口算除法例1例2.ppt

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1、口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法 63 155 84 303246 50042243 90 2000（一）口算（一）口算（1）80里有（里有（ ）个十。）个十。（2）300里有（里有（ ）个百。）个百。（3）240里有（里有（ ）个十。）个十。（4）3600里有（里有（ ）个百）个百。 83 2436看谁能算的又快又对。看谁能算的又快又对。根据上面王老师说的话，你根据上面王老师说的话，你能提出什么问题？能提出什么问题？（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？从题中

2、，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？问题是什么？怎么列式呢？你会口算吗？你会口算吗？603知道了有知道了有60张彩色手工张彩色手工纸，还知道了要平均分给纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。人，求每人得到多少张。应该用除法解答。应该用除法解答。63260320我们一起来算算吧。我们一起来算算吧。6沓平均分给沓平均分给3人，人，每人得到每人得到2沓。沓。（二）探究算法（二）探究算法603206个十除以个十除以3是是2个十，个十，就是就是20。603 20（二）探究算法（二）探究算法想一想：想一想：6003200你是怎样计算的？你是怎样计算的？和同学交流一下。和同学交流一下。600

3、里有里有6个百，平均分成个百，平均分成3份，份，每份是每份是2个百，也就是个百，也就是200。（二）探究算法（二）探究算法1203 40 12341203 403个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？张彩色手工纸，平均每班用了多少张？应该怎样列式？应该怎样列式？又该怎么算呢？又该怎么算呢？可以把可以把120看看成成12个十。个十。12个十除以个十除以3是是4个十，就是个十，就是40。（二）探究算法（二）探究算法 小结小结： 口算方法：整十、整百、整千数除以口算方法：整十、整百、整千数除以一位数，可以先把被除数看成几个十、一位数，可以先把被除数看成几个十

4、、几个百、几个千进行计算几个百、几个千进行计算 60320 把把60看成看成6个个十十 6003200 把把600看成看成6个个百百600032000 把把6000看成看成6个个千千1. 算一算，说一说。算一算，说一说。 84（ ） 804（ ）8004（ ） 93（ ） 903（ ）9003（ ）220200330300 155（ ） 1505（ ）15005（ ） 246（ ） 2406（ ）24006（ ）330300440400你是怎么算的？对比这四组你是怎么算的？对比这四组题被除数与商的位数你有什么题被除数与商的位数你有什么发现？发现？这组题商的位数这组题商的位数与被除数相同。与被除

5、数相同。这组题商的位数这组题商的位数比被除数少一位。比被除数少一位。2. 解决问题。解决问题。10（人）（人）909答：每列答：每列10人。人。30（人）（人）903答：每个圆圈答：每个圆圈30人。人。一共一共90人，先排成人，先排成人数相同的人数相同的9列，列，再围成人数相同的再围成人数相同的3个圆圈。个圆圈。（1）每列多少人？每列多少人？（2）每个圆圈多少人？每个圆圈多少人？应该怎么求每列、每个应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？圆圈各有多少人呢？求每列多少人，可以把求每列多少人，可以把90看成看成9个十，个十，9个十除个十除以以9是是1个十，就是个十，就是10。求每个圆圈有多少人求每个圆圈有多少人, ,是是9个十除以个十除以3，得，得3个十，个十，就是就是30。3. 解决问题。解决问题。90？3604 （千克）（千克）90求鸵鸟多重，就是求求鸵鸟多重，就是求什么？怎么算呢？什么？怎么算呢？请你自己算一算请你自己算一算企鹅的体重。企鹅的体重。一只东北虎的体重是一只鸵鸟的一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍，倍，是一只企鹅的是一只企鹅的9 倍。倍。就是把就是把360平均平均分成分成4份，求每份，求每份是多少。份是多少。36个十除以个十除以4是是9个十，就是个十，就是90。谢谢 谢谢