清明节传统节日教育文化文明祭祀活动总结范文.docx

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1、清明节传统节日教育文化文明祭祀活动总结范文清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文1 我园依据上级有关文件精神要求，以传统美德教化为内容，实行主题活动为途径，主动开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教化学生牢记历史，珍惜来之不易的华蜜生活。现将清明节教化活动状况总结如下： 一、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情。 引导学生在情境中获得完整的体验，是发展学生社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培育学生人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让学生带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看雷锋的故事、英雄王二小等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在学生面前。观看后，

2、有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重肃穆。上午，城关学生园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小挚友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定牢记革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 二、诵读诗词经典，感受文化魅力。 创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域

3、活动整合，将清明、咏柳、春晓等学生耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗，感受春日美妙。 清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小挚友到台山春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，老师还组织家长和学生开展别开生面的亲子互动嬉戏，让他们在这既惊慌又热情的气氛中感受春游的欢乐。活动中，学生初步了解了清明节春游的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际

4、、贴近生活、贴近学生，充分利用资源，细心设计，使学生乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在学生的心中生根萌芽。今后我园将接着主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爱国主义教化的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教化教学的各个环节和各个方面，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文2 为激发高校生的爱国热忱，加强高校生的爱国意识，让高校生更加深刻的体会到今日和平、安定、美妙的华蜜生活来之不易，清明节这一天，信息技术与传播学院团委、学生会主办，爱心社承办了以“缅怀革命先烈，弘扬烈士遗风”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动。 上午8点，依

5、据事先支配，由信息技术与传播学院的学生党员、入党主动分子，以及爱心社成员组成的参与本次活动的队伍已在东升园门口集合。为了保障参与人员的乘车平安和减小乘车压力，队伍分两组乘坐公交车先后到达活动目的地日照烈士陵园。 到达后，大家自由参观了_纪念馆、_纪念馆以及部分烈士的陵墓。在纪念馆中，面对烈士遗留下来的斗争武器和历史资料，那个特别年头的故事生动出现在我们眼前。大家有的宁静地阅读解说词，有的拍照留念。最让我们深受感受的是来参观的孩子们，他们有的用生疏的.一般话一字一句的朗读解说词，有的用稚嫩的语气缠着陪伴前来的大人讲解并描述每件物品每幅图画承载的故事，这场景让大家感到非常满意：少年强，中国肯定会很

6、棒! 上午10点，大家在无名烈士碑前集合，负责人像大家介绍活动流程并发放了鲜花，队伍向抗日烈士纪念塔走去。在塔前，我们向烈士献上了手中的鲜花并鞠躬致敬，然后伴随沉重的哀乐向烈士默哀三分钟，最终我们在抗日烈士纪念塔前立下誓言，珍惜今日的华蜜生活，努力学习，立志把我们的祖国建设得更加旺盛富强!整个过程庄重肃穆，井然有序。 扫墓活动结束后，大家一起来到日照青年艺术文化展览中心。这里有依据传闻和史书记载，用泥塑模拟的尧王当年生活的场景，形象逼真，非常好玩，这里还陈设着日照当地出土的文物及传统美工艺品，大家对此称赞不已。从这里，我们了解了日照的文化，亲近了自己求学的这片土地。 接近正午，活动圆满结束。这

7、次活动使大家的爱国热忱空前高涨，加深了对爱国主义的相识，使爱国主义精神得到升华，大家也对自己求学的土地日照有了更全面更感性的认知。同时，在这次活动中成员之间增加了沟通，增进了友情，提高了爱心社的凝合力与向心力，为将来更胜利的开展活动奠定了良好基础。 清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文3 清明节来临之际，我们_中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、老师共同参加，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教化活动。 一、做好革命传统教化 利用班队会时间，各中队在进行平安教化的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统学问，队员们通过教化更加了解

8、清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到祭扫活动的深刻意义。 二、广泛开展清明祭文征集活动 为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔酷爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广阔少先队员的心声和感受。 三、开展颂古诗，读佳作革命传统教化活动 我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时

9、代少先队员，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。 通过一系列的教化活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的珍贵,懂得如何去珍惜来之不易的美妙生活。 清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文4 下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。 下午两点，我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。仪式上，全部代表们一起奏唱国歌，学生代表宣读祭文，之后集体默哀、鞠躬、宣誓，然后政教处领导主任带领代表们敬献鲜花，感受浓浓的革命情怀。仪式后，志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑

10、”，在墓碑前，同学们纷纷驻足、默哀，心中感感慨万分。同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。 本次活动的开展，让学生们在缅怀英烈的同时，相识到今日新生活的来之不易，增加了爱国之情和报国之志，更加明确了自己的奋斗目标，同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，时刻牢记历史，发扬先烈们的精神，努力学习，为祖国的发展贡献自己的一份力气。 清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文5 为进一步推动未成年人广泛开展德育教化活动，以清明节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在广阔学生中大力弘扬雷锋精神，引导他们仔细学习美德少年事迹。主动参与道德实践活动，身体力行、心向党、爱劳动、有礼貌的价

11、值追求，增加道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人，并号召全部学生将该活动与学习结合起来，争做得才兼备的好学生。 一、广泛宣扬发动，仔细组织开展活动 1、创新宣扬形式。区教化局召开会议，在全区8个镇(街区)及区直学校，对此项活动进行了广泛宣扬发动。全区各中小学校结合各自开展的主题活动进行了广泛宣扬动员，主动发出倡议，组织发动学生登录中国文明网、央视网等参与到网上祭英烈的签名留言活动;同时依托主题班会、广播站、板报等宣扬阵地，对活动的目的、要求、意义进行了大力宣扬。 2、主动参加活动，进行网上寄语。本次活动河东区90余所中小学校全部开展活动，共有三万余名中小学生参与了网上签名活动参加率达80%以

12、上，各学校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间进行签名寄语活动。家里上网条件的同学可以在家里留言，表达自己如何向英烈的缅怀;学生家里没上网条件的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。各学校组织学生主动参加网上签名寄语活动，有个人参加的，也有班级参加的，也有班级探讨后推优寄语的。句句留言寄语主题突出、健康向上，反映真情实感。 二、深刻相识活动意义，缅怀革命先烈精神 通过广泛开展签名寄语活动，同学们对革命先烈有了更进一步的了解和相识。革命先烈奉献祖国奉献人民的精神，在校内的传播，在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校内起了主动推动作用。活动开展过程中，部分学校还组织开展了“网上祭英烈”大家谈

13、及主题班会、绘画征文竞赛等丰富多彩的活动。通过活动，同学们体会到时代须要有人去奉献，要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，把活动融入到学习生活之中，做到在家孝敬父母、在校敬重师长、在社会谦恭待人。 ，“网上祭英烈”网上签名寄语活动已经结束。主动参与道德实践活动，增加道德意识，养成良好习惯，争做文明少年。我们信任，只要我们全区师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上持续。 三、留言寄语情真意切，主流价值永驻心间 据统计，在“网上祭英烈”网上签名寄语活动中，我区各学校仔细组织上传优秀签名寄语，书写心得体会，营造了深厚的舆论氛围，收到了良好的宣扬教化效果。 清明节传统节日教化文化文明祭祀活动总结范文