特岗教师培训心得通用10篇最新.docx

《特岗教师培训心得通用10篇最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗教师培训心得通用10篇最新.docx（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、特岗教师培训心得通用10篇特岗老师培训心得通用1 20_年，我特别荣幸参与了由教化局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的兴奋。 这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。20_年特岗老师培训心得体会

2、通过这次的学习重新相识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解。在看、听、探讨中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻相识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。 达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知自身的很多不足，还须要不断的学习，因为作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充溢自己

3、的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会发展须要的人才, 才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教化工作者。20_年特岗老师培训心得体会 总之，本次学习内容丰富、好用性强。回首短短暂间的培训，在思想上受到很大的振动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教化观念上的更新。 特岗老师培训心得通用2 经过这次岗前培训，我惊喜地发觉，我的心不再迷茫，我找到了我的方向! 培训之前，我虽然隐隐隐约看到了前方的路，却不知道该去如何走，怎样做才能踏出一条铺满鲜花的阳关大道。我的眼前如同蒙了一层纱，让我的心也茫然。考上了特岗老师，我是欣喜的，也下定决心在农村学

4、校好好干出一番事业。但详细该怎么做，我摸不出一点头绪。 但是听了几位老师的报告，我觉得，我知道我应当做些什么了。作为一名老师，要为人师表，遵守合乎标准的老师礼仪;在教学中，要学会记叙教学案例，进行案例分析，用生活中的点点滴滴去充溢，武装自己的内心，学会如何去做一名称职的老师;作为一名新老师，应当留意哪些课堂细微环节，才能尽快成长为一名成熟，能够轻松驾驭课堂的真正的老师;更重要的，要学会去酷爱自己的教学事业，这样才能从教学工作中获得欢乐，提高自己的华蜜指数。 我想，我要这样规划自己之后的人生： 我要多阅读。只有拥有了渊博的学问，才能为我的学生解疑答惑;拥有了足够的学识，才能让我不论面对任何人任何

5、事不卑不亢，夸夸其谈;拥有了丰富的精神食粮，才能让我的心灵不至于干枯致死，而是一片蒸蒸而上的勃勃朝气! 我要多记忆。我要记住孩子们那一张张可爱的笑脸，时刻提示自己他们还只是一个孩子，要专心去关切、爱惜他们;我要记住生活中发生的每一件值得记忆的小事，闲暇时从记忆的海洋中捡拾，细细体会;我要记住我出现在我生命中的，给我以激励、启发的人们，正是他们，让我有了向前进的力气，正是他们，让我懂得该怎样有意义地活着，为这个世界贡献出自己的一份力气。 我要多思索。我要思索怎样才能够更好地上好一节课，我要思索孩子们真正想要的是什么，我要思索怎样才能提高课堂效率，我要思索怎样把孩子们培育成一名德智体美劳全面发展的

6、学生 每个人的人生之路都不会是一帆风顺，而是充溢了磕磕绊绊。但我知道，只要我选好了眼前的路，我就会坚决地迈步向前，不惧任何挑战! 特岗老师培训心得通用3 走出高校校门，通过参与考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗老师老师队伍中的一员，起先了自己人生的新征程。三年的高校校内生活的磨练和学习，我学习并驾驭了肯定的教学理论学问，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作阅历，可这些是远远不够的。县教化体制局为了使我们新老师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对教化法规、老师职业素养、怎样做好老师、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过

7、这次培训，使我获益良多。 首先，在这次培训之前，张局长告诫我们肯定要“酷爱教化，志存高远;敢于吃苦，实事求是;为人师表，精诚学习;心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，我们应当对教化事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上人。在教学过程中必需增加使命感，树立好榜样。要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深老师学习，不断充溢自己，本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教化的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很

8、清晰：自己从事的教化工作责任重大。 其次，培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教化多年，教学阅历丰富的老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，老师们依据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，同等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。增加老师之间团结合体。在教学教法阅历方面，杜老师在报告中谈到了基本的一些详细做法，他给我们传授了如何刚好发觉学生和赞许学生哪怕是微小的进步;理解学生的本能、潜能和学习方式，不要

9、打骂学生等。使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。要求我们要能发挥学生主体性和主动性，有一个创新思维活动的空间，老师如何引导，启发，点拔，能否真正地把学生引到这一领域。老师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的学问，又要擅长把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物，现象动身，根椐学生驾驭的状况，创设状况提出问题，激励学生共词参加，发挥想象，主动思维来解决问题的意向。不是一味地讲授课本学问，而是包括学问与技能、思索、解决问题，情感与

