斯坦福大學校長談大學教育.docx

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1、斯坦福大學校長談大學教育斯坦福大學校長談大學教化保藏 發給挚友 來源： 財富網 發布者：飞虎 瀏覽173次 時間：2022年6月28日 13:43約翰?漢尼斯在2000年成為斯坦福大學(Stanford University)第十任校長，這時的硅谷正處於互聯網泡沫的鼎盛時期。10多年後，互聯網已經發展成熟，一大批新的互聯網企業正在推動又一場投資盛宴。在最近的採訪中，漢尼斯探討了繁榮與泡沫問題，並談到了學生貸款危機，培養複合型人才的不同之處，以及斯坦福大學在硅谷的未來中所扮演的更加寬廣的角色。以下是採訪的內容(略有編輯)。亞當?拉辛斯基：我想從學校費用談起。聽說精英學校每年的收費為6萬美元左右。

2、我不知道這是斯坦福大學的收費還是平均數字。約翰?漢尼斯：我們是5.5萬美元，全部都包括在內，比如書本費、學費和食宿。這個收費很合理。亞當?拉辛斯基：你曾說，首先，教化費用高於那個數字，至少斯坦福大學是如此。約翰?漢尼斯：是的。亞當?拉辛斯基：其次，假如收入低於某個水平，就能夠獲得最高100%的折扣。因此，我首先想問你的是，為什麼教化費用會高於那個數字?約翰?漢尼斯：工資成本推高了教化費用。教職人員受過良好教化，收入很高，是合理的高收入人群。在大多數人都擁有探讨生學位的其他地方也會發現這一點。我認為，逐步改善教化質量的措施確實增加了成本：更小的班級，更多的實際操作，為學生供应更好的平安網。那麼，

3、假如某位學生遇到了困難，就會有人幫助他們擺脫逆境，對吧?我認為全部這些都逐漸推高了成本。但實際生產力並沒有顯著提高。亞當?拉辛斯基：你是說現在的高等教化質量普遍高於一兩代人之前。我認為這個問題包含兩個部分。首先，公允地說，作為斯坦福大學的校長，你是否認為斯坦福的教化質量提高了?其次，美國各地的教化質量是否普遍提高了?約翰?漢尼斯：斯坦福的教化質量確實提高了，這主要是受益於我們採取的措施。比如，我們成立了新生研討班。這是很小的研討班，每位新生都可以參加。每個班有15名學生和一位老師。這是特别有吸引力的知識體驗。你可以和老師近距離接觸，你會發現他們也是真實的人，不是什麼怪物。你會喜歡這些東西的。這

4、顯然要花更多的錢。現在，我們已經籌集到了大部分資金來支持這個項目，但這會增加成本。我認為，總的來說，對本科教化的關注度不夠。也许是在1990年，探讨型教化機構開始重新重視高質量的本科教化。因此，情況有所改善。目前，真正的問題存在於我們的公共教化機構。它們處境艱難，預算被一再削減。很難說它們的教化質量如何，往好了說是持平，往壞了說是有點下滑，尤其是考慮到可能须要4年多時間才能獲得學位。亞當?拉辛斯基：這將產生什麼後果呢?假如教化費用超過了學生的支付实力，甚至超過了他們背負沉重債務後所具有的支付实力，那麼這會被視為全國性的危機。我們怎麼做、什麼時候才能實現教化費用和學生支付实力的平衡呢?約翰?漢尼

5、斯：我認為我們遇到了兩個部分的危機。最大的那部分危機是那些來到學校、花了许多錢、借了许多錢、利用了聯邦助學金、但沒能完成學位的學生。之所以這麼說，是因為他們沒有太多的東西來證明那種投資的價值，對吧?危機的另一個部分是那些花了许多錢、借了许多錢、完成了學位、但沒有做出任何成績的學生。對於完成了學位的絕大部分學生，投資回報是相當可觀的。近期的分析顯示，這種回報率每年超過10%。因此，這是相當高的回報，特别令人滿意。我認為，問題在於我們必須解決其餘的學生。也就是說，我們必須解決學生為什麼不能畢業的問題。我認為最大的問題是學生們準備不足。我們把太多的孩子送進了大學，但他們並沒有真正準備好。我們在大學裡

6、根据大學收費的標準來給他們補習，這真是荒唐可笑。亞當?拉辛斯基：對此我們原委應該怎麼做?約翰?漢尼斯：我認為我們應該利用我認為我們不得不利用科技來解決這個問題。亞當?拉辛斯基：為什麼我們不能從政策角度來解決問題，讓更少的學生去讀大學?約翰?漢尼斯：或許可以。或許可以。我們應該讓更少的學生去讀四年制大學，讓更多的學生去讀社區大學。隨便說一句，我們應該確保他們完成兩年制學位。我想說的是，社區大學也很難使學生完成學業，许多學生都沒有做好準備。有數據顯示，財務壓力，支付給大學的費用是學生輟學的主要缘由之一。因此，我們须要解決這個問題，我希望科技會是解決方法的一部分。亞當?拉辛斯基：我想問你科技如何成為

7、解決方法的一部分。但在此之前，我想先問問你，我們這個國家是否使人們認為，他們须要一個大學學位才能獲得胜利，但實際上他們沒必要擁有大學學位?約翰?漢尼斯：你知道嗎，我認為你不必擁有大學學位，但假如我是一位加入勞動力大軍的年輕人，我希望在今後40、45甚至50年裡繼續工作，因為實際上我認為退休是20、30、40年後的事情。在這段時間裡，你可能會換许多個工作，那麼大學教化還有重要的價值嗎?很有可能。在未來，經濟可能將充滿不確定性，不會像以前那樣穩定，這時大學教化可能更有價值。可以供应大多數美國人所希望的生活質量的工作將會更少，假如沒有獲得大學教化，你將無法得到這類工作。譯者：千牛絮本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页