我的网课生活作文随笔5篇例文.docx

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1、我的网课生活作文随笔5篇我的网课生活作文随笔我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩嬉戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我埋怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢？去学校走路还奢侈时间呢。但是有一天，发生了一件令我惊诧的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈确定在酝酿着什么阴谋。我立即在脑海里搜寻：今日是什么节日吗？还是有人过生日了？不对，今日没有人生日，难不成她生病了？我便用手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网

2、课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样？其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在学而思，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈（玲玲老师）这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。这个老师上课特殊有意思，语速快，还爱

3、秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特殊生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应当是戏剧学院毕业的。上课学到的学问也特殊多，我的笔记比之前丰富多了。网课唯一一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特殊好。我的网课生活作文随笔今日外面下起了雨，雨滴顺着屋檐始终流下，发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里，我第一天上网课。老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。今日是第一天，难免的我对此充溢着新奇，终归从前上课，我们可都是传统的模式。老师

4、和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们仔细听讲。如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。当时间一到，我守在家里的电脑前，进入老师的直播间。时间刚刚好，老师也才起先讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特别时期里，我们没法去教室里上课的状况。但是上网课也有不好的一面，因为在上了今日的网课之后，我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的沟通，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。而今日，从我上的这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围围着一种孤独感。

5、甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘，因为在家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，终归在我的心里，家和学校还是有着很大区分的。今日的这一天就快要结束了，这一天我的感想就是关于上网课了。并且通过上网课，我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。我的网课生活作文随笔今年，我们过了一个特殊的春节。因为武汉有瘟疫传染特殊厉害，我们也不能出门了，的影响是，我们不能上学了。于是老师们想了个方法-在网上上课，也就是我们说的“网课”。妈妈给我报的课外班老师都打来电话，让我们下载一个叫“钉钉”的软件。打算好后，老师

6、在钉钉上开启了第一堂网课，这也是我在钉钉上的第一次网课。我早早地打算好笔记本、论语书等文具坐在电脑前等着老师直播。网课起先了，还是老师熟识的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。唉，原来喧闹的课堂，一下了冷清了。我看看四周，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声，原来对网课还有点新奇的我，因为看不到同学们，跟老师也不能互动，一下子失落了。我面对电脑屏幕听着老师在里面受罪的声音想，老师藏在电脑那么小的地方里怎么能好好说话呢？万一再憋出毛病来可咋整？想到这里我笑了起来，把自己吓了一大跳，屋子里好宁静啊。我一点也不喜爱这样的上课方式。虽然网课不用像平常那样桥东桥西来回跑来跑去

7、了，但是我还是希望在教室里上课，能面对面地听老师讲课，能跟同学们抢着回答问题。希望这场病毒大战抓紧结束，我还能像以前那样去教室里学习。中国加油，武汉加油！我的网课生活作文随笔最近这些天，我大部分时间用来上网课，虽然教学模式变了，但是教学的本质没有变。只要我想学在哪不是学？我的网课生活，说起来也简洁，一天，到上网课时，我就坐在电脑面前，视频里的老师边讲本课内容边放ppt，接着一堂课就起先了。我的网课模式有两种，一种是教学视频，是老师从前一步已经录制好的视频，只要打开，就能够上课学习，而且还带有回放功能。使我将学问学的更透彻。另一种模式就是网上实时直播，也就是在这同一段时间里，老师与同学都在线上互

8、动。同学有不懂的地方可以干脆开麦问老师这样老师也能刚好为同学答疑。这两种模式各有各的好，对这两种模式，我都喜爱。每天当我在上课时就会聚精会神地投入学习中，我认为不管是在家上网课还是在教室上实体课，都应当仔细的对待。并将每个学问点都学透彻，终归学习恒久是自己的事。但终归是网课，我有时不能真正的去学到一些学问。缘由就是，老师讲的有些快，有的笔记我还没做完，或者说还没有完全理解透，老师就已经起先讲下一个了。所以我觉得在学校上实体课更加靠谱一些，这样，当堂检测或者说是当堂的问题就下课可以立马去问。否则时间长了，简单遗忘。对于我的网课来说我有一个小小的建议，那就是他有时候总会网卡。而这种网卡不知是不是因

9、为后台的网络不太良好，这导致上课的时间在流失使学生学的会比较少。总而言之，我还是认为在学校上实体课好。上了这么长时间网课，从一起先的新奇，慢慢的变得平常，再到如今丝毫不为怪。网课生活，也教会我很多，比如不管学习模式怎么变更，学习都是自己的事，任何事都有双面性，关键在于运用者如何选择。我的网课生活作文随笔说起网课经验，我算了算自己从五年级升六年级的暑假起先，到现在进入初中，差不多两年了，网课让我高兴让我忧。最起先上的是玲玲老师的阅读课和作文课。每个星期一上阅读课，星期四上作文课。阅读课最初的老师是玲玲老师，用的也是一本的教材。不过等我们到五年级的时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师

10、，给我们上阅读课的老师都不住在深圳。老师换了不少，同学更是不固定。这始终是我最担忧的地方，总胆怯自己喜爱的老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学习的伙伴们，每个学期过后，总会有几个熟识的身影消逝，生疏的身影进来。好在月月始终陪伴着我。月月是我的小学同班同学，我们一起上的网课，相互陪伴到现在。甚至有一段时间，她每天中午吃完饭后来我家，我们一起写阅读课的作业。我和月月一起上的还有古文课，古文课始终是小维老师教的，她从来没有对我们生气过。现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的，因心老师讲课诙谐幽默，是一个让人感觉比学生还皮的老师，同学们都喜爱上因心老师的课。阅读课还特地建了一个家长不参与的微信群，每天上完课都是最喧闹的时候，老师会给表现好的同学们发个微信红包。钱数虽少，但是同学们的爱好都被调动起来了，在课堂上的表现也更加主动精彩。这是我最喜爱线上课的地方，课堂氛围融洽、活跃。一个班不到十个小挚友，我在记完笔记在等别的小挚友的时候，还可以轻松地调侃一下老师和同学们。常常是大家笑得前仰后合，学问就在这样轻松的氛围中渐渐融进我的脑子里。总的来说，网课比线下课要好玩，但不能同时看到全部的人。其实线上课和线下课，无所谓哪个更好，但却组成了我可爱的课余生活。我的网课生活作文随笔5篇