1专题一估测、读数、识图与.ppt

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1、专题一专题一 估测、读数、识图与估测、读数、识图与电路故障分析题电路故障分析题 考点一考点一估测题估测题中考估测题具有文字简洁、物理量之间的关系隐中考估测题具有文字简洁、物理量之间的关系隐蔽等特点，试题对结果不要求精确，只要求合理，由蔽等特点，试题对结果不要求精确，只要求合理，由于估测题大多来源于生活，联系实际，因此要求学生于估测题大多来源于生活，联系实际，因此要求学生能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际，同时能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际，同时注意从生活中学习物理，把理论与实际结合起来注意从生活中学习物理，把理论与实际结合起来.考点二考点二仪器读数题仪器读数题我们常见的测量仪器

2、有测长度仪器：刻度尺；我们常见的测量仪器有测长度仪器：刻度尺；测时间仪器：秒表；测力仪器：弹簧测力计；测时间仪器：秒表；测力仪器：弹簧测力计；测质量仪器：天平；测温度仪器：温度计、体温测质量仪器：天平；测温度仪器：温度计、体温计；电学测量仪器：电流表、电压表、电阻箱、多计；电学测量仪器：电流表、电压表、电阻箱、多用电表；测体积仪器：量筒等用电表；测体积仪器：量筒等. .要求学生熟练掌握这要求学生熟练掌握这些常见仪器的使用和读数些常见仪器的使用和读数. .考点三考点三图片信息题图片信息题图片信息题是以图片、图象或以各种仪表、设备、图片信息题是以图片、图象或以各种仪表、设备、电器的铭牌为背景材料或

3、背景信息向同学们呈现问题电器的铭牌为背景材料或背景信息向同学们呈现问题的情景类试题的情景类试题. .此类题考查学生阅读信息、收集信息、此类题考查学生阅读信息、收集信息、提取信息、整合信息的能力提取信息、整合信息的能力. .要求学生能从试题中收集要求学生能从试题中收集和处理信息，并用所学的知识去分析、解决实际问题和处理信息，并用所学的知识去分析、解决实际问题. .图片信息题的特点：一般是在课本例题、习题的图片信息题的特点：一般是在课本例题、习题的基础上进行拓展、加深，情景新、知识活，创设情景基础上进行拓展、加深，情景新、知识活，创设情景的题材一般不会太深奥，知识浅显易懂，易于接受，的题材一般不会

4、太深奥，知识浅显易懂，易于接受，但同学们必须对新情景进行认真地分析归纳，做到举但同学们必须对新情景进行认真地分析归纳，做到举一反三、触类旁通，才能迅速地找到解题的切入点，一反三、触类旁通，才能迅速地找到解题的切入点，从而顺利作答从而顺利作答. .考点四考点四电路故障分析题电路故障分析题电路故障分析是综合考查学生电路知识、电流表、电路故障分析是综合考查学生电路知识、电流表、电压表特点以及电路中的物理量的规律等知识的一类电压表特点以及电路中的物理量的规律等知识的一类题，也是考查学生解决实验中遇到的实际问题的能力题，也是考查学生解决实验中遇到的实际问题的能力的好形式，因而是考试中必不可少的题型的好形

5、式，因而是考试中必不可少的题型.电路故障，电路故障，常见的情况是断路和短路，检验的方法有小灯泡法、常见的情况是断路和短路，检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法电压表法、电流表法、导线法.1.断路的判断断路的判断（1）电压表检测法）电压表检测法.把电压表分别与逐段两接线把电压表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除外）外）.电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源

6、的部分与电源形成了通路，断路经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压表并联的部分的部分只能是和电压表并联的部分.（2 2）电流表检测法）电流表检测法. .把电流表分别与逐段两接线柱把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表有读数，其他部分开始工之间的部分并联，如果电流表有读数，其他部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路作，则此时与电流表并联的部分断路. .注意，电流表要用注意，电流表要用试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表. .（3 3）导线检测法）导线检测法. .将导线分别与逐段两接线柱之间将导线分别与逐段两接线柱之间

