创新个人心得体会800字范例.docx

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1、创新个人心得体会800字创新个人心得体会800字1 近期我有幸参与了全国高校老师网络课程创新创业教化的培训学习，感受颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和驾驭培训原理、培训方法和培训培训技巧。 培训原理成人学习原理。 学习是变更通过阅历形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更须要知道现在所学的学问有什么用处;更渴望参于限制学习过程;把丰富的阅历与学到的新东西相结合;希望根据自己的进度学习;更须要对学习心得有所反馈并与人沟通;学习目的更具功利性;学习方式更特性化;喜爱各种参加式培训方法;喜爱主动主动的学习体验;喜爱自己确定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的留意力曲线和学习金字塔。

2、 培训方法参加式培训方法。 有头脑风暴、讲授、嬉戏、情景模拟、探讨、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何运用和这些方式的优缺点。 培训技巧非语言表达技巧和语言表达。 非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容;利用姿态、手势、表情和目光来促使学生参加进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过限制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替改变，尽量吸引学生的留意力，调动学生的主动性。 通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应当先从自身的素养下手，学习更多的学问，有效的把控学生的留意力和提高学生的学习成效，将所学学问应

3、用到实践教学中。 创新个人心得体会800字2 通过这一期的企业战略管理及经营创新课程的学习，对管理的定义、组织形式、企业战略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及经营创新等有了进一步的相识和理解。通过对优秀企业经营胜利的典型案例、管理故事、管理定律的学习，使我对管理和创新有了从理到感性的相识，得到了许多的启发。这些都对我以后的工作具有肯定的现实指导意义，今后，还应进一步加强这方面的学习，不断提高工作实力和理论实践水平。 战略对于企业的发展成败至关重要，企业战略管理是企业的高层决策者依据企业的特点和对内外部环境的分析，确定企业的总体目标和发展方向，制定和实施企业发展总体规划的动态过程。近

4、几年来，全球经济发生了巨大的改变，经济环境也越来越困难，竞争异样激烈，不仅对大企业提出了挑战，更对众多的中小企业提出了更高的要求。一个企业要在激烈的市场竞争中获胜，拥有自己的一席之位，必需要走规模化道路、要有品牌优势和产品、技术优势，否则就很有可能被淘汰，但是即使具备了这些优势，也不肯定就不会被淘汰，关键还须要有正确的战略和决策，要运用战略的眼光和思维，正确地分析内外部环境的优劣势，正确把握市场发展的动向，合理布局自己的优势资源和产品，这样才能在市场竞争中充分发挥优势、规避弱项，取得阶段性的成功。 在市场竞争激烈的今日，企业战略已成为企业家所关切的首要问题，制定战略和实施战略已成为企业核心的管

5、理职能，强有力地执行一个科学、缜密的战略已是企业竞争制胜、经营胜利的重要保证。观念产生于企业以往的历史与阅历，这此观念就是企业的经营风格，它一旦形成，就会根植于企业成员的思想之中，成为企业文化的重要组成部分。可以说，战略也是企业文化的一种反映，有什么样的企业文化就会形成什么样的战略。假如制定的战略与企业文化不相兼容，则要么战略不能胜利，要么须要对企业文化进行变革，可见企业文化也是关键所在，可以说它确定了一个企业的战略实施的成败。 另一方面通过一系列的课程学习对管理的相识上升了一个层次，现在经济全球化、学问化、信息化，学习无论对于个人还是企业都至关重要，也是特别迫切的，企业和个人都必需在不断学习

6、的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增加竞争实力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，做到与时俱进，全面普及管理及专业学问，驾驭最前沿的学问、技能和管理方法，才能为企业供应全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应瞬息万变的市场竞争形势，抓住机遇，迎接挑战。 企业要持续稳定的发展，必需提高自己的核心竞争实力，这是企业独特的竞争优势，企业的执行实力也是的核心竞争力的一部分。企业的活动大致可分为经营与管理两大部分，经营活动主要在“市场机会”与“内部实力”间求取最大的平衡与发展，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和

7、制约。管理活动是为了支持和确保经营活动的决策能正确执行。我们许多企业不是没有决策、战略及制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远，其中一个关键缘由就是企业的战略思想和经营决策没有被组织内全部成员所了解和支持，存在沟通渠道不畅通与沟通方式、方法不合理，企业战略决策与发展目标不光是决策层与管理层的事，企业全部成员都应当要有所了解，否则将导致组织成员不明确企业战略发展方向，对企业前景不了解，无法形成合力，影响企业决策的执行力度与效果。 创新个人心得体会800字3 参与了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉

8、及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了特别有效的提示和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得： 创新用很简洁的话说就是多积累把前人的阅历转化为自己的阅历在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探究多运用发散思维尽量避开惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。 苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、嬉戏和案例阐述了思维创新的全新理论探讨成果，既生动又好玩。通过学习使我对创新思维有了全新的相识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得： 一、要

9、擅长发觉问题。 发觉问题最主要的是须要增加视察实力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟识的，如何在工作中发觉问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要擅长从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否精确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要擅长从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中驾驭各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量限制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发觉。 我个人相识到现阶段建筑市场就犹如任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建

10、、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例渐渐失衡。我觉得我们所在的企业应当逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应当加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。 二、变更以往的管理模式。 我们单位目前的管理模式比较死板，始终以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，犹如操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“同心同德”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最须要突破的。 我认为，所谓的“不去管理”，

11、应当是要让企业领导学会组织企业内在、外在的全部相关资源，并不是单纯的干脆、集中地参加到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作主动性与主子翁意识，为企业做出贡献;“同心同德”应当是要将领导的个人决策权转变为接受权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让全部参加人员发散性思维，群体决策后形成最终接受看法，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增加员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽志向。在企业日常管理中，我常常深化施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，

