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1、2022新教师演讲稿新老师演讲稿新老师演讲稿1敬重的各位领导，各位老师：大家下午好！我是一年级一班的一一老师，很兴奋能够加入*中学这个暖和的大家庭。今日作为新老师的一员在此发言，我深感荣幸。首先，要感谢*中学的领导们为我们这批新老师们供应了一个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台。今日，我演讲的题目是：“老师亦是学生”。或许，在座的新老师们会感到惊奇，老师怎么又是学生，那学生又算什么呢？请大家不要感到惊奇，今日，我以一名新老师的身份来告知大家，老师亦是学生。我之所以认为老师亦是学生，是因为我们学校实行的“致雅”活动，信任大家已经对活动内容有了深化的了解。“致雅”活动要求我们新老老师之间形成师
2、徒帮带的关系，新老师要向老老师拜师学艺。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？而老老师则要做到倾囊相授，在这种新老老师结合的师徒帮带关系中，相互促进，推动教学相长。刚刚迈出高校的校门，说我们这些新老师都是一些孩子是不为过的，而我们又选择了这样一个须要及其负责任的工作岗位，我们新老师身上的担子是沉重的。作为一名新老师，除了在学校学习到的理论学问之外，我们对教学中的实际阅历和感受知之甚少，而面对这么多的学生，我们又该怎么处理好老师与学生之间这样一种微妙的关系。闻道有先后，术业有专攻。种种种种的问题，须要我们向老老师们学习和请教，希望他们能够共享阅历，帮助我们尽快的融入老师这个职业，更
3、好地做一名合格的人民老师。在老老师面前，我们就是学生，他们的阅历和总结是我们一辈子也学不完的珍贵财宝，取之不尽用之不竭。而我们所须要做的，就是向老老师们虚心的请教求学，用他们珍贵的阅历武装我们稚嫩的思想!呈现我们谦逊的看法，收获人生珍贵的精神财宝，须要我们不断地向老老师们虚心求教！啊！敬爱的老老师们，你们为了学生粗糙了双手，你们为了学生消逝了青春年华，你们为了学生蜡炬成灰！你们是最宏大的人民老师，可今日，也希望敬爱的老老师们能够收下我们做您的学生，吸取您宏大的思想精华和珍贵的人生阅历。敬爱的老老师们啊，我们亦是您的学生，希望您能够慨尔康的帮助我们，帮助我们成为一名优秀的人民老师，成为您光荣的学
4、子！我想，老老师们也是乐于帮助我们的，我们是您衣钵的继承与发展，是您老师职业的延长与发散。假如有一天，老老师要离开工作岗位，请不要难过，亦不要难受，因为我们就是您！我们将载着你未完成的幻想与希望接着前行！“致雅”活动的开展，有利于我们新老师吸取养分，吸取阅历，更好更快更优质的成为一名优秀的人民老师。而我们这批新老师，在继承与发展老老师们的阅历基础之上，也必将为滨海中学的老师队伍带来一股鲜活之水。新老帮带，蒸蒸而上！当然，我们所努力到达的目标，最终都将是为学子服务，让我们用惴惴的教育，帮助学子们走向胜利的道路！走向人生的辉煌！祝福我们的“致雅”活动胜利开展！最终，让我用一句话来结束今日的发言：“
5、要想学生好学，必需先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。感谢大家！新老师演讲稿2敬重的领导、老师：大家好！幻想，是我们前进的方向和动力，拥有幻想的人生是漂亮的，拥有幻想的国家也是充溢希望的。中国梦，是我们中华民族宏大复兴的幻想，是国家富强、民族振兴、人民华蜜的幻想。中国梦，不仅是国家的梦，也是我们每一个人的梦，作为一名人民老师，我也有我的教化梦，我的中国梦。“一个人可以一无全部，但是不能没有幻想。”这句话，我始终记得。是的，正是因为有幻想，我们才经验坎坷依旧前行，正是因为有幻想，我们才历经沧桑信念不改。作为老师的我，明白在实际教学和管理工作中同样要仔细实行十八大精神，以最饱满的
6、热忱投入到工作中去，时刻保持虚心谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力气做好本职工作，以饱满的工作热忱对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最华蜜的老师，做学生成长引路人，培育华蜜学生。作为新时代党员老师的我，深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分相识到教化是民族振兴的基石，要优先教化，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共 产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵老师。我感谢这宏大的盛世年头，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创建时代人才的灵魂师而傲慢和骄傲，做党员老师让我倍感华蜜和荣耀!“中国梦
7、”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的幻想供应了平台和土壤。我们比历史上任何时期都更接近于这个幻想，也比历史上任何时期都更有实力去实现这个幻想。空谈误国，实干兴邦！只有我们每一位中华儿女在自己的岗位上为了追寻幻想去努力奋斗，才能汇聚实现中国梦的强大力气，我们的中国梦才能够早日实现！新老师演讲稿3作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到非常荣幸，感谢教办的领导给这样一个机会我，也诚心感谢培育我的南光中英文学校！“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得老师是一份幸运的职业，因为能看着学生每天进步，能感受教化教学
8、工作的喜悦。我自踏上讲台，就全身心地投入到的教化教学本职工作上。剧烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。面对如今日新月异的教化，使我深刻地感受到：只有不断努力学习，提高自己的业务水平和自身素养，才能立足于教坛！做一名学习型的老师吧！为此，我不断地深化钻研教材教法，摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法，创出了自己的教学特色。业余时间，我还常常翻阅其他有关英语教学的参考资料，或上网查阅资料，发觉教学有帮助的东西都一一记录下来，并仔细学习总结和钻研。例如：专业类的少年儿童英语教法，teaching english in the primary school等；阅读类的儿童
9、趣味英语；心理类的英语教化心理学；还有许多儿童英文歌曲童谣等有声材料。此外，我还常常向有阅历的老师请教，倾听他们的教学见解，学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期主动主动担当探讨课，虚心听取各位老师的评课看法，在教学中不断改进，不断提高，使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有，我还不断参与各类的接着教化学习以提高自身的业务水平。曾参与了由厦门高校纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教化中心在杭州实行的基础教化tefl研讨会、广东省 “基础教化英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会； XX年5月到香港参与”magic e
