植树造林活动方案10篇例文.docx

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1、植树造林活动方案10篇植树造林活动方案1 三月十二日为一年一度的植树节。为协作校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增加初中部学生爱校护校的意识同时培育学生酷爱大自然的良好习惯。安排在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动安排如下： 一、活动主题：“我为绿树挂” 二、活动内容： 1、校内植物学问及爱护树木讲座。 2、校内主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木。 三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 四、活动时间支配： 1、活动的启动和宣扬：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六

2、日(周三)下午第三节进行校内植物学问及爱护树木讲座。支配校内主要树木信息的采集及树木的制作工作。 3、树木的制作：利用一周的时间制作。 4、悬挂树木：支配在三月二十一日至二十五日，一周内进行。 5、后续活动：出一期校内植物的海报进行进一步宣扬。 五、活动预料效果： 1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。 2、培育初中部学生爱校意识。 3、培育学生爱惜公物意识。 4、增长学生课外学问及动手参加实力。 植树造林活动方案2 活动主题：我与小树共成长 活动目的：以本学期第一课走，我们一起去植树为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱惜树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验

3、胜利的欢乐，增加对植物生长的了解，增加生态意识。 活动时间：3月12日上午8：0011：00 活动对象：_中学初一(5)班 活动流程： (一)前期打算 1、联系场地、打算工具、车辆。 2、发“致家长一封信”，确定能开车参与的家长，以此划分小组。 3、确定植树地点，订购树苗。 4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参加家长。同学们带水、毛巾。 5、打算班级医疗箱，打算一些外伤药，预防擦伤。 6、小组打算愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将“卡”挂在树上。 7、学习如何植树，在网上搜好视频。 8、制作横幅，打算相机。 (二)活动起先 1、9点10分从学校上车动身。 2、到达

4、场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木学问。 3、起先植树，植好后挂好“愿望卡”。 4、和小树合影留恋。 5、11：20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。 (三)活动后 1、各小组组长总结活动状况。 2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟登记。 植树造林活动方案3 目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。 2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 打算： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手34张。 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植

5、角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探

6、讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。 植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出

7、牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参加种树的爱好 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。 植树造林活动方案4 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小挚友进行了一次以“护绿行动从我做起”为

8、主题的护绿活动。 一、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的挚友。 2、自己动手，亲身体验护树活动。 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 二、活动打算： 本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。 三、活动流程： 1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。 另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。)你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名

9、称)你知道树木有什么作用吗?(告知幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)假如没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想方法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林拦住风沙，削减风沙给人们带来的危害。 2、植树节活动仪式起先： (一)老师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝福的话，老师拍照。 (二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。老师请第一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。 老师请其次组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。 全体中班小挚友以绘画、

10、粘贴、涂色等形式装扮横幅。 植树造林活动方案5 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习

11、，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动打算： 1.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料 2.有关植树节的相关学问。 3.幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参与人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名 五、活动内容： 1.介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。 2.对人员进行分组。(集中操场) A由老师担当小分队队长接队旗。 添绿小分队(诸、金) 护绿小分队(张、姜) 环保小分队(陈、姚) 文明小分队(小张、周) 关爱小分队(李、俞

12、、王) B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。 (先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。) 3.宣读植树节倡议书。 4.小分队各队带上自己队的物品动身。 (水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等) 5.回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。 植树造林活动方案6 3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增加一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加漂亮。 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生

13、长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间：2020年3月10日至3月20日 三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者 四、活动内容： 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关植树节学问的宣扬，发出号召：学校是我家，绿化靠大家，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3、植一抹清爽绿 一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前旁边

14、，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行视察、培育，班级成立植物角，美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织开展以植树节为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教化，A4纸张大小，然后评比出23件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。 5、栽一棵希望之树 少先队大队部奖在去年的护绿小天使中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往_学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。 6、评一名护绿天使 在植树

