国家宪法日宣传活动总结10篇汇总.docx

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1、国家宪法日宣传活动总结10篇国家宪法日宣扬活动总结1 为深化实行普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，依据市法制宣扬教化领导小组关于开展全国法制宣扬日系列宣扬活动的方案精神，结合我院实际情景，深化扎实地开展了法制宣扬教化活动，取到了良好的教化效果。先将开展情景汇报如下： 一、加强领导，高度重视，细心组织 我院领导高度重视，成立了全国法制宣扬日活动领导小组，同时结合我院实际情景，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导详细抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣扬日活动的顺当开展营造了良好的氛围。 二、形式多样，全面促进普法宣扬教化活动 紧紧围

2、绕“深化学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用全国法制宣扬日活动，经过实行悬挂宣扬标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣扬教化 1、深化宣扬宪法、劳动法等法律法规和实施普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。 2、组织举办了法律法规讲座。 围绕和职工权益亲密相关的侵权职责法、平安生产法、劳动合同法等法律法规进行学习宣扬，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣扬，进一步在干部职工中坚固树立依法治国，依法维权的观念。 三、工作扎实有力，取得良好成效 在今年的法制系列宣扬活动中，我们紧紧围绕宣扬主题，充分发挥各自

3、的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣扬活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、遵守法律的法制宣扬热潮，并且进一步增加了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步创立平安和谐医院创建了有利条件。 国家宪法日宣扬活动总结2 依据教化部、省、市、局下发关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知，中心小学主动组织，仔细谋划“国家宪法日”的学习宣扬教化活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本学问为重点，制定工作方案，全面开展宪法学习教化活动。 12月4日，中心小学实行了宪法晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读

4、。 12月4日，利用课间操时间，实行特殊升国旗仪式124“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法学问的宣讲。了解宪法的有关学问和宪法中关于国旗的规定。 12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，提高学生的平安意识和自我爱护意识。 12月4日中午和下午时间，中心小学“红领巾校内广播站”制作“宪法在心中”特殊广播节目，宣扬宪法学问，营造宪法教化氛围，深化开展宪法教化活动。 中心小学通过实行“国家宪法日”系列教化活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本学问的高

5、潮，相识到宪法是我国的基本法，其他法律制定要以宪法为基准，不能违反宪法规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增加了师生的法制观念，培育了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族宏大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校内营造良好的社会氛围。 国家宪法日宣扬活动总结3 我校依据教化局关于开展“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知要求，结合本校实际，深化开展了一系列法制宣扬日教化活动，取得了良好的效果，现将活动状况汇报如下： 1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣扬教化，营造深厚的普法教化氛围 2、主动营

6、造校内法制宣扬教化活动氛围。 充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教化氛围，使“12、4”法制宣扬深化人心。 3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑宏大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建漂亮天津”系列活动。 包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增加社会责任感和民族骄傲感。 4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教化课，以做一个遵守法律、知法、懂法的好少年为主题，通过鲜活的案例教化，教化学生学会运用法律的武器爱护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广阔学生的遵守法律意识。 5、以“法律伴随我同

7、行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班选择出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教化效果。 6、12月3日下午，组织全体党团员老师，参与了法制学问竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。 通过答卷，让广阔老师进一步增加了法制观念。 总之，在“12、4”法制宣扬日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参加，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教化工作真正成为我校教化教学中不行忽视的重要环节。 国家宪法日宣扬活动总结4 今年的12月4日，是我国第七个全国法制宣扬日。为主动贯彻实施“12.4”全国法制宣扬日活动，我校依据教化局关于开展20x年“12.4”

8、全国法制宣扬日活动的通知的文件精神和工作要求，结合本校的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深化开展了一系列法制宣扬教化活动，取得了良好的效果，让广阔师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深化人心。现将我校开展活动状况汇报如下： 一、提高相识，加强领导 为了切实开展好这次宣扬教化活动，特地成立了法制宣扬日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动，在11月27日，就仔细组织全校老师对新义务教化法、未成年人爱护法等法律法规进行学习，为全国法制宣扬日活动的到来做好了学问积累，打下了坚实的基础，并刚好制定了宣扬活动方案，对“12.4”宣扬活动做了细心组

