教科版初中物理八上33《噪声》.ppt

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1、第三节第三节 噪声噪声一、噪声及其来源环保的角度环保的角度：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。噪声。物理学角度物理学角度：噪声是指发声体做无规则的振动时噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音；发出的声音；？生活中噪声的来源有哪些？生活中噪声的来源有哪些？噪声的来源交通噪声交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。巨大响声。工业噪声工业噪声：发动机运转声，电锯、机发动机运转声，电

2、锯、机床、电钻、工地爆破声等等。床、电钻、工地爆破声等等。施工噪声：施工噪声：筑路、盖楼、打桩等筑路、盖楼、打桩等 居民噪声居民噪声：家用电器的工作声，人的家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。说话、哭笑声等。？噪声对我们有什么危害呢？噪声对我们有什么危害呢？二、噪声的大小及危害：噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱的单位。符号量噪声强弱的单位。符号dB.0dB 人刚能听到的最微弱的声音人刚能听到的最微弱的声音听觉下限听觉下限30dB40dB 较为理想的安静环境较为理想的安静环境70dB 会分散人的注意力，影响工作会分散人的注意力，影响工作90dB

3、 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、 高血压等疾病高血压等疾病150dB 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力阅读阅读P47“一些声音的分贝数和人们相应的主观一些声音的分贝数和人们相应的主观感觉感觉”。阅读后请大家具体举例说说噪声对人。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害？们有哪些危害？噪声的危害噪声的危害 不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息; 比较强的噪声，如织布机、铆钉机、

4、电锯的声音，比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状；血压升高，消化不良等症状； 更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的；几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的； 极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人

5、和动物的死亡发展，甚至直接造成人和动物的死亡. 声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。们已能利用噪声造福人类。噪声的利用噪声的利用1、控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草 2、利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶3、利用水下自然噪声显示海底情况？既然噪声对我们产生了这么大的影响，既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？那我们该如何减小噪声呢？三、控制噪声声音从产生到引起听觉分为三个阶段：声音从产生到引起听觉分为三个阶段：声源振动产生声音声源振动产生声音在空

6、气等介在空气等介质中传播质中传播耳膜振动耳膜振动控制噪声的途径 改造声源结构，改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。然机排气管处加消声器。 用隔音用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。 戴防噪声戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。耳塞，用手指塞住耳朵等。1.在声源处控制（消声）：在声源处控制（消声）：2.在传播过程中控制（隔声）：在传播过程中控制（隔声）：3.在人耳处控制（吸声）：在人耳处控制（吸声）：例题解析例题解析【例例1】下列声音属于噪声的是下列声音属于噪声的是 ( )A足球比赛时球迷震

7、耳欲聋的呐喊助威声足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B交响乐团演奏时的锣鼓声交响乐团演奏时的锣鼓声C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音听它发出的声音D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声上课时小林和同桌轻声细语的交谈声 解：选项解：选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项的

8、锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项C中是中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故不属于噪声；选项不属于噪声；选项D中，小林和同桌交谈，干扰了其他同中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。 答案：答案：D 【例例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是下列措施中不能减弱噪声的是( )A.机动车辆在市内严禁鸣笛机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声

9、器汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标控制汽车尾气的排放指标 分析：减弱噪声有三个途径分析：减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱；在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱，而在人耳处减弱，而D项中项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆的错误是把大气污染和噪声污染相混淆. 答案：答案：D【例例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法

10、是的切实可行的方法是( )A.从声源处减弱，将衣服放平从声源处减弱，将衣服放平B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱关上房门和窗户，在传播过程中减弱C.戴上耳塞，在人耳处减弱戴上耳塞，在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱播过程中使噪声减弱 分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。人耳处减弱。 答案：答案：A

11、作业与练习作业与练习1、噪声是发声体做_振动时发出的声音，通常噪声是靠_传播的。 2、人们以_(符号是_)为单位来表示声音的强弱，_dB是人刚能听到的最微弱的声音；_dB是较为理想的安静环境；_dB就会影响人们谈话；长期生活在_dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 无规则无规则空气空气分贝分贝 dBdB 0 0 30-4030-40 709090作业与练习3、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴

12、噪声耳罩，这是在_减弱噪声。 声源处声源处 传播过程处传播过程处人耳处人耳处4、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的 C声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱5、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ) A、110dB B、50dB C、70dB D、90dBBB6、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 C7、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时 B8、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径 C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声B