15、节系列活动中，各班在民主举荐的基础上，产生一名护绿小天使，并在升旗仪式上进行表彰。 植树造林活动方案7 一、活动主题：“我为绿树挂” 二、活动内容： 1、校内植物学问及爱护树木讲座 2、校内主要树木信息的采集及树木的制作 3、悬挂树木 三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 四、活动时间支配： 1、活动的启动和宣扬：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校内植物学问及爱护树木讲座。支配校内主要树木信息的采集及树木的制作工作。 3、树木的制作：利用一周的时间制作。 4、悬挂树木：支配

16、在三月二十一日至二十五日，一周内进行。 5、后续活动：出一期校内植物的海报进行进一步宣扬。 五、活动预料效果： 1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。 2、培育初中部学生爱校意识。 3、培育学生爱惜公物意识。 植树造林活动方案8 一、指导思想： 我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热忱和学问的匮乏、劳动技能的不足让学校老师感到意外。学校确定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我欢乐”的综合实践活动。 二、活动详细目标 1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、敬重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的欢乐，培育他们对劳动成果的珍惜。

17、2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发觉问题、解决问题，体验劳动与创建的乐趣，并驾驭肯定的劳作技能。 3、通过活动，驾驭肯定的种植的学问。 三、宣扬主题： 我种植，我体验，我欢乐! 四、活动支配 第一阶段：打算 3月1日-3月7日，设计班牌，提倡设计特性化。 3月8日3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班状况，设计活动方案，并上传至校内网。 其次阶段：实践 3月16日下午其次节课-第三节课，35年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。 第三阶段：总结 3月17日-3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动

18、结束后，老师上传活动资料。 本次活动将评比出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。 五、活动留意事项： 1、整个活动肯定要留意平安，特殊是运用铁锹等金属劳动工具时。 2、爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。 3、节约资源，不随意奢侈水。 4、综合实践活动老师必需全程参加。 植树造林活动方案9 3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增加一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加漂亮。 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而使学生在活

19、动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间：2022年3月10日至3月20日 三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者 四、活动内容： 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关植树节学问的宣扬，发出号召：学校是我家，绿化靠大家，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3、植一抹清爽绿 一二年级学生利用周末，动员家

20、长和孩子一起动手，在自家门前旁边，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行视察、培育，班级成立植物角，美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织开展以植树节为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教化，A4纸张大小，然后评比出23件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。 5、栽一棵希望之树 少先队大队部奖在去年的护绿小天使中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往_学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢

21、乐。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主举荐的基础上，产生一名护绿小天使，并在升旗仪式上进行表彰。 植树造林活动方案10 树的精神是高尚的，把绿阴带给人们，将氧气献给天空，它的叶子是无疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都献了出来，却不图得到任何回报!孩子啊，做人就应像树一样，为祖国人民多做贡献呀! 一、活动名称：植树节许愿活动 二、活动主题：绿色心愿，专心呵护，让心愿和种子一起成长 三、活动目的：美化环境，爱护生态环境;宣扬环保学问，提高高校生的环保意识;为校内增加绿色，让生活更加漂亮 四、活动时间：3月12日(可以顺延) 五、活动地点：_高校 六、活动对象：全体学生 七、

22、活动内容： 1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长 2、植树节这天全部参加者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。 八、活动支配： 1、与商家取得联系，争取赞助经费。 2、制作看板介绍有关植树节的学问，普及环保学问，以及宣扬此次活动。 3、在餐厅门口发放宣扬单 4、现场征集报名参与者，到大一各班走班宣扬征集。 5、统计参与人数及资金 6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。 7、到活动现场集合参加者，布置现场。 8、组织参加者组成心型图形，寓意绿色心愿，专心呵护。 9、发动同学在环保协议上签名。 10、摄影留恋。 九、人员配置 外联部负责联系花卉市场，争取赞助。 宣扬部负责发放宣扬单、走班等宣扬活动 编辑部负责制作宣扬海报 组织部负责订制横幅、指挥组织参加者组成心型，以及维持秩序。 其他人员负责诗歌朗诵。 十、活动留意事项 1、购买种子或树苗、花盆等费用由参与者支付的费用诗社只负责代收。 2、留意宣扬力度以及现场限制。 十一、活动预算待定(略) 植树造林活动方案10篇