9、织、全面支配。 二、仔细落实，营造氛围 弘扬法治精神，知法、遵守法律、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培育，此次法制宣扬活动是在全校范围内营造更为深厚的法律氛围，进一步增加广阔师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺当开展。详细活动内容有： 1、加强教职工的法制宣扬教化，提高教职工的法律意识。 (1)利用全体教职工会议时间，组织广阔教职工仔细学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。 (2)组织教职工学习义务教化法、未成年人爱护法、中华人民共和国义务教化法中华人民共和国职业教化法等相关法律法规，以提高广阔教职工法律意识。 2、组织法制宣

10、扬队上街进行法治宣扬。 12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣扬队，到县城主要街道发放宣扬材料300余份，主动开展普法公益活动，增加了活动的感染力和影响力。 3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍绽开清查管制刀具行动。 本次行动虽然未发觉管制刀具，但我们发觉有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校内的危急物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教化亲密结合起来，增加法制意识、平安防范意识和遵守法律观念，为学生平安，健康成长创建良好环境。 4、开展形式多样的法制宣扬教化活动。 (1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增加宪法意识，推动依法治校”宣扬横幅，营造氛围。

11、(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增加法制观念创建平安校内”的法制宣扬动员，对全校师生再一次进行法制宣扬教化，拉开整个法制宣扬教化活动的序幕。 (3)12月2日下午，各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会，学生主动讲解并描述自己身边的法律故事，班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解，为学生“学法、用法、遵守法律、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识，养成学法遵守法律的行为习惯。 (4)、举办了一次法制讲座，并组织师生观看法制宣扬片，通过鲜活的案例教化，进一步提高广阔青少年学生的遵守法律意识。 (5)以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动，对

12、各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。，进一步巩固学生的法制教化效果。 总之，我校对“12.4”宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能常抓不懈，使法制教化工作真正成为我校教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地做好全校师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们地努力，进一步推动“平安校内”建设。 国家宪法日宣扬活动总结5 根据县教化局法制教化工作安排要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣扬日活动，并且取得了实质性的效果。 一、敏捷多样，开展了法制教化活动 在法制宣扬日

13、的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”开展了敏捷多样的系列教化活动，使学生喜闻乐见，强化了教化效果。 (1)法制教化与课程教学有机结合。 我镇小学始终坚持将法制教化与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容，结合教学活动对学生进行治安惩罚法教化和法制意识的培育。 (2)听法制教化专题报告。 一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习治安惩罚法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及新小学生守则、小学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另

14、一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广阔师生作治安惩罚法专题报告。教化学生要知法懂法，做一个遵遵守法律律的小公民。通过一系列的法制教化活动，使学生受到了系统的法律学问教化，培育了良好的心理素养，也得到了高尚的道德引导。 (3)开展教化竞赛活动。 我们开展了师生同学法的活动和法制教化竞赛活动。学生一头，我们举办了小学生守则、小学生日常行为规范、义务教化法、未成年人爱护法、环境爱护法等法律法规学问竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了老师“四五”普法学问竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推动了我校依法治校的水平。中心小学利用早操

15、时间抽查学生对学生公约知晓度，全校师生都能背诵理解学生公约并仔细执行。 (4)组织开展社会、校内考察活动。 组织学生开展自评互评的社会、校内考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约状况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教化。 二、互动协调，营造了法制教化氛围 (1)加强校内环境建设。加强校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校内环境更具有激励作用;开拓法制教化专栏，使校内内到处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣扬教化内容。建设规范化校内的环境，形成浓郁的法制教化氛围。

16、 (2)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教化;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的四周。充分发挥队组织的帮助教化职能，以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 (3)主动指导家庭教化。一是利用家长学校，进行家庭教化学问讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，刚好沟通信息;三是建立家校通，广泛征求家长对学校教化的看法和建议。通过家校联系的加强和对家庭教化的系列指导，促进学校教化与家庭教化的协调一样。 国家宪法日宣扬活动总结6 今年全国法制宣扬日的主题是“大力弘扬法治精神，共筑宏大中国梦”。围绕这一主题