10、nglish” 的课程培训。在提高业务水平的同时，我还接着进修英语专业本科的学习，全面提高自己的文化学问水平。在教学方面，自参与工作以来，我听从学校的支配，始终担当中高年级的英语教学， 我坚持仔细地备课，细心设计教案，悉心批改作业，虚心向有阅历的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我常常采纳嬉戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深化浅出地讲清每个学问点，突破重点、难点，增加教学的感染力，有效地调整了学生的心情，切实地激活了每一节课。平常留意抓好单元过关总结，做到刚好查缺补漏，尤其加强中下生的辅导。因此，历年来，所担当的班级英语口语水平高，能听
11、懂外籍老师和本校老师的英语教学，并用流畅的英语回答老师的问题，能与外籍老师交谈，部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中，成果优秀，合格率达100%，优秀率达96。3%。平均分超过同类学校10分左右。近几年所担当的六年级学生在报读石门试验中学、南海试验中学、佛山华英中学的英语检测中，平均分比全部考生高15分以上，在今年六年级期末区统考中，平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；主动辅导学生参与全国小学生英语实力竞赛，近四年来，我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖，本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。作为英语部主任，我组织本校的老师主动参加各级的教研、教改活动，为创建桂城教
12、化强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造深厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，实行集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，XX年至XX年，我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师，例如唐莹老师和郑坚顿老师，指导他们如何上好小学英语课，通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐性启发辅导，使她们在较短的时间内熟识我校的教学状况。学校领导及同行的一样好评。连续两年学年被评为“南海区优秀老师”；XX年被评为“桂城优秀英语老师”；XXXX学年被评为 “桂城优秀班主任”称号；近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖；撰写的谈谈我校英语活动教学在XX年tefl学术研讨会优秀论文评比
13、中，荣获全国三等奖，并在大会上宣读。激活爱好，培育实力在全国青年英语教化年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖；英语其次课堂活动课的探究在全国基础教化优秀外语科研优秀论文评比中，获全国二等奖。浅谈在pep教材的故事教学培育学生的创新思维实力在XX年南海区课程改革论文评比中，获一等奖。成果是激励，困难是磨练， 我将接着在平凡中完成对教化事业的执著追求！新老师演讲稿4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！金秋送爽，瓜果飘香，在这喜迎丰收的美妙季节，我们宏大的祖国即将迎来她的66岁生日，这是何等得激烈人心啊！大家是否还清楚的记得？20xx年北京奥运会的巨大胜利，使世界震惊，20xx年上海世博会的胜
14、利举办，使世界鼓掌，20xx年神舟十号飞船的胜利升天，更让世界瞩目。这一切的进步都让外国人不得不向我们伸出大拇指。今日，经济腾飞，国力渐强盛的中国已巍然立于世界的东方。作为一名老师，我们为中国的国富民强而骄傲！所以，从踏上讲台的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱写了一曲奉献之歌。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”每天迎着初升的朝阳，走进干净的校内，与心爱的学生沟通、沟通、学习；虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点；对于学困生，我们不惜利用休息的时间进行家访。专心享受着工作中的一切酸的、甜的，哪怕是苦的、辣的。花开花谢，日升日落
15、，付出总有回报！你们已经从无知的孩童变成懂事的少年。看到你们绚丽的笑容，看到你们的进步，我们是多么欣慰！我们更加意气风发、斗志昂扬。同学们，梁启超先生曾经说过一句话：“少年强，则国强。”，你们是祖国的希望，祖国的将来必将属于你们。所以，大家应当醒悟地意识到：自己在一每天长大。那你们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前，战胜自我。你们应当发扬中华美德，学会宽容，学会遵纪遵守法律，学会孝敬父母长辈，学会感恩?。让自己成为一个珍惜光阴、酷爱学习的人，成为一个德智体美劳全面发展的人，成为一个值得老师信任能让父母放心的人。九年级的孩子们，明年的中考是你们
16、人生第一次选择的起先，你思索过你的志向与目标吗？你做好打算了吗？在教室奋笔疾书的是你吗？刻苦学习的行列中有你吗？多彩的人生由你做主，为了不留下缺憾努力吧！世上无难事只怕有心人，愿你们明年考个好成果。最终，让我们共同祝福我们宏大的祖国更加旺盛昌盛，祝福奎勒河中心校的明天更加辉煌、绚丽，祝福全体老师心情开心、身体健康！祝福全体同学学习进步、欢乐成长!新老师演讲稿5又是一年春草绿，在这个充溢希望的季节，作为一名新老师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激烈!首先我要向一个多学期以来，赐予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培育我的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!小学的时候，我也是在我们村的村小读
17、的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我恒久都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教化和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了老师这个宏大又平凡的职业。我情愿在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。高校刚毕业时，我问一个老老师：“怎么样做才能称得上一个合格的老师呢?”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今日，站在讲台上能够镇静自如，我始终在践行着那位老老师告知我的话。2022年9月16日，我第一次来