7、的部分并联，如其他部分能开始工作，则此时与电流表并的部分并联，如其他部分能开始工作，则此时与电流表并联的部分断路联的部分断路. .（4 4）小灯泡检测法）小灯泡检测法. .将小灯泡分别与逐段两接线柱将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其他部分能开始工之间的部分并联，如果小灯泡发光或其他部分能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分断路作，则此时与小灯泡并联的部分断路. .2.2.短路的判断短路的判断 （1 1）电压表检测法）电压表检测法. .把电压表分别和各部分并把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器

8、两端的电压为零，则此用电器短路器两端的电压为零，则此用电器短路. .（2 2）小灯泡检测法）小灯泡检测法. .把小灯泡分别和各部分并把小灯泡分别和各部分并联，接到导线部分时小灯泡不亮（被短路）表示导线联，接到导线部分时小灯泡不亮（被短路）表示导线正常正常. .如接在某一用电器两端小灯泡不亮，则此用电器如接在某一用电器两端小灯泡不亮，则此用电器短路短路. .考点一考点一估测题估测题例例1（2013重庆重庆)同学们通过学习物理养成了关注生活同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（最接近实际的是（ ）

9、A.教室课桌的高度约为教室课桌的高度约为80 cmB.正常人正常人1 min脉搏的次数约为脉搏的次数约为10次次C.重庆夏天最高气温约为重庆夏天最高气温约为70 D.教室里一盏日光灯的功率约为教室里一盏日光灯的功率约为1 000 W 解析：解析：本题考查物理量的估测本题考查物理量的估测.教室课桌的高度约为教室课桌的高度约为80 cm，A选项正确；人在平静状态下，心跳一次的时选项正确；人在平静状态下，心跳一次的时间接近间接近1 s，所以，所以1 min的心跳次数大约的心跳次数大约70次，次，B选项错选项错误；重庆夏天最高气温一般在误；重庆夏天最高气温一般在40 左右，不会达到左右，不会达到70

10、，C选项错误；教室里一盏日光灯的功率约为选项错误；教室里一盏日光灯的功率约为40 W，D选项错误选项错误.故选故选A.答案：答案：A考点二考点二仪器读数题仪器读数题例例2（2013兰州兰州)某同学利用下列测量工具进行测量，某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是（其中数据记录不正确的是（ ）解析：解析：A选项中，选项中，“20”在在“10”的下方，所以温度计显的下方，所以温度计显示的温度是零下的温度，其示数为示的温度是零下的温度，其示数为-14 ，A选项错误；选项错误；B选项中，物体的质量为选项中，物体的质量为100 g+5 g+2 g=107 g，B选项正选项正确；确；C选项中

11、，弹簧测力计的示数为选项中，弹簧测力计的示数为2.8 N，C选项正确；选项正确；D选项中，量筒中液体的体积为选项中，量筒中液体的体积为30 mL，D选项正确选项正确.综综上所述，故选上所述，故选A.答案：答案：A例例3（2013温州温州)下列电表示数为下列电表示数为1.4伏的是（伏的是（ ）解析：解析：本题考查对电表的认识本题考查对电表的认识.进行电表读数时要注意进行电表读数时要注意表盘上所标的符号和根据接线柱判别选择的量程表盘上所标的符号和根据接线柱判别选择的量程.1.4伏伏是电压值，是电压值，A、B选项中均为电流表，不符合题意；选项中均为电流表，不符合题意；C选项中的量程是选项中的量程是1

12、5伏读出的值为伏读出的值为7伏，伏，D选项中的量程选项中的量程是是3伏读出的值为伏读出的值为1.4伏，故选伏，故选D.答案：答案：D考点三考点三图片信息题图片信息题例例4 4（20132013福州福州) )甲和乙两灯的甲和乙两灯的额定电压均为额定电压均为6 V6 V，如图是甲、，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线变化的曲线. .现将两灯串联后现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流电路安全，电路的工作电流应为应为_A_A，电源电压最大为，电源电压最大为_V._V.解析