17、，我校在全面推动素养教化的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和平安教化活动，取得了肯定的成效。为了进一步增加同学们的法制意识，健康生活意识，我校实行了一系列普法活动。 一、学校高度重视“124”全国法制宣扬日活动，学校结合实际，刚好制定了“12.4”法制宣扬日活动实施方案，对法制宣扬日活动做出全面支配。 二、结合学校实际，在“124”全国法制宣扬日进行广泛的宣扬动员，细心组织，有针对性的、广泛深化的开展了法制宣扬活动。以帮助广阔师生学习法律学问、增加法律意识，养成懂法遵守法律用法的好习惯。 三、利用黑板报、宣扬栏、校内广播等形式，宣扬“124”的法制宣扬口号“遵纪遵守法律，从我做

18、起”和法律法规学问，营造了深厚的法制教化宣扬气氛。 四、开展了一次法制宣扬主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、遵守法律、用法”的主题班会，对学生开展宪法、预防未成年犯罪法、未成年人爱护法的宣扬教化。 五、组织全体老师集中学习法律法规学问，收听收看普法栏目。引导广阔老师驾驭基本法律，提高法律素养，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。 六、组织全体老师主动参加“百家网站暨中国普法官方微博宪法学问竞赛活动”。 通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参加法制宣扬教化活动，增加了师生的法律意识，转变了观念，

19、师生学法、知法、遵守法律的意识不断增加，以法治校、依法治教的局面逐步形成。 国家宪法日宣扬活动总结7 为了增加学生的法制意识，让学生了解法律学问。在“124”全国法制宣扬日到来之际，x小学开展了一系列的法制宣扬活动。现就活动开展状况作如下总结： 一、以班级为单位组织我是知法小公民的演讲活动 二、开展法制学问竞赛 要求各班级以学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等为重点，开展一次符合自己班级的法制学问竞赛。 三、办一期宪法学问黑板报 要求各班办一期宪法学问黑板报，让学生全体参加，通过网络等各种途径，收集宪法学问资料。让学生在参加黑板报设计的过

20、程中，学习宪法的基本原则和精神。 四、开展“小手拉大手法律进万家”活动 学校将通过印发致家长的一封信、“家校通”发送法制短信、LED宣扬屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。 五、开展“法与我同行”法制讲座 12月1日，张校长作了题为知法、学法，做遵守法律的好学生的讲座，把做遵守法律小公民的种子种在学生们幼小的心田里。 六、开展讲法制故事活动 通过以上活动，让法制意识深化每个学生的心中，增加学生自觉遵守法律的意识。 国家宪法日宣扬活动总结8 一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的和尊严 1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依

21、法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。 2、加强宪法意识、法制观念教化。2004年，我国通过了宪法修正案，根据“四五”普法的规划要求和上级的支配，学校在老师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教化全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣扬、教化周活动，活动取得了圆满胜利，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。 二、法制宣扬教化卓有成效 1、学校制定了“四五”普法规划和年度普法安排，教职工参与普法学习人人有材料、有笔记、有考核。教职工普法考试人数72人，平均成果97.

22、5分，合格率100%。学校组织学生学习宪法及宪法修正案学问，并参与全省竞赛，参赛学生1000人。 2、学校开设了法制课，做到安排、课时、教材、师资“四落实”。 3、实行多种形式开展法制宣扬教化活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。 三、完善管理制度，健全民主管理机制 1、根据中华人民共和国教化法、中华人民共和国老师法等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工看法并获老师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格根据管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。 2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工

23、会成为教职工的娘家，征求并接受老师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。 3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支状况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏刚好向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则，让每个老师都成为学校的主子。学校教化收费项目与标准等事项刚好对学生、家长和社会公布。 四、依法规范办学活动 1、全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化。学校每年实行一次体育节和艺术节活动。 2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校仔细执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。 3、依法保障教化教学管理秩序，具有良好的校风。老师爱岗敬业，劳动纪律性强，