18、到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚起先的时候，的确有懊悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也胆怯自己教不好、耽搁了他们。说到这里，其实应当是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信念和志气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了非常左右了。对于怎样提高学生的语文成果，说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生确定有一套自己的切实有效的方法。今日我谈的算不上什么阅历，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：一、要培育学生学习语文的爱好。爱好
19、是最好的老师。学生的学习成果与学习爱好有很大的联系。深厚的学习爱好可以产生很大的学习动力，使学生的留意力集中于语文学习，以主动的看法投入到学习中去，并主动的迎接学习中的各种挑战。上学期我在我们班实行的是“笑脸安排”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。依据学生的课堂表现和作业完成状况嘉奖他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的惩罚。但是以嘉奖为主，惩处为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行激励和夸奖，他的学习主动性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。二、成立学习小组，促进共同进步一个人的力
20、气是有限的，而集体的力气是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组45名同学，选拔一名语文成果优秀、各方面实力较强的同学担当小组长，各个小组组内同学举荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参加进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上根据老师要求组织本组同学进行探讨沟通，课下督促、检查组员的作业完成状况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成果，还可以减轻老师的负担。三、从教学五环节入手，上好每一堂课从上学期起先，我们起先实行集体备课，在上每一节课之前，我都仔细专心的去钻研教材、整合教材，依据我们班学生的实际状况在原有教案的基础上思索每一个教学环节特
21、性化设计。提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好打算，不打无打算的仗。2.语言要有条理，表达要清楚，教学目标要明确。3.在执教时必需拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中肯定要有师生之间的互动。通过相互之间的沟通自己才能了解学生的学习状况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题，特殊是那些学习成果差的学生。对于那些学习成果差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时用心听讲。总之，到xx小学任教一年来，在领导和同
22、事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素养得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学探讨，提高实力，力争做一名合格的优秀老师。最终我想用一首诗结束我今日的发言,宽慰每一位老师的心灵:春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，装扮自己，也装扮大地。假如心的世界中只有自己，那就什么都会叹息新老师演讲稿6敬重的领导、敬爱的老师们：大家好！孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，确定了老师身教的重要性，
23、因为老师是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德，以及看法，仪表和行为等方面，在班级管理和教化教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的主动影响和教化作用。身教这种教化方式比指责、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教化境界，特殊是在培育学生非智力因素方面具有深远的影响。一、为人师表老师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，老师肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉领先垂范，真正为人师表。”老师凡是要求学生做到地；自己要领先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，老师就提前到教室门口等待等等，看似
24、区区小事，实则微小之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教化，它爆发的内驱力不行估量。因此，为人师表是当好人民老师最基本的要求。二、身教重于言教学校是xxx精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与老师的行为表现休戚相关，一个老师的师德好坏对教风、学风影响极大。应当承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的老师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的状况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观缘由的存在，也有少数老师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，
25、活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲酬劳。如此种种，都玷污了人民老师的光荣称号，有悖于xxx精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有非常重要的现实意义。三、敬业精神具有敬业精神的老师有着剧烈的责任感和事业心，为人民的教化事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使遇到这样和那样的困难也会想方法克服。为了学生的一切，一切为了学生，老师良好的师德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上