10、看法等几个方面。那种追求 “教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的实力应成为全部老师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有实力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课，努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了启蒙的作用。 再次，培训使我了解了如何做一个好老师。 1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习其它的，要做到多而广。此时我们也要学会对处理事情的

11、学习。老师从事的终归是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长之间的关系。那么相对来说，工作起来就会便利些。 2、要学会公允，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能卑视后进生。假如是优等生犯了错不能从轻处理。 3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关切爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。 4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平，就要不断的反思、改进。就像海师的陈老师讲的仔细备课十年你可能成为不了名师，但是你仔细写一年的教学反思可能会成为名师。 除此之外，老师还应当有开阔的胸怀，勇于接受各种指责与自我指责，充溢耐性、宽容心与责任

12、感。 最终，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是激励我们要更加理性地相识社会。相识自己的角色，变更以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一个终身学习型老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，为我们县的教化事业注入新的血液。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在

13、任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服因难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 特岗老师培训心得通用4 为期十天的学习生活已经过了七天，这七天的学习生活让我受益匪浅，昨天我们去树勋小学进行了参观学习，又让我长了见识。 使我充共享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩，作为一位数学老师，必需具有渊博的学科学问，娴熟的操作技能，良好的思想品质，更应当驾驭现代教化教学理论、驾驭现代教化教学技术。教化理念要提升，理念的更新随之带来的是教化教学方式的变革，以下是我对自己参与培

14、训学习的几点思想相识得到了提高，通过培训，我知道了怎样去定位、去思索、去摸索、去创新，让我的课堂充溢激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展，。重于视察、勤于了解、乐于沟通、擅长沟通。在目标上关注个体潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。 教化由以本为本变为以人为本，老师由限制者、评判者转向参加者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培育学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代给予我们的艰难任务，所以在教学过程中，肯定要优化学生的学习氛围，给他们更多的时间和空间，

15、让他们自己去发觉问题，探讨问题并解决问题，从而培育他们的创新意识和创新精神。老师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教化教学方法。再次，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应教学的须要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。最终，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩高校习资源和学习空间，刚好了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注意与其他老师和专家的合作我突然感到要想成为一名合格的老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。 特岗老师培训心得通用5 燥热的夏季走到终点，新学期又要开学

16、了，为了让我们这批特岗老师能尽快的了解和驾驭教学中要留意的相关事情，桐梓县教化局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新老师进行了为期两天的培训。 培训起先前，桐梓县教化局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教化状况，让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解，也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解，心得体会特岗老师入职培训心得体会。这次特岗老师培训的内容许多，对于我们这次刚踏入老师行业新人来说，是非常重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。 通过冯老师的细心讲解，让我教学规划有了更加清晰的相识。 冯老师提到备课应当从读入手，重点应当放在，读中心思想、读课后练习。一节精彩的课

17、除了备好课，还应当留意课堂上角色的转变，而对于“角色”冯老师讲解到应当包括三个方面：1学生;2作者;3老师。其中站在学生的角度应当留意授课内容的重难点，而作者主要是是要了解作者的写作目的，中心思想。上午的培训在冯老师细心和仔细的讲解下很快就结束了。 后面的培训内容也很精彩，其中我印象比较深刻的是令狐老师提到的，要做一名阳光老师的说法。那么怎么样做一名阳光老师呢? 令狐老师分析道，做一名阳光老师应当具备以下五点： 1、自信，乐观、坚毅的心态、 2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态 3、敬重理解、与人为善、充溢爱心、真诚沟通的心态4、纯净、从正的心态 5、刻苦砖研、主动向上的心态 令狐老师讲解

18、的其次部分内容是关于班级管理的留意事项。他告知我们构建新型班级管理管理应当做到以下几点： 1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑 a、在培育目标方面，树立正确的学生观b、在师生关系方面，树立开放整体的教化观c、在班级管理方面，树立正确的管理观 最终令狐老师还给了我们这些新老师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工作。 这次培训虽然只有短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简洁的说下我的心得体会。 首先，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象

19、。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培

20、训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 其次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学

21、问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的学问运用到我的工作中，希望将来的日子，自己能够在摸爬滚打中渐渐成长，真正成为我心目中最完备的老师。 特岗老师培训心得通用6 转瞬间，我在_县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。 刚来到这个生疏的地方时，我

22、心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，来到了_县教化局报到，这里的领导也是特别热忱的支配了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。 给我们上课的老师有教化局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话照旧是那么的青春、风趣。因此吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简洁的，假如一个老师充溢了阳光，也能带动自己的学生充溢活力、想象力，也能给学生带来暖和的课堂、和谐的课堂氛围。这就是这些领导给我的第一印象。 其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民老师。 虽说我们在学校的时候试讲过

