吉田さんは来月中国へ行きます吴文茜.pptx

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1、习俗：在房间内将铠甲、头盔、刀、武士人偶、仿造金太郎的五月人偶等分层装饰。在院子里放鲤鱼旗（鯉），挂鲤鱼旗有祈祷儿童健康成长无病无灾的愿望男孩节（男孩节（5 5月月5 5日）日）时间：3月3日别称：桃日习俗：在家中装饰各种人偶，用桃花做装饰，吃“散寿司饭”。女儿节女儿节七五三节（七五三节（ 11 11月月1515日日）七五三是指日本独特的一个节祭日，在三岁(男女)、五岁(男孩)、七岁(女孩)，都要举行祝贺仪式，节日意义是保佑孩子健康成长。让孩子穿上鲜艳的和服到神社进行参拜和祈祷；这一天，孩子们都要吃赤豆饭，还要吃千岁糖，到影楼拍艺术照。 动作移动的方向动作移动的方向“”做助词时读作“”。来行帰

2、移动动词吉田日本吉田日本帰帰。先生先生行行。森学校森学校来来。1,你寒假去哪里了？ 2,昨天晚上没有去公司3,妈妈不来这里。4,你几点回学校？小野友達一緒帰。李誰日本来。私先生一緒図書館行。 1,史密斯和社长一起去了名古屋。2,每天和谁一块回家啊 ？ 和小王一块回去。3,生日和朋友一起去了美术馆4,和小金一起来的吗？ 不是，和小周一起来的5,每天和小森一起学习。交通工具交通工具乘坐乘坐.交通工具交通工具不使用交通工具而步行时用“歩” （歩的“”形）注意：歩后面不加歩家帰 1,广岛每天坐电车去公司。2,下个月怎么回国啊？ 坐渡轮回来。3,怎么去银座啊？公交还是计程车？坐计程车去。4,你是骑自行车去游泳池吗？不是的，走路去的。5,我暑假坐飞机回国的。的起点、终点。 可单独使用私中国湖北省（）来。 森東京広島新幹線行。番。李学校歩。：强调目的地 明日友達家行。：强调过程家駅自転車行。駅友達家電車行CYBER PUNK1,从上海到北京是怎么去的？坐飞机去的。 2,这个地铁不到新宿。 3,吉田从学校走回公寓。 4,那个留学生从哪里来的？ 表强调对比，既可单独放在要强调的词语后，也可和其它助词连用。小野今日休。李毎朝何時起。七時。今日、学校、会社行。私部屋電話。人結婚。