13、：解析：本题考查图象综合分析、串联电路特点本题考查图象综合分析、串联电路特点.甲和乙甲和乙两灯的额定电压均为两灯的额定电压均为6 V，由图可知，甲、乙两灯的额，由图可知，甲、乙两灯的额定电流分别为定电流分别为1.0 A和和0.5 A.将两灯串联起来其中一盏灯将两灯串联起来其中一盏灯正常发光，并保证电路安全，电路中的电流最大等于正常发光，并保证电路安全，电路中的电流最大等于较小的额定电流较小的额定电流0.5 A，也就是乙灯正常发光；串联电，也就是乙灯正常发光；串联电路中电流相等，当通过甲灯的电流为路中电流相等，当通过甲灯的电流为0.5 A时，其两端时，其两端电压为电压为2 V，所以电源最大电压为

14、，所以电源最大电压为6 V+2 V=8 V.答案：答案：0.5 8考点四考点四电路故障分析题电路故障分析题例例5 5（20132013东营东营) )某同学在探究串联电路电流规律的某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1 1、L2 2都不发光，电流表示数为零都不发光，电流表示数为零. .他用电压表分别接到电他用电压表分别接到电流表、灯流表、灯L1 1、灯、灯L2 2两端测量电压，发现电流表、灯两端测量电压，发现电流表、灯L1 1两端电压均为零，灯两端电压均为零，灯L2 2两端电压不为零两端电压不为零. .电路的故障可电

15、路的故障可能是（能是（ ）A.A.电流表断路电流表断路 B.B.灯灯L L1 1断路断路C.C.灯灯L L2 2断路断路 D.D.灯灯L L2 2短路短路解析：解析：如果是电流表断路，电路其余部分完好的话，当用如果是电流表断路，电路其余部分完好的话，当用电压表接到电流表两端时，电压表示数应该不为零，电压表接到电流表两端时，电压表示数应该不为零，A A选选项错误；如果是灯项错误；如果是灯L1 1断路，电路其余部分完好的话，当用断路，电路其余部分完好的话，当用电压表接到电压表接到L1 1两端时，电压表应该不为零，两端时，电压表应该不为零，B B选项错误；选项错误；如果是灯如果是灯L2 2断路，电路

16、其余部分完好的话，当用电压表接断路，电路其余部分完好的话，当用电压表接到到L2 2两端时，电压表应该不为零，两端时，电压表应该不为零，C C选项正确；如果是灯选项正确；如果是灯L2 2短路，则电路中有电流，灯短路，则电路中有电流，灯L1 1会亮，电流表有示数会亮，电流表有示数,D,D选选项错误项错误. .故选故选C.C.答案：答案：C C专题训练一专题训练一一、估测题一、估测题1.下列估测与实际情况相符的是（下列估测与实际情况相符的是（ ）A.一位中学生的质量约为一位中学生的质量约为60 tB.一张课桌的高度约为一张课桌的高度约为75 cmC.南京夏天最高气温约为南京夏天最高气温约为60 D.

17、一节初中物理课的时间约为一节初中物理课的时间约为4.5 h答案：答案：B2.(2013沈阳沈阳)下列数据中最接近实际情况的是（下列数据中最接近实际情况的是（ ）A.一个中学生站立时对水平地面的压强约为一个中学生站立时对水平地面的压强约为100 PaB.一本九年级物理课本的质量约为一本九年级物理课本的质量约为1 kgC.一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3 000 JD.考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2 A答案：答案：C3.3.（20132013日照日照) )以下估测与实际情况相符的是以下估测与实际情况相符的是( )

18、( )A.A.人体感觉舒适的环境温度约为人体感觉舒适的环境温度约为40 40 B.B.人正常步行的速度约为人正常步行的速度约为5 m5 ms sC.C.中学生脉搏跳动一次的时间约为中学生脉搏跳动一次的时间约为3 s3 sD.D.一支新铅笔的长度约为一支新铅笔的长度约为17 cm17 cm答案：答案：D D4.下列数据最符合实际的是（下列数据最符合实际的是（ ）A.一颗葡萄重约一颗葡萄重约5 NB.一个鸡蛋的质量约一个鸡蛋的质量约50 gC.公交车在市区的行驶速度约为公交车在市区的行驶速度约为60 m/sD.汽油机的热机效率约为汽油机的热机效率约为90%答案：答案：B5.5.（20132013山