26、。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像石蜡化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。四、服务心态“人类灵魂的工程师”等称号，是社会对老师职业的高度评价，同时，也是对老师提出的要求。老师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。老师在教学中的服务心态，不应只少数
27、优等生服务，而应当同等对待那些后进生，因为他们同样也是“财宝”的源泉。老师甚至要赐予他们最实惠的服务，设法调动一心一意的主动性和上进心，擅长捕获他们身上的闪光点，把他们培育成为合格且有特色的“产品”。此外，老师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的详细表现。只有当我们的老师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。天地，也是一方包含情感的空间。姑且从志向境界的高度，来谈师德的高尚，要求：1、师品，德高为师。老师的工作是神圣的 ，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使
28、命感为基础的。2、师智。 学高为师，要培育高水平的学生，要求老师学识渊博、学业精深、特性显明的教化教学风格，把握教化问题的超群学术、和谐、感人的师生关系，无不出现着现代教化思想的才智之光。3、师能。技高为师，一、是要以科学的施教学问，深化学习教化学、心理学、教化方法等方面的学问，把教化理论最新探讨成果，引入教学过程，使教化教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教化技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学学问传授与创新思想结合起来，培育学生的创新精神与创新实力。三、是要有创新精神，主动开展教化和科学探讨。探究新的科学教化模式，在耕耘中拓展视野，在执教教
29、学中提炼师艺、升华师技。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是xxx精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天！新老师演讲稿7敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家好!在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第33个老师节。在这个特别的日子里，我很荣幸可以作为老师代表发言，在此，向在场的各位老师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!也道一声：你们辛苦了!时间如梭，转瞬间，我站在
30、这个讲台上已经快有十个年头了，回望过去的岁月，苦乐酸甜、百味杂陈但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的老师。回顾我的成长正是因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的老师感染了我，我获得的荣誉更离不开大家的帮助与关怀。大诗人泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，就让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦逊的垂着它的绿荫。”教化正是叶的事业，平凡而谦逊，教化正是一项奉献爱的事业爱校、爱家、爱学生，爱国、爱党、爱十二中。剧烈的事业心和责任感、“对自己负责，对别人负责”的人生看法是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你
31、会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也会有峰回路转的惊喜，也会有浅尝甘霖的欣喜，更会拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个暖和的春天。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往学问的彼岸是的，毫不夸张地说：在我们学校，很多老师的模范行为都能谱写成很多动人的乐章。多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，反复研读教材;有时，为了打算一份试卷，翻阅大量资料;数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一
32、线上，为教学的一丁点疏漏而反思，为学生的一丁点小事而费心。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔跑，俯首甘为孺子牛!教化是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，专心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美妙的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八方。敬爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教化事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到傲慢和骄傲!最终，我再次祝福老师们节日欢乐、身体健康、合家快乐!感谢大家!新老师演讲稿8敬重的各位领导、老师：大家下午好！我叫张雪静，23岁，2022年毕业于北京科技高校外国语
33、学院，主修英语。我特别感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今日竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本状况和工作业绩：2022年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担当过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成果。我的英语学科论文获得了全国教化技术征文三等奖、北京市电化教化探讨会与中国教化技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教化技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年老师英语评优课二等奖。虽然成果很小，但却包含着校