24、学生讲道德文明，行为习惯好。 4、学校老师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。 五、老师权益受到保障 1、学校依法聘任具有相应资格的老师，依法与老师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法供应平安舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了老师顺当实施教化教学活动和开展教学、科学探讨、参与进修培训等权利。 2、以人为本，开源节流，尽量满意老师的合理须要，依法保障教职工工资刚好发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产平安。 3、保障老师通过校内民主管理机制参加学校管理。

25、实行校务公开，切实保障教职工参加学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参加权。 六、学生权益得到敬重和维护 1、依法维护受教化权，敬重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参与教化教学安排支配的各项活动，无体罚或变相体罚及羞辱、卑视学生的现象。 2、根据国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费状况。 3、建立学生平安和损害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥当处理学生损害事故。实现平安教化制度化、规范化，预防和削减了学生的损害事故。 4、建立“校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法

26、权益。 七、依法治校成果显著 1、学校办学规模渐渐扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、老师、学生法律素养明显得到提高，师生团结一心，无上访、上告等现象发生，无群体性事务。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。 2、学校办学行为规范，受到上级表彰。2004年被评为中等职业学校办学效益二等奖。2004年被授予“文明单位”称号。 学校将一如既往抓好依法治校工作，保证学校的各项工作依法进行。 国家宪法日宣扬活动总结9 为进一步实行市委宣扬部、依法治市办、司法局关于开展20x年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知文件精神，进一步推动普法工作的深化开展，x小学结合自身实际，制订“1

27、2.4全国法制宣扬日”的活动方案。 一、活动主题 弘扬宪法精神，服务科学发展 二、组织领导 成立法制宣扬日宣扬活动领导小组： 组长：x(校长) 副组长：x 组员：各班主任各科任老师 三、活动支配 (一)进行一次遵守法律宣誓活动。 大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄重的宣誓活动。在庄重的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了遵守法律宣誓，号召全体学生在“争做遵纪遵守法律的小公民”的前提下，努力学习科学文化学问和法律学问，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者! (二)组织学生观看法制教化宣扬片。 组织学生于多媒体教室观看警示与反思未成年人法制教化专题片。影片中一个个鲜活

28、的实例给大家敲响了法制教化的警钟，使同学们进一步了解法的意义、遵守法律的重要性和护法的责任感。 (三)开展了一次法制宣扬主题班会。 在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣扬日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制学问空白，使全校师生进一步增加法制意识。 (四)组织各班学生制作法制手抄报，并绽开评比活动。 学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的相识，在活动中受到了肯定程度的法制教化，提高了学生知法、遵守法律，并用法律爱护自己的意识。 四、工作要求 (一)加强领导，统一部署。 充分相识法制宣扬日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要主

29、动组织领导、细心策划实施，确保各项宣扬任务的落实。 (二)围绕主题，突出重点。 紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增加法制宣扬的实效性。 (三)创新形式，丰富内容。 (四)广泛宣扬，形成声势。 (五)留存资料，建立档案。 国家宪法日宣扬活动总结10 为了仔细实行党的_届_中全会精神，依据西宁市教化局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕“x”普法要求，开展了一系列教化活动。总结如下： 一、成立小组成员、落实任务 本月初，学校特殊成立了宪法宣扬日教化活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。 二、加强宣

30、扬阵地建设 我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣扬栏等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。 三、开展丰富多彩的法制教化活动 围绕宪法宣扬教化活动，学校实行了以下活动 1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激扬的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的相识。(12月1日) 2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法学问的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动

31、。 3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法学问的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法学问答题活动。(12月3日) 4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法学问的普及，做到人人参加，人人了解。 四、拓宽教化渠道，借助多方力气 宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教化，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。 五、活动成效显著 总之，我校在本次的宪法宣扬教化活动中，在校级领导的关切支持下和全校师生的共同努力下，校内到处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教化放在首位，通过全校师生的努力，我校平平稳定，没有发生大的平安事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。 国家宪法日宣扬活动总结10篇