19、西）下列数据最接近实际的是（山西）下列数据最接近实际的是（ ）A.A.教室的高约教室的高约6 m6 mB.B.家用电冰箱正常工作电流约家用电冰箱正常工作电流约10 A10 AC.C.洗热水澡时的水温约洗热水澡时的水温约42 42 D.D.中学生在体测中跑完中学生在体测中跑完1 000 m1 000 m用时用时2 min2 min解析：解析：教室的高约教室的高约3 34 m4 m，故，故A A选项错误；家用电冰箱工选项错误；家用电冰箱工作时的电流约作时的电流约0.3 A0.3 A左右，故左右，故B B选项错误；洗热水澡时，水选项错误；洗热水澡时，水的温度略高于人的体温即可，的温度略高于人的体温即

20、可，42 42 可以，故可以，故C C选项正确；选项正确；中学生跑中学生跑1 000 m1 000 m，大约需要，大约需要3 35 5分钟，故分钟，故D D选项错误选项错误. .故故选选C.C.答案：答案：C C6.6.（20132013泸州泸州) )正确认识自己，从认识自己的物理属正确认识自己，从认识自己的物理属性开始，以下是对你现在某些物理量的估测，与实际性开始，以下是对你现在某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是情况最为接近的是( )( )A.A.你的正常体温约为你的正常体温约为22 22 B.B.你的体重约为你的体重约为500 N500 NC.C.你的身高约为你的身高约为160 mm

21、160 mmD.D.你正常步行的速度约为你正常步行的速度约为10 m10 ms s解析：解析：人的正常体温是人的正常体温是37 37 左右，左右，A A选项错误；中学选项错误；中学生的质量约为生的质量约为50 kg50 kg，重力约为，重力约为500 N500 N，B B选项正确；选项正确；160 mm=0.16 m160 mm=0.16 m，C C选项错误；中学生正常步行的平均选项错误；中学生正常步行的平均速度为速度为1.2 m/s1.2 m/s，D D选项错误；故选选项错误；故选B.B.答案：答案：B B二、读数题二、读数题7.7.（20132013北京北京) )如图所示，电能表的示数为如

22、图所示，电能表的示数为_kWkWh.h.解析：解析：电能表上的示数最右边一位是十分位，所以其电能表上的示数最右边一位是十分位，所以其示数为示数为6 352.6 kWh.答案：答案：6 352.68.如图甲所示的圆的直径是如图甲所示的圆的直径是cm，如图乙所示的温度计，如图乙所示的温度计的示数是的示数是_.答案：答案：1.10-69. (20139. (2013广东广东) )小王把天平放在水平台上，将游码拨小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向向_调平衡螺母，使天平横梁平衡调平衡螺母，使天平横梁平衡. .由图

23、乙、丙可由图乙、丙可知烧杯的质量为知烧杯的质量为_g_g，烧杯中液体的质量是，烧杯中液体的质量是_g._g.解析：解析：调节天平横梁左端或右端的平衡螺母使指针指调节天平横梁左端或右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相等，这时在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相等，这时横梁平衡横梁平衡.甲图情形指针右偏，所以应该向左调平衡螺甲图情形指针右偏，所以应该向左调平衡螺母；被测物体的质量母；被测物体的质量=盘中砝码总质量盘中砝码总质量+游码在标尺上游码在标尺上所对的刻度值，所以乙图读数是所对的刻度值，所以乙图读数是32.4 g.丙图读数是丙图读数是82.4 g，液体质量是总质量减

24、空烧杯质量：，液体质量是总质量减空烧杯质量：82.4 g32.4 g=50 g.答案：答案：左左32.450三、识图题三、识图题10.汽油机的一个工作循环有四个冲程，如图汽油机的一个工作循环有四个冲程，如图_是冲程，在此冲程中是冲程，在此冲程中_能转化为机械能能转化为机械能.答案：答案：做功做功内内11.11.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程程时间图象如图所示，则甲车的速度是时间图象如图所示，则甲车的速度是_m/s_m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向_运动运动. .解析：解析：由图象可以

25、计算出甲车的速度为由图象可以计算出甲车的速度为15 m/s，乙车，乙车的速度为的速度为6 m/s,因为甲车的速度比乙车快，所以当甲乙因为甲车的速度比乙车快，所以当甲乙两车都向东行驶时，以甲车为参照物，乙车是向西行两车都向东行驶时，以甲车为参照物，乙车是向西行驶的驶的.答案：答案：15西西12.小聪在探究小聪在探究“冰熔化过程的规律冰熔化过程的规律”实验中，根据收实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图象集的数据绘制了如图所示的图象.（1 1）实验中选取的测量工具是）实验中选取的测量工具是_；（2 2）分析图象可知：）分析图象可知：冰的熔点是冰的熔点是_；冰的熔化规律是冰的熔化规律是_;_;(3

