端午节主题活动方案汇编.docx

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1、端午节主题活动方案端午节主题活动方案1一、营销目的每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日端午节。今年是-月-日(星期-)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满意人们驱邪，消毒，避疫的心理，另外也是为了庆祝节日的快乐气氛，因此，依据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。二、快讯档期6月-日6月-日端午节靓粽，购物满就送三、促销主题1、端午节靓粽，购物满就送2、-猜靓粽，超级价格平3、五月端午节，-包粽赛四、促销方式(一)商品促销1、端午节靓粽，购物满就送活动活动内容：凡五月端午当天，在-

2、各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。2、商品陈设(1)选购部要求供应商或厂家(如三全凌，思念公司等)，制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个;(因为便于厂家的销售，我们又免费供应位置，合作是可行的。)(2)促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售(由选购部联系洽谈)。(3)除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4-6个粽子堆头。(4)要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈设各牌粽子，5月初三，四

3、，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈设和气氛布置(如在粽子堆头四周用泡沫板刻上龙舟等图案。3、商品特卖在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透亮皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品)均有特价销售。(二)活动促销1、-猜靓粽，超级价格平(1)活动时间：(2)活动内容：凡在6月10日15日促销时间内，在-各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参与猜靓粽活动。(3)活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由选购部落实价格肯定要相当低，以

4、顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。2、五月端午节，-包粽赛(1)我司去年已经实行过，顾客凡响剧烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺。(2)操作步骤：选购部洽谈粽子材料材料到位活动宣扬各店组织竞赛。(3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。3、五月端午射粽赛(1)活动时间：6月-日-日。(2)活动内容：凡在6月-日-日促销时间内，在-各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参与五月端午射粽赛活动。(3)活动方式：凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参与射粽籽活动，射中的是标识为豆沙即获得该种

5、粽子一个;射中的为肉粽，即获得该种粽子一个。道具要求：气球，挡板，飞镖。负责人由店长支配相关人员。五、相关宣扬1、两款粽子吊旗卖场悬挂宣扬;2、我司DM快讯宣扬(安排数量见附件);DM快讯第一，二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园，莲花相隔距离较近的店从成本角度动身可以适当削减数量)3、场外海报和场内广播宣扬。六、相关支持1、选购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送。2、选购部联系洽谈1000斤粽子材料，实行包粽竞赛。3、选购部联系洽谈2200只粽子，实行射粽竞赛。七、费用预算1、端午节靓粽，购物满就送活动：靓粽每店限送200只/22店=4400只。2、-

6、猜靓粽，超级价格平活动：(数量价格由赞助商在各店促销确定)。3、五月端午节，-包粽赛活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤。费用总预算：1、装饰布置，气球，横幅，主题陈设饰物，平均每店300元，费用约6600元。2、吊旗费用：10000元。六月份促销总费用：约16600元。#388519端午节主题活动方案2一、活动目的端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和发展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族

7、精神的系列活动。二、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”三、活动时间：5月26日6月5日四、活动内容、形式、时间、要求(一)、详细实施阶段(5月26日6月5日)1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助

8、持续传统文明。(德育处负责)4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前)6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)(二)、总结展示阶段(6月6日)1、环境布置：童谣(征集：6月1日前)(装饰、编号：6月1日前)(悬挂：美术组)书法(征集：6月1日前)装饰：6月1日前)(悬挂：美术组)2、赛龙舟彩泥展：评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计)选票(你最喜爱的10首童谣)#330747端午节主题活动方案3一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原

9、与保留民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。二、活动时间2022年-月-日三、举荐活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由顾客自行评出前三名，及

10、最上镜“棕子奖”。3、得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注：此活动需限制时间和参加人数(详细细微环节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽竞赛活动时间：-月-日活动地点：商场西门活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参与我们的竞赛吧!凡当日在购物累计满-元可参与“钓香粽竞赛”，满-元钓一次(1分钟)，满-元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。(三)“顶天立地”立蛋大赛活动

11、内容：活动当天凡购物满-元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的状况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。活动时间：-分钟，每人限玩一次。活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有爱好者皆可报名参与预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。五、活动宣扬安排1、宣扬车：租用3辆宣扬车在市区各主要人流聚集地进行活动宣扬。(1辆停于购物中心，2辆自行支配)2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口-展架、横副等!六、各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣扬;2、营业部做好活动说明及品牌折扣联系工作;3、总服台做好活动播音及顾客

12、说明工作。#330744端午节主题活动方案4一、活动主题：品尝端午，传承文明二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;缘由就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。2022年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、

13、活动目的：通过“品尝端午，传承文明”活动，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝的不只是一种经典文化，而是历史文明;主动爱护和发展我们的经典文化，并做出思索。通过思索：“爱护传统节日有何意义?如何爱护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：莲山课件五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：七、活动内容：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念八、活动流程：1、20年6月日起先场地布置。2、2日

14、8：30主持人宣布活动起先。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自己的感受。9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。10、合影留念，主持人宣布结束。九、活动中留意的问题细微环节：1、与会人员务必事先打算相关内容，打算发表自己的看法。2、活动准点起先，请参加提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、会场请不要大声喧哗，随意走动。十、活动策划组织者：略#398618端午节主题活动方案5端午节为我校供应了一个很好的教化机会，利用学生对过节的爱好，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的

15、意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位学生的探究创建精神。一、“溯”源端午节的活动我们侧重于“溯”源，从三个环节绽开师生间的沟通与互动。1.师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室完全的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。2.师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在同心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演

16、绎中师生们感悟昂扬向上、同心协力的中国精神。3.师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参加，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。二、产生的改变在实践中，我们欣喜的发觉学校在改变、学生也在改变：1.校内生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教化后续工作的探讨，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教化学生工程中的独具匠心，全方位勾画

17、出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通展示等资料，往往又构成了是校内橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校内文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。2.教化内容丰富起来。老师们对“空洞的说教”的相识深刻了。就事论事的教化、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教化实践使老师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生沟通的基础更扎实了，因而也更简单被学生所接受。3.学生参加的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热忱，而且对于学校其他活动也予以肯定的关注。在学校的很多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中体现出自信。4.规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在完全的参加过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增加了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大!端午节活动安排书