23、、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未仔细的想过这些问题。 听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民老师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。 当好一名老师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：当然必需是希望能有一个专业学问比较扎实的老师，这样更能将更多的学问传授给自己的学生;除此还必需是老师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。”其次就是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关

24、系，这样会便于我们开展教学活动。再次就是作为一个老师要每天思索一下自己的教法问题，备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人色调。 另外就是作业支配质、量的合理化，课后辅导的工作也必需到位，每天还作好学生易错的记录，替学生找寻一下缘由以及解决的方法。 特岗老师培训心得通用7 燥热的夏季，伴随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅。7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄重的开幕仪式。会议上介绍了学习的流程以及学习的重要意义。接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意义的老师。尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上

25、万的人过来送他最终一程。那一刻多少人看着心碎，同时也流露出华蜜的泪水。在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡。 这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个华蜜的老师，小学文言文、古诗词的教材分析与教学设计，小学生阅读实力的培育，小学口语交际教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学写话教材分析与教学设计要点，小学说明性文章、非连续性文本的教材分析与教学设计要点，小学叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新时代与老师专业发展，小学习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训学生的语言文字运用实力

26、，新时代老师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀。课程内容丰富，从大方向的思想到实操性的专业学问，紧扣小学教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些学问点，我们自己都还模模糊糊的，我们没有驾驭好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息。作为老师，的确要多努力驾驭学问，提高自己的实力，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。 在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学。那天下午一共三个小时，讲了小学说明性文章和非连续性文本的分析，时间段内容多。老师一共给我们上了两堂课，她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快

27、的语速给我们讲，我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨。 非连续性文本在语文课程标准中有明确的规定，同时在语文百花园里都有;但是，作为老师，我们在平常教学中简单忽视，我自己是最为严峻的。直到上学期我带毕业班，我努力备课，甚至买了许多的复习资料，我的.想法是想让他们有个进步。进步是有点的，也有许多的不足，其中作文教学进入瓶劲，连续性文本教学更加严峻。我复印了一些非连续性文本的题目给他们做，看似简洁的题目，错的却如此之多。老师，这里怎么做哪里怎么做?非连续文本与我们的生活休戚相关，比如药品说明书，购物单，存款单，座位表，课程表运用性强的教学文本却被我们忽视了，是这堂课激

28、发了我的感想。作文教学中，假如我们运用非连续性文本的教学，是否会从枯操乏味的教学当中走出来。比如，叫学生回去拿一份药品说明书到学校来，叫他们读这些信息，结合信息写一篇习作，关于药品的说明书。这样对孩子而言不怕没有词汇，不怕找不到适合的素材。 再具体一点就是写一篇记事性的文章，我们可以旅游事迹，跟事务有关的非连续性文本有，地图(路途图)，小吃店，旅店，还有景点图片把这些信息写成一个个小小的文本，再提炼信息，是否一篇旅游作文就产生了呢。写人也可以用到非连续性文本，比如把人当做一个产品进行介绍，写一个非连续性文本： 品名：人见人爱，秋萍 属性：女 爱好：画画，唱歌 包装：粉色连衣裙 充分发挥他们的想

29、象力，把这个人的外貌，特性等用非连续性文本写出来，再把它写成连续性文本。过程虽然困难，但是其中充溢乐趣，可以增加印象。平常一味的教学真的无法吸引到他们，须要创新。对于这个话题的实践性太少，经常被忽视了，所以，应当引起我们的留意。 非连续性文本的运用性远远超过文本的运用性，它在我们日常生活中随处可见。希望许多人能够感受到它的存在，并且应用它。关于这个文本我的感受很深，我高校毕业之后，自己感觉实践性太少。包括工作，住宿以及对将来的迷茫，我不知道，甚至恐惊，这个时候我们该独立了，独立的后果是无尽的恐惊。我不知道去哪里找工作，不知道在哪里可以住到便宜的房子，不知道怎么去，经常做错车，找错地址。我不认为

30、我的学问缺乏到我连字都不会看，可见教学与实际紧密结合是特别必要的。学生经常问我，老师，读书有什么用?一个小学生提这些问题，是否让人感到惊异。其实，这只能说明，他们起先会思索自己的人生方向了，起先有自己的思想了，这是好事。但是我们老师怎么去引导，让他们感受到读书的用处，非连续性文本也能算作一个素材。 张老师讲叙事性作品教学设计要点时，让我印象最深刻的就是，我们对教学目标的把控问题。记得刚起先工作的时候，我的教学过程都是盲目的，没有明确的教学目标，以致孩子们跟着我模模糊糊，出现高分阶段的孩子太少，该得分的孩子不得分。我在反思是什么缘由导致这样的结果，原来是教学过程中对新课标的研读不够，有时候课程超

