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1、西北大学研究生文化遗产保护规划专题课程教学大纲1、课程名称:文化遗产保护规划2、课程性质:专业选修课3、适用对象:文化遗产管理硕士,一年级4、计划课时:36 课时5、学分:2 学分6、任课教师:吴铮争7、课程简介:本专题主要介绍文化遗产保护规划的理论、方法等相关问题。通过介绍城市规划基本理论与方法,让学生了解规划的基础知识。结合国家文物局有关大遗址保护规划的编制要求和评审要求,让学生了解文化遗产保护规划的基本原则、目的,以及在规划中应注意的问题,引导学生从解决问题入手,以理论为指导,编制科学合理的、具有针对性的规划。通过案例分析,让学生充分了解文化遗产保护规划的全过程,及各个部分之间的关系,并
2、对规划的优缺点进行充分分析,指导学生在文化遗产规划理论、方法和保护措施、管理模式、展示手段等方面的创新性研究。8、课程的主要内容与要求专题一:文化遗产保护规划的缘起、目的和方法教学重点:了解文化遗产保护规划是什么,文化遗产保护规划有什么用,保护规划编制中的主要问题。专题二: 文化遗产保护规划的理论基础教学重点:了解城市规划学科的产生与发展和古代的城市规划思想,以及文化遗产保护理念的发展演变。专题三:文化遗产保护规划的内容和要求教学重点:了解文化遗产保护规划的重要内容和编制要求。专题四:文化遗产保护规划编制要求解读教学重点:解读全国重点文物保护单位保护规划编制要求 ,了解规划编制程序。专题五:文
3、化遗产保护规划中的展示问题教学重点:围绕展示主题、展示方式、展示路线、展示服务设施等内容展开,策划公众或社区参与,提升文物价值传播效益。专题六:考古遗址公园规划的相关问题教学重点:考古遗址公园规划的理念、方法和主要内容。专题七:文化遗产保护规划中的土地问题专题八:文化遗产保护规划中的居民问题教学重点:包括遗产地居民调查、居民搬迁调控、文化认同等内容。专题九:文化遗产保护规划中的环境问题教学重点:包括环境特色、历史风貌、视线通廊、空间景观控制等内容。专题十:文化遗产保护规划中的活化问题教学重点:古城、古村类遗产如何通过环境改善、产业调整、社区参与等方面走向复兴。1、课程的主要内容:上课次数学时教
4、学内容教学方式(讲授、研讨、实验、自学等)第 1 次3 学时文化遗产保护规划的缘起、目的和方法讲授第 2 次3 学时 文化遗产保护规划的理论基础讲授第 3 次3 学时文化遗产保护规划的内容和要求讲授第 4 次3 学时文化遗产保护规划编制要求解读讲授第 5 次3 学时文化遗产保护规划中的展示问题研讨第 6 次3 学时考古遗址公园规划的相关问题研讨第 7 次3 学时文化遗产保护规划中的土地问题研讨第 8 次3 学时文化遗产保护规划中的居民问题研讨第 9 次3 学时文化遗产保护规划中的环境问题研讨第 10 次3 学时文化遗产保护规划中的活化问题研讨第 11 次3 学时遗产地现场调研研讨第 12 次3 学时保护规划方案汇报研讨合计36 学时其中理论课课时:12 研讨课课时:18 实验实践等环节课时:62、考核要求与形式:编制规划方案。