科学探究-摩擦力.ppt

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1、趣味实验筷 子 提 米和静县第二中学 冯思昌 让我们用大小不同的力在水平桌让我们用大小不同的力在水平桌面上推书：面上推书：（1）开始时（用较小的力），你对书）开始时（用较小的力），你对书施加了推力，但书没有被推动，这说施加了推力，但书没有被推动，这说明什么？明什么？（2）当推力增大到一定程度，书就在）当推力增大到一定程度，书就在桌面上滑动起来，而且书滑动起来以桌面上滑动起来，而且书滑动起来以后，你感到还需要推力吗？这说明什后，你感到还需要推力吗？这说明什么？么？小实验小实验FFf 三、三、 摩擦力的方向：摩擦力的方向： 与与相对运动相对运动( (或或相对运动趋势相对运动趋势) )方向相反方向相

2、反. . 注意：注意： 不能说与物体运动方向相反。不能说与物体运动方向相反。“相对相对”指的是相对接触面。指的是相对接触面。四、摩擦力的分类静 摩 擦 力滑 动 摩 擦 力滚 动 摩 擦 力2 2、接触面的粗糙程度、接触面的粗糙程度3 3、接触面面积的大小、接触面面积的大小1 1、压力的大小、压力的大小4 4、一、猜想：一、猜想： 滑动摩擦力的大小可能与：滑动摩擦力的大小可能与：木块、木板、木块、木板、棉布棉布、毛巾、弹簧测毛巾、弹簧测力计、砝码、力计、砝码、 二、设计实验：二、设计实验：器材器材如何测量滑动摩擦力大小？如何测量滑动摩擦力大小？如何改变接触面的粗糙程度？如何改变接触面的粗糙程度

3、？如何改变物体接触面积的大小？如何改变物体接触面积的大小？如何改变物体对接触面的压力大小？如何改变物体对接触面的压力大小？三、进行实验：三、进行实验：影响滑动摩擦力的因素 试 验 条 件弹簧测力计示数F/N压力情况接触面情况(a)一个木块光滑木板0.2N(b)一个木块粗糙棉布0.4N(c)木块加两个砝码桌面0.35N(d)木块加六个砝码桌面0.7N数据记录表格接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度压力的大小压力的大小 物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越，物体物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越。对接触面的压力越大，滑动摩擦力越。大大大大物体间摩擦力的大小与物体间摩

4、擦力的大小与_和和 有关有关. . 四、分析论证，得出结论：四、分析论证，得出结论：物体间摩擦力的大小与物体间摩擦力的大小与_接触面积大接触面积大和和 运动速度大小运动速度大小 无关无关.三增大摩擦和减小摩擦的方法 1 增大摩擦力的方法：减小压力；使接触面光滑些；用滚动代替滑动；使接触面分离，如：气垫船，磁悬浮列车等增大压力；使接触面粗糙些 2 减小摩擦力的方法：五.知识总结 ：1.什么是摩擦力2.滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度有关3.如何增大或减小摩擦力1.下列措施中，能够增大有益摩擦的是下列措施中，能够增大有益摩擦的是( )。 A.给机器的传动部件加润滑油给机器的传动部件加润滑油

5、B.滑冰前用油石磨冰刀滑冰前用油石磨冰刀 C.冰雪天在公路上行驶的汽车，在车轮上绕铁链冰雪天在公路上行驶的汽车，在车轮上绕铁链 D.在皮带传动中将皮带松弛一些在皮带传动中将皮带松弛一些2.自行车刹车肘，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，自行车刹车肘，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为这是因为 ( ) A.它增大了接触面的粗糙程度它增大了接触面的粗糙程度 B.变滚动摩擦为滑动摩擦变滚动摩擦为滑动摩擦 C.增大了车轮与闸皮间的接触面积增大了车轮与闸皮间的接触面积 D.增大了压力增大了压力3.如果没有摩擦，下列情况不会出现的是如果没有摩擦，下列情况不会出现的是 ( ) A.用绳子捆绑物体捆不

6、牢用绳子捆绑物体捆不牢 B.朝墙上扔玻璃杯扔不破朝墙上扔玻璃杯扔不破 C.用很小的力可拉动很笨重的东西用很小的力可拉动很笨重的东西 D.走路无法前进走路无法前进CDB5.塑料瓶盖的边缘常有一些竖直纹路，这样做是为了塑料瓶盖的边缘常有一些竖直纹路，这样做是为了_。沙发椅底部装有滚轮，这是为了。沙发椅底部装有滚轮，这是为了_ 。6.当你用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是当你用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是_摩摩擦；当你用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦；当你用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦是擦是_摩擦；摩擦；4.“体操王子体操王子”李宁在上单杆前，总是要在手上抹上一

7、李宁在上单杆前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样做些镁粉；而在回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样做的目的是的目的是( ) A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦 C.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦增大摩擦增大摩擦减小摩擦减小摩擦滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦A7 7、筷子提米、筷子提米 为什为什么？试一试。么？试一试。增大压力可以增大压力可以增大摩擦增大摩擦 9、自行车是我们熟悉的交通工具、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车

8、的结构从自行车的结构和使用来看和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识它涉及到不少有关摩擦的知识,例如例如:. .轮胎上刻有花纹轮胎上刻有花纹. .车轮做成圆形车轮做成圆形. .脚踏板凹凸不平脚踏板凹凸不平. .在转动部分添加润滑油在转动部分添加润滑油. .刹车时用力捏闸刹车时用力捏闸. .车轴处装有车轴处装有滚珠滚珠. .车的把手上有凹槽车的把手上有凹槽属于增大摩擦的是：属于增大摩擦的是：_属于减小摩擦的是：属于减小摩擦的是：_、E E、 、D D、2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是巩固练习巩固练习1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣增大增大接触面的粗糙程度减少压力减少赢得拔河比赛的奥秘谢谢大家谢谢大家 -再见！再见！