26、)(3)请从能量角度解释冰的熔化现象：请从能量角度解释冰的熔化现象：_._.解析：解析：（1）图象中描述的是物质温度随时间的变化情）图象中描述的是物质温度随时间的变化情况，物理学中是用温度计来测量物质温度，用表测量况，物理学中是用温度计来测量物质温度，用表测量时间的时间的.（2）观察图象可知：冰的温度升到）观察图象可知：冰的温度升到0 后，在后，在持续持续2 min时间内保持不变时间内保持不变.晶体在熔化过程中需要吸收晶体在熔化过程中需要吸收热量，但温度是不变的热量，但温度是不变的.（3）热传递能改变物体的内）热传递能改变物体的内能能.增加的内能可能升高温度，也可能发生状态变化；增加的内能可能

27、升高温度，也可能发生状态变化；则物体内能增加，温度不一定升高则物体内能增加，温度不一定升高.冰在熔化过程中吸冰在熔化过程中吸收了热量，内能增加，温度保持不变，使冰内部分子收了热量，内能增加，温度保持不变，使冰内部分子的运动及结构发生变化，所以状态发生变化的运动及结构发生变化，所以状态发生变化.答案：答案： （1）温度计）温度计表表（2）0 吸收热量，温度不变吸收热量，温度不变（3）吸收热量，内能增）吸收热量，内能增大、使冰内分子结构发生变化，从而状态发生变化大、使冰内分子结构发生变化，从而状态发生变化13.13.（20132013青岛青岛) )下列作图中，有错误的是下列作图中，有错误的是( )

28、( )解析：解析：A选项根据反射定律选项根据反射定律“三线共面、两线分居、两三线共面、两线分居、两角相等角相等”可以确定是正确的；可以确定是正确的；B选项根据平面镜成像的选项根据平面镜成像的特点特点“正立、等大、等距、对称、虚像正立、等大、等距、对称、虚像”的特点也是的特点也是正确的；正确的；C选项根据磁体周围的磁感线都是从磁体选项根据磁体周围的磁感线都是从磁体N极极出发回到出发回到S极，以及磁场方向的规定知道也是正确的极，以及磁场方向的规定知道也是正确的（也可以根据磁极间的相互作用规律）；（也可以根据磁极间的相互作用规律）；D选项根据安选项根据安培定则，可知此螺线管的左端为培定则，可知此螺线

29、管的左端为N极，右端为极，右端为S极，故极，故错误错误.答案：答案：D14.（2013包头）包头）(多选多选)一弹簧测力计下挂一圆柱体，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中降，然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个过程中弹如图是整个过程中弹簧测力计的示数簧测力计的示数F与圆柱体下降高度与圆柱体下降高度h变化关系的图象变化关系的图象（g取取10 N/kg）.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为7

30、00 PaB.圆柱体的重力是圆柱体的重力是12 NC.圆柱体受到的最大浮力是圆柱体受到的最大浮力是4 ND.圆柱体的密度是圆柱体的密度是1.5103 kg/m3解析：解析：本题考查浮力知识本题考查浮力知识. .由题可知，该圆柱体在下降的由题可知，该圆柱体在下降的过程中，浸没在水中的体积越大，受到的浮力越大，一直过程中，浸没在水中的体积越大，受到的浮力越大，一直到完全浸没后，浮力保持不变到完全浸没后，浮力保持不变. .圆柱体下降圆柱体下降3 cm3 cm后下表面后下表面入水，下降入水，下降7 cm7 cm后完全浸没，即圆柱体高度为后完全浸没，即圆柱体高度为4 cm4 cm，浸没，浸没时下表面的压