31、纲了，有时候教学目标不明确，导致他们就像失去航向的孩子。老师在这部分教学中说到了朗读的三层次以及在教学过程中阅读教学的重要性，这些对我们教学实践都是很有帮助的。希望这样的培训能常在我们身边，只有不断学习，才能不断进步，不辜负那双双双期盼的眼睛。 特岗老师培训心得通用8 高校毕业后，我参与了20_年临泉特岗老师聘请考试，通过聘请考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此共享。 能够成为一名特岗老师，缘由有许多，一是我自己很喜爱老师这个职业。二是因为特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上高校，几年高校读下来，家里一贫如洗。或许对一般的人来说那几个钱算不了什

32、么，但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的高校生，正好家乡招老师，为了更好的照看年迈的父母，我回来了。许多人不清晰特岗的含义，我爸妈认为是考虑就业问题国家特设的岗位，好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊?莫非这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受卑视吗?不过学校领导和同事们还是对我特别关切的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。还清楚记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗老师)，他们给了我志气，我仔细的完成了第一堂的教学。下课后我发觉自己已是汗流浃

33、背，许是惊慌，许是激烈，许是兴奋 不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年老师节收到许多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得似乎是自己孩子在给你带来问候。 在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还无趣了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平常有什么生活中的问题有校长和主任的照看，教学方面有教育主任和阅历丰富的老老师教育，同事们也相处的特别融洽。平常相处最多的也是学生。我们班的学生特别活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依旧不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时间。跟学生相处很开心。刚起先，因为是新老师，也是初次走上教化

34、岗位的老师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很爱护，他们并没有因为我是新老师就对我有抵触心情，反而很快乐，很快便接纳了我。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼，学生要更加懂事用功，同事们都万事如意。 特岗老师培训心得通用9 在这个充溢多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗老师的行程，起先里自己人生的新征程。为了提高我们特岗老师的专业素养，_学校举办了20_年特岗老师岗前培训，我作为一名特岗老师，很荣幸参与了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程，通过这次培训我感受颇深，受益匪浅

35、。 首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面来谈如何做好一位老师，第一，要有崇高的职业志向;其次，要有坚决地的信念;第三，要有多元的学问结构;第四，要有必备的专业实力。这四种实力是每位老师所应具有的，这样才会在教化的道路上越走越远。另外，做好老师还应当有的四种特质：有志向信念，有道德情操，有扎实学问，有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事，备课如何备?我想要想教好学生，就应当学习于漪老师一课三备的方法，这样把学问转化成自己的内部学问。 另外，英民中学的肖卫霞老师的讲座，让我懂得了读书的重要性。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”这不都说明白读书对我们的重要吗?读书不仅

36、可以提高我们的本体学问，还可以提升我们的素养及内涵，这样的美事，我们怎能拒之门外呢?另外肖老师共享的教学阅历对我很好用，当面对嘈杂的学生乱的现象时，用十秒钟搞定杂乱，在以后的教学之路中，确定会遇到形形色色的学生和家长，肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信念，有信念做好一位老师，有信念胜任自己的工作。 在此次培训中我学到了如何进行教学设计，教学设计是一节课的灵魂，设计的好，这节课就是胜利的，反之，就是失败的。作为一名老师，要以学生为主体，从学生的角度动身，依据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。 我不仅学到了这些，班主任的管理工作也是让我感受很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定

37、位，因为班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器，做到学会倾听、师德爱心、细微环节关注、心理技巧等，各位前辈们的阅历之谈和精彩的演讲，让我知道人生没有败走的路，每一步都算数!坚持一下，再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹! 然而作为新时期的特岗老师，教化系统中的簇新血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良传统，在教学过程中，我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、刚好反思，让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实，付出与回报成正比，只有全身心的投入，才能得到学生的敬重和爱戴

38、，我坚信我会努力做到更好! 特岗老师培训心得通用10 上周四，我踏上了特岗老师再次培训的行程，盐池县教化局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。这次新老师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、

39、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之

40、间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺

41、术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而

42、本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新老师来

43、说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，云县教化局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献，实现自身价值。 _年月日，我特别荣幸参与了由教化局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的兴奋。 这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学

44、工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。 通过这次的学习重新相识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解。在看、听、探讨中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻相识到，只有我们

45、体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知自身的很多不足，还须要不断的学习，因为作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充溢自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会发展须要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教化工作者。 总之，本次学习内容丰富、好用性强。回首短短暂间的培训，在思想上受到很大的振动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教化观念上的更新。 特岗老师培训心得通用10篇