34、领导和老老师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，感谢您们！假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。假如能担当三四年级英语老师的话，我将从以下方面开展工作：一是加强学习，提高自己的创新实力，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。二是做一个科研型的老师。新时代要求老师不仅要具备教学实力，还要具备发觉问题，解决问题的实力。我要不断探究教学规律，与其他英语老师一起探讨探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。三、做一个理念新的老师仔细学习新课程理念，结合英语学科，主动探究有效的教学方法。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设
35、一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。敬重的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今日这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好！感谢大家！新老师演讲稿9敬重的各位领导、各位评委老师：大家好!你们辛苦了!从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我
36、的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几
37、点体会;1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。2：培育学生自主创新，成为集体的主子在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。3、敬重学生，形成了彼此的理解、敬重、关爱我常常对学生们说：“我们都是同等的人，你们有受敬重的权利，有发表不同看法的利。我要求你们做到的，我肯定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去
38、考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都须要得到别人的敬重，学生也不例外，我们只有敬重学生，才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教化，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的欢乐吗?选择了老师，纵使自己失去了许多，但终归会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的安慰，而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟识了小学数学教材，驾驭
39、了基本的教化教学方法，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是自不待言的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对老老师的尊敬之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱惜我的学生，酷爱我的工作，尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱，得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我快乐、欢乐，也得到了主动的反馈，
40、获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!各位评委，假如我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、主动做好班主任工作，促
41、进班级建设及良好班风学风的形成，避开把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教化融为一体，争做一名优秀老师没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。新老师演讲稿10敬重的校领导、各位老师：大家好！首先祝大家节日欢乐！我代表这
42、次拜师的青年老师发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老老师们致以崇高的敬意。跨入天元学校伊始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为青年老师，我们深知自己存在的许多不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与老老师的学识相比，都还有太多的差距，”学高为师，身正为范“，我们迫切的期盼在老老师们的带领下，尽快胜任老师的工作，尽快负起教书育人的重任。我们要继承和发扬老老师爱岗敬业、无私奉献精神。”春蚕到死丝方尽，蜡炬
43、成灰泪始干“这是老老师们敬业奉献精神的真实体现，通过这次活动，我们就是要仔细学习老老师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在天元学校这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。我们要虚心向老老师学习，真诚地向老老师请教，老老师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学阅历，练就了独特的教学艺术，形成了显明的教学风格。在以后的教化教学中，我们定会勤学多问，刚好总结，细致探讨教法，增加教化教学实力，尽快提高自身水平。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、
44、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。老师们称我们是”新人“，是天元学校流淌不息的血液中的簇新成分，我希望我们的鲜活会给天元学校的教学工作带来更多的活力与朝气。在向老老师学习的同时，更加严格要求自己。”师傅领进门，修行靠自身“在老老师的带动影响下，我们更应当严格要求自己。新的环境、新的挑战，要求我们变压力为动力，更加主动地钻研教化教学方法。在学习老老师阅历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，力求在老老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们信任，在学校领导班子的正确领导下，通过老老师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在”三尺讲台“上，实现人生的价值，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与老老师们携手，共创天元学校新的辉煌！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页
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