12、但通过今日的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后刚好付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。 感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦打算与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的旺盛发展增加自己的一份力气! 创新个人心得体会800字4 通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教化提到现在的重要地位，因为

13、职业教化离社会最近，离经济最近，是培育社会迫切需求的高素养劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教化，目前的教化理念必需变更，要变更目前的重理论轻实践、理论和实践分别的教学模式、应当遵循人的认知学习规律，实行按部就班的方式，将理论和实践有机结合，实行教学做一体化的教学模式。但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远，这主要有以下缘由： 第一，教职工思想观念上还未变更，还须要广泛深化的学习和宣扬教化，很多人消极观望或不情愿变更已经娴熟的教学方式。 其次，目前实训基地设备不足，设备状况完全与现有的施工技术脱节。 第三，师资队伍素养较差，许多年轻老师没有工程实践经验，试验室缺乏先进的科

14、研设备，科研实力不足，缺少一些与工程实践紧密结合的工程项目，教职工的实践实力得不到熬炼，更加影响教学，影响毕业生质量和产学研合作。 第四，产学合作困难重重，要想实现合作，必需具有双赢的运行机制。因为没有先进的科研设备和过硬的科研队伍，社会影响力和认可度不足，对企业没有引力，很难实现真正的产学研合作。 三、作为一线老师应当如何授课 通过学习使我相识到，中职教化的教学，不是教课本，而是教做事，以及怎样把事做好，是有明确岗位实力目标，围绕项目整合对应学问，以任务为载体，在职业情景中提高职业实力，有学问的突出应用指向的教化。在实际授课中要做到以下几点： (1)创新教学方法。 基于工作过程的课程改革必需

15、以工作任务为载体，进行真实的任务驱动，从而使学生在完成任务中学习学问和技能、应用学问和技能，达到形成实力的目的。这就须要我们寻求新的教学方法，真正让学生在课堂上经验一次完整、接近实战的工作过程。这就要求我们要分析每个学生的职业成长规律，找出符合人的职业成长历程，职业成长是“从完成简洁工作任务到完成困难工作任务”的实力发展过程。采纳什么方法和载体，才能把学生从较低发展阶段有序、有效地带入到更高的发展阶段?如何设计符合发展逻辑规律的系列学习任务?在教学组织支配上，要尽量支配大幅度的时间集中上某一门课，动态实施，完全根据教学项目重组老师团队，采纳行动导向教学法、老师应尽量创建真实的工作环境，让学生独

16、立地去完成于典型工作任务较为一样的学习任务，同时要留意在学生学习的过程中监控并评估。以尽早发觉问题并刚好进行调整，这样学生既能学到学问又能培育和熬炼他们的社会实力，以实现职业学生全面可持续发展的实力，更好的适应企业的需求。 (2)转变授课方式。 基于工作过程的导向课程和教学改革，要把老师转化为生产教练，把教材转化为训练手册把教法转化为训练方法、把课堂转化为工作现场。在基于工作过程导向的课程和教学改革中，必需以工作过程为纽带，以任务完成为目的，发挥老师的生产教练作用和教材的训练手册作用，通过合适的训练方法，在工作现场完成工作任务，从而驾驭学问、习得技能、培育品得、形成素养。 (3)转变考试形式

17、即结果考试转向过程考评，从传统考场转向工作现场(模拟)。要在工作现场进行过程考试，边学边考边评，不断反馈，不断订正，实现教学做的一体化。 总之，通过这次学习培训，使我真正看到自己的差距和不足，同时也开阔视野，确定专业建设的目标和方向。使我明白课程体系的改革，须要企业和学校的合作、须要学校各部门、各专业之间的相互沟通，须要我们大家的同心同德、克服重重困难，使我们的学校的专业建设跨上一个新的台阶，培育社会迫切需求的高素养劳动者和技能人才，努力完成历史给予我们的历史使命。 创新个人心得体会800字5 市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热情，掌声不断。王

18、健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、嬉戏和案例，阐述了思维创新的全新理论探讨成果，听来既生动好玩又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的相识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。 一、要擅长发觉问题 在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题没关系，关键是要擅长发觉问题，刚好相识不足。只有发觉问题，才能解决问题，才能为创新思维供应素材，创建“入口”。 发觉问题，最主要的是增加视察实力。一是要擅长从高处着眼，看一看你的工作安排、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要

19、擅长从低处视察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民意，群众是否乐意接受和执行。三是要擅长在过程中追踪，看一看工作过渡、连接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发觉。 二、要驾驭最基本的方法 要做到创新思维，还要驾驭正确的方法，加强训练。 第一，加强学习，留意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一须要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危急。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，留意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平常，在工作当中遇到问题，要养成常常问自己“究竟应当怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在敏捷状态，

20、一旦注入要素，就能确保正常运转。 其次，对自己的工作要常常系统思索。系统思索是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思索将引导人们产生一种新的思路，使人们从困难细微环节中，抓住主要冲突，找到解决问题的方法。 第三，借鉴比较，找寻启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要擅长从今事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间找寻桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，相识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。 三、要勇于付诸实践 创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在相识的

21、层面。假如没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的志气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们燃眉之急的一项重要工作，就是要增加敢于创新、敢于实践的志气，不断开创本职工作的新局面。 唯物辩证法告知我们，存在确定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、困难多变，我们的思维同样须要敏捷多样、与时俱进。 创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的冲突和问题都想到，把解决冲突和问题的方法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。 创新个人心得体会800字