人教版小学六年级数学下册第2课时《在直线上表示数》PPT课件.pptx

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1、第2课时在直线上表示数,第一单元负数,人教版小学六年级数学下册,6,5,0,7,3,3,2000,-100,207,1.,0既不是正数,也不是负数。,2.请你作记录。(1)如果丽丽家月收入8500元记作8500,那么她家这个月水、电、煤气支出600元应记作()元。(2)如果电梯上升10层记作10层,那么它下降10层应记作()层。(3)如果做对3道题记作3,那么做错2道题应记作()。,-600,-10,-2,上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?,小红,小明,小丽,小东,3,阅读与理解,他们两人向东,两人向西,走的方向正好相反。,

2、正数与负数正好可以表示相反意义的量。,分析与解答,4,3,2,1,0,1,2,3,4,以大树为起点,向东为正,向西为负。,状元成才路,小红,小明,小丽,小东,用0表示起点。,0右边的数是正数,左边的数是负数。,1.5,从起点向西走1.5m。,如果你想从起点到1.5处,应如何运动?,在直线上表示出1.5。,用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。,回顾与反思,1.在直线上表示下列各数。,4,2,1,2.5,0.5,1.5,在直线上表示正数、0和负数:1.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。,2.任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示,直线上的点和数是一一对应的。在直线上

3、,通常所有负数都在0的左边,所有正数都在0的右边。,1.写出点A、B、C、D、E表示的数。,6,3,-1,-4,-7,2.下面每格表示1m,小宇刚开始在0处。小宇向西走3m记作3m。,如果小宇现在的位置是+5m,则他向()走了()m。,东,5,西,东,2.下面每格表示1m,小宇刚开始在0处。小宇向西走3m记作3m。,西,东,如果小宇先向东行4m,再向西行6m,这时小宇的位置表示为()m。,2,1.一个温度计上的温度原来是-6,后来温度下降了2,这时的温度是()。A.-8B.-4C.-2,A,2.点A为直线上表示2的点,将点A沿直线向左平移3个单位达到点B,则点B表示的数是()。A.3B.3C.5,C,3,

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