31、强时下表面的压强p= =水水gh=400 Pa=400 Pa，故，故A A选项错误；圆柱体在选项错误；圆柱体在空气中重力为空气中重力为12 N12 N，完全浸没于水中后，弹簧测力计示数，完全浸没于水中后，弹簧测力计示数为为4 N4 N，所以最大浮力是，所以最大浮力是8 N8 N，故，故B B选项正确，选项正确，C C选项错误；选项错误；根据圆柱体在空气中和完全浸没的受力情况可知，根据圆柱体在空气中和完全浸没的受力情况可知，G物物= =物物gV物物=12 N=12 N，F浮浮= =水水gV物物=8 N=8 N，可得，可得物物=1.5=1.510103 3 kg/m kg/m3 3,D,D选项正确

32、选项正确. .答案：答案：BDBD四、电路故障分析题四、电路故障分析题15.15.（20132013鄂州鄂州) )在如图所示的电路中，闭合开关在如图所示的电路中，闭合开关S S，电路正常工作电路正常工作. .一段时间后灯一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小变大，另一个电表的示数变小. .将两用电器位置互换后将两用电器位置互换后再次闭合开关再次闭合开关S S，两个电表指针均发生明显偏转，两个电表指针均发生明显偏转. .若电若电路中只有一处故障，且只发生在灯路中只有一处故障，且只发生在灯L L或电阻或电阻R上，则上，则( )( )A.A.灯灯L L短路短

33、路B.B.灯灯L L断路断路C.C.电阻电阻R R断路断路D.D.电阻电阻R R短路短路解析：解析：如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减小；将灯泡和电阻互换位置后，电流表指针偏转，电压小；将灯泡和电阻互换位置后，电流表指针偏转，电压表指针偏转，表指针偏转，A A选项符合题意；如果灯选项符合题意；如果灯L L断路，电流表示断路，电流表示数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置后，电流表仍无示数，电压表示数减小为零，后，电流表仍无示数，电压表示数减小为零，B B选项不符选项不符合题意；如果电阻合

34、题意；如果电阻R断路，电流表和电压表示数都为零，断路，电流表和电压表示数都为零，C C选项不符合题意；如果电阻选项不符合题意；如果电阻R短路，电流表、电压表示短路，电流表、电压表示数都增大，数都增大，D D选项不符合题意选项不符合题意. .故选故选A.A.答案：答案：A A16.16.（20132013日照日照) )小明小明“测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率”，根，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关据如图所示的电路连好电路后，闭合开关S S，发现灯泡，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但超出量程，不发光，电压表无示数，电流表有示数但超出量程，则产生这一现象的原因可能是则产生这一

35、现象的原因可能是( )( )A.小灯泡发生短路小灯泡发生短路B.小灯泡发生了断路小灯泡发生了断路C.滑动变阻器发生了短路滑动变阻器发生了短路D.滑动变阻器的滑片接触不良滑动变阻器的滑片接触不良解析：解析：如果灯泡短路，电压表无示数，电流表有示数，如果灯泡短路，电压表无示数，电流表有示数，当滑动变阻器接入电路中阻值较小时，电流表示数有当滑动变阻器接入电路中阻值较小时，电流表示数有可能超出量程，所以可能超出量程，所以A选项符合题意；如果灯泡断路，选项符合题意；如果灯泡断路，电压表示数应接近于电源电压，所以电压表示数应接近于电源电压，所以B选项不符合题意；选项不符合题意；如果滑动变阻器短路，电路中电

36、流将会很大，电压表、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电压表、电流表示数均较大，所以电流表示数均较大，所以C选项不符合题意；滑动变阻选项不符合题意；滑动变阻器的滑片接触不良，出现断路，电流表无示数，所以器的滑片接触不良，出现断路，电流表无示数，所以D选项不符合题意，故选选项不符合题意，故选A.答案：答案：A17.17.（20132013黑河黑河) )如图所示的家庭电路中，正常发光如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现

37、象的原因可能是的原因可能是( )( )A.A.插座发生短路了插座发生短路了B.B.进户的火线断了进户的火线断了C.C.进户的零线断了进户的零线断了D.D.某盏电灯的灯丝断了某盏电灯的灯丝断了解析：解析：试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线断路了，故选不亮，但也亮了，说明是进户线的零线断路了，故选C.答案：答案：C18.在如图所示的电路中，电源电压是在如图所示的电路中，电源电压是6 V，当开关闭合，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6 V，产生，产生这一现象的原因是（

