自己的环境肆意破坏，应当重视起来我们的环境。屋外梧桐的枝干仍在咆哮着，它以一个长者的姿态矗立于世间，似是在批判着人类的过失。它也好久没享受过雪的滋润了吧，干皱的树皮像极了满是皱纹的脸。梦将来：愿“忽如一夜春风来”在梦中，我接着渴盼雪的到来。我等待“忽如一夜春风来，去看那“满树梨花”的胜景。冬天来了，我渴望寻找到雪花的踪影本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页