小班安全教育开学第一课教案优质.docx

《小班安全教育开学第一课教案优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全教育开学第一课教案优质.docx（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班安全教育开学第一课教案小班平安教化开学第一课教案1 教学目标： 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问，培育幼儿“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 教学重点：驾驭平安学问，培育幼儿“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一、校内中存在的平安隐患。(请幼儿列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯

2、定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品

3、卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项： 1、如何正确对待老师的指责，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同伴发生冲突怎么办? 3、如何加强教室

4、平安? 要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不可思议的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办? 刚好告知老师，与家长取得联系。 6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 7、平安小常识 临危逃命的基本原则： 保持冷

5、静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣! 小班平安教化开学第一课教案2 设计意图 小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在渐渐的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到担心，有的不喜爱上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简洁美丽，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过学唱歌曲

6、，能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很欢乐、华蜜的事情，从而喜爱来幼儿园。 活动目标 1.能够仿照学唱歌曲，理解歌词的内容。 2.能随音乐进行简洁的动作表演。 3.感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。 活动打算 1.阅历打算：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲找挚友。 2.物质打算：音乐我爱我的幼儿园找挚友、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。 歌曲1：我爱我的幼儿园 歌曲2：找挚友 活动重难点 1.重点：能够演唱歌曲我爱我的幼儿园。 2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简洁的动作表演。 活动过程 一、活动导入 1.看一看 老师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。 提问：小挚友们，你们看一看这

7、是哪里呀?你都看到了什么? 2.说一说 幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3.找一找 老师播放音乐找挚友，幼儿找到自己的好挚友，抱一抱，一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1.听一听 老师播放音乐我爱我的幼儿园，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。 提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词? 2.唱一唱 老师采纳多种演唱方法激发幼儿的歌颂爱好。 (1)幼儿小声唱，老师大声唱。 (2)幼儿与老师共同演唱。 (3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1.跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2.想一想 我们还可以在幼儿

8、园里做些什么? 四、延长活动 1.好玩的幼儿园 老师与幼儿玩开火车的嬉戏，带领幼儿参观幼儿园。 (1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， (2)视察园徽是什么样子的，老师用生动的语言讲解并描述园徽所代表的意义。 (3)找找幼儿园最美丽的地方，自由地在宠爱的地方坐坐、玩玩。 2.将歌曲投放在音乐表演区，激励幼儿与好挚友共同歌颂舞蹈。 小班平安教化开学第一课教案3 目标： 1理解故事内容，学习故事中的对话。 2体验开快乐心上幼儿园的情感。 打算：故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名

9、称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事： -小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听： -为什么要开快乐心上幼儿园? 3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： -你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，老师视察、激励幼儿。 5小结讲解并描述幼儿表演状况。 “没有平安就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把平安

10、放在第一位。所以入园的第一课就是从平安意识培育起先。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能。 孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够是各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会推断而造成烫伤。 知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的实力，为孩子打算一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是平安的，哪些

11、是危急的，提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识。 幼儿园的环境应守注孩子的健康和平安的。老师应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教化。那天，我发觉孩子经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商议，我们确定在室内布置一些平安标记，提示孩子留意，但孩子不了解平安标记，我们就从相识平安标记入手，在相识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示孩子留意平安。 在活动区，我们还开设了平安角，墙上贴有平安图、110、120

12、、119标记。玩具柜内摆有救援车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。在进行活动区活动时，通过嬉戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。 三、通过形式多样的教化活动，促进幼儿自我爱护实力的发展。 幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等状况其实多数是因为孩子不会正确进行嬉戏或不会运用一些工具引起的，所以在教化活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我爱护教化的内容。如观看平安教化课件、发生事故的现场图片等。 四、利用标记、语言进行示意，培育幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我爱护实力。 良好的行为习惯与自我爱护实力是紧密结合的。小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。于是，形象的

13、标记帮助了幼儿。刚开学，幼儿入厕、喝水经常拥挤，我不断的提示，但不见成效。偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了肯定的限制孩子就会约束自己的行为了。于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用刚好贴栏了一个正方形。孩子立刻明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。 小班平安教化开学第一课教案4 活动目的： 通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 活动过程： 一、班长：同学们，你们好!时时到处留意平安主题班会现在起先

14、。我们是21世纪的主子，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品踢球 二、小品表演。 三、班长小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜!交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢? 四、下面我们来进行选择题竞赛： 1、下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 2、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3、

15、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 五、师：同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭AB剧 六、小品表演 七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组探讨后，指名汇报) 八、小结：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状况，刚才剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平安。 小班平安教化开学第一课教案5 活动目标

16、： 让孩子提高爱护意识。 活动打算：手偶一支 活动过程： 1、利用手偶为幼儿讲解并描述“在公共场所与大人走散”的故事。 2、让幼儿帮助小主子公想方法找到爸爸妈妈。 3、为幼儿讲出正确的解决方法。 (1)不要惊慌，也不要哭泣，站在原地等一会儿，或许爸爸妈妈会来这里找你呢! (2)假如等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告知他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播找寻。 (3)不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随意找一个人就告知他，你的爸爸妈妈不见了。 (4)不要离开商场，更不要跟生疏人走，因为他可能是骗子。 (5)要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐性地等待爸爸妈妈来找你。

17、活动结束： 小挚友一起探讨。 附参考资料： 走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打好预防针, 1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机,这样就算走算,孩子不会打电话.也可以通过其他人通知,(给孩子配手机是不现实的,不管家里有没有钱) 2.教孩子假如走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发觉走散时肯定会按原路找一遍,这是本能,假如当孩子意识到不见了爸爸妈妈,他确定会很慌,会哭.哭也不是件坏事,呵呵.孩子哭能引起留意,特殊是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感,当然也会引起其它行人的留意或一些不法份子, 3.教孩子不相识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要先让孩子知道什么是警察

18、,呵呵) 4.教孩子不相识的人给的东西不能吃,虽然孩子都贪吃,但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他,让他意识乱吃东西后的后果,嘿嘿.这故事书嘛就渐渐找了.现在幼儿教化书许多妈妈该告知孩子的话：在超市里和大人走散该怎么办呢? 1、不要胆怯，也不要惊惶，并且不能离开超市。 2、不要到处乱走。你应当待在原来的地方耐性地等待，可能爸爸妈妈就在旁边的地方找你呢。 3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室，告知阿姨，你和爸爸妈妈走散了，请他们帮你找爸爸妈妈。说清晰自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你，不要哭，也不要闹。找到了爸爸妈妈，要向阿姨说声感谢。 小班平安教化开学第一课教案