38、这一现象的原因是（ ）A.灯灯L1短路短路B.灯灯L2短路短路C.灯灯L1断路断路D.灯灯L2断路断路解析：解析：该电路中该电路中L1、L2串联，电压表与串联，电压表与L1并联，测量其并联，测量其两端电压两端电压.开关闭合后只有一只灯泡发光，因为串联电开关闭合后只有一只灯泡发光，因为串联电路只有一条通路，所以排除断路的可能性；电压表有路只有一条通路，所以排除断路的可能性；电压表有示数且与电源电压相同，说明示数且与电源电压相同，说明L2短路，短路，B选项正确选项正确.答案：答案：B19.如图所示电路，开关如图所示电路，开关S闭合后，若闭合后，若L1的灯丝突然烧断，的灯丝突然烧断，会发生的现象是（

39、会发生的现象是（ ）A.L1、L2、L3均熄灭，电压表、均熄灭，电压表、电流表示数均为零电流表示数均为零B.L1、L2均熄灭，均熄灭，L3仍发光，仍发光，电压表、电流表示数均变大电压表、电流表示数均变大C.除除L1不亮外，其余一切无任何变化不亮外，其余一切无任何变化D.L1、L2、L3均熄灭，电压表示数变大，均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零电流表示数几乎为零解析：解析：当当S闭合时，灯闭合时，灯L1、L2、L3串联，电压表测串联，电压表测L1和和L2两端的总电压，当两端的总电压，当L1灯丝断了之后，根据串联电路的灯丝断了之后，根据串联电路的特点可知，灯特点可知，灯L1、L2、L3均不

40、发光，但电压表的正负接均不发光，但电压表的正负接线柱通过灯线柱通过灯L3、电流表和开关、电流表和开关S直接与电源两极相连，直接与电源两极相连，此时灯此时灯L3和电流表作为导线用，则电压表测电源电压，和电流表作为导线用，则电压表测电源电压，示数将变大，而由于电压表串联在电路中，所以电流示数将变大，而由于电压表串联在电路中，所以电流表几乎没有示数表几乎没有示数.本题选本题选D选项选项.答案：答案：D20.在如图所示电路中，闭合开关在如图所示电路中，闭合开关S，调节滑动变阻器，调节滑动变阻器，发现电压表的示数明显减小，电流表的示数明显变大发现电压表的示数明显减小，电流表的示数明显变大.下列判断正确的

41、是（下列判断正确的是（ ）A.A.可能是可能是R R 短路短路B.B.可能是可能是R R断路断路C.C.一定是滑片一定是滑片P P 向左移动向左移动D.D.可能是可能是R R 断路断路解析：解析：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数明显变大，说明电路是通路，则的示数明显变大，说明电路是通路，则B B、D D项均错误；项均错误；由电流表的示数明显变大可推知电路的总电阻显著变小，由电流表的示数明显变大可推知电路的总电阻显著变小，滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P P 可能向左滑动，但若电阻可能向左滑动，但若电阻R R 的阻值的阻值不变，由不变，

42、由U=IR可知，电压表示数会变大，由题中可知，电压表示数会变大，由题中“电压电压表示数明显减小表示数明显减小”可推断出可能是电阻可推断出可能是电阻R R短路短路. .本题只有本题只有A A项中的说法正确项中的说法正确. .答案：答案：A A21.电路不能正常工作，电路一定发生了故障电路不能正常工作，电路一定发生了故障.下面是在下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中法，其中“灯泡不亮灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示方法如下表所示.请在请在“检修方法检修方法”一栏中完成一栏中完成1、3两两空空.故障现象故障现象可能原因可能原因检修方法检修方法灯泡不亮灯泡不亮1.1.灯泡的灯丝断了灯泡的灯丝断了1._1._2.2.灯头内的电线断了灯头内的电线断了2.2.换新线并接好换新线并接好3.3.灯头灯头、开关等处的、开关等处的接线松动，接触不良接线松动，接触不良3._3._解析：解析：若灯头、开关等处的接线松动，接触不良，可若灯头、开关等处的接线松动，接触不良，可检查并用相关的工具加固检查并用相关的工具加固.答案：答案：更换灯泡更换灯泡检查加固检查加固