20、谈礼貌（2）.ppt

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1、 君子不失色于人，不失口君子不失色于人，不失口于人。于人。 意思是说，有道德的人意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不粗暴，也不能出言不逊。逊。 礼貌礼貌待人，使用礼貌语言，是我们待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。中华民族的优良传统。 请同学们快速浏览文中的三个事例，用最少的字给这三件事加个小标题。人物人物语言、语言、动作动作老者的老者的举动举动相同相同的是的是不同不同的是的是结结果果 道道 理理牛皋牛皋岳飞岳飞 说岳全传说岳全传上有这么一段：牛皋向一上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：位老者问路。他在马上吼道：“呔，

2、老头儿呔，老头儿! !爷问你，小校场往哪去？爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼冒失鬼”。过。过了一会，岳飞也来到这里。他先离镫下马，了一会，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？个骑黑马的？他往哪条路上去了？” ” 老人老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌礼到人心暖，无礼讨人嫌”。礼到人心暖，无礼讨人嫌。礼到人心暖，无礼讨人嫌。 请同学

3、们分成四人小组品读另外两个事例，完成导学案上的表格。 事事 件件人物人物语言、神态语言、神态结果结果 道道 理理 礼貌待人可以在人与人之间架起一座礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。理解的桥梁，减少相互间的矛盾。 事 件 人物 语言、感情变化 道 理 文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。文化修养。 礼貌待人，使用礼貌语言，礼貌待人，使用礼貌语言，可以可以 ，可，可以以 ，还可，还可以以 学会礼貌待人，恰当使用礼学会礼貌待人，恰当使用礼貌语言，就能使

4、人与人之间的关貌语言，就能使人与人之间的关系理加合谐，社会生活更加美好。系理加合谐，社会生活更加美好。1 1、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦 非礼也。非礼也。2 2、见人不施礼，多走二百里。、见人不施礼，多走二百里。 3 3、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 。4 4、你敬我一尺，我敬你一丈。、你敬我一尺，我敬你一丈。5 5、爱人者、爱人者, ,人恒爱之人恒爱之; ;敬人者敬人者, ,人恒敬之。人恒敬之。( (孟子孟子） 6 6、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 （察尔）（察尔）7 7、一个人的礼貌、一个人的礼貌, ,就是一面照出他的肖像的镜子。就是一面照出他的肖像的镜子。 ( (歌德歌德) )1、 善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格言，名句，小故事等。、善写作的你选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。、善创新的你创作一句